搶椅子”游戲教學案例反思-資料下載頁
2024-11-14 19:58本頁面
【正文】 游戲當中來，讓游戲真正成為他們學習和生活的開心劑，去豐富他們的課余生活，以達到糾正他們一些偏常體態(tài)的目的。第四篇：游戲：搶椅子親子游戲：搶椅子一、活動目標：1．培養(yǎng)幼兒動作發(fā)展聽音樂繞圈圈。2．培養(yǎng)幼兒反應能力。二、活動準備：物質準備：椅子若干，音樂一首。三、活動過程：1．教師帶領幼兒做熱身運動：健身操。2．教師講解游戲玩法：教師說明游戲玩法：搶椅子游戲可分成兩組來玩，每組10個人。10個人來搶8張椅子，當音樂響起的時候，小朋友和家長一起慢慢圍著事先擺好的小椅子跑步，當音樂停止，小朋友就必須找到一個椅子坐下來，沒有搶到椅子的小朋友就會被淘汰出局。每玩完一次，就撤出一個小椅子，淘汰一個小朋友，直到剩最后一個小朋友，他就是這一組的贏家。兩組玩過之后，讓兩組的贏家做最后的比賽，得勝的小朋友老師會對他進行獎勵。第五篇：大班體育游戲《搶椅子》大班體育游戲：《搶椅子》活動目標:，充分練習近平衡、跳、跨等動作。，體驗游戲帶來的挑戰(zhàn)與快樂。活動準備:椅子；節(jié)奏歡快的音樂；小粘貼若干。活動過程:一、導入活動：隨音樂做熱身運動。二、小椅子的多種玩法談話：小朋友喜歡做游戲嗎？你們都喜歡和誰做游戲啊？現(xiàn)在我們來和小椅子做游戲吧！小椅子是我們的好朋友，它不但每天陪著我們看書、寫字、畫畫、唱歌，它還能和我們做游戲呢，讓我們和小椅子一起來鍛煉一下身體吧！三、搶椅子游戲游戲要分組進行，先準備幾把小椅子，椅背向里擺成圓形，再找?guī)孜挥變?，人?shù)要比椅子數(shù)多一個，幼兒站在椅子旁邊聽聲音邊圍椅子外圈轉，音樂停止時幼兒搶占附近椅子坐好。沒搶到椅子的幼兒被淘汰出局，游戲再進行時撤掉一把椅子，依次類推，最后未被淘汰者為勝，教師獎勵一個小粘貼。，教師適時指導教師提示幼兒要待音樂停止時再去搶椅子，不許先坐到椅子上等鼓聲。(1)教師講述比賽的規(guī)則加深游戲難度，把原來椅子比人數(shù)少一個變成椅子比人數(shù)少兩個，并根據(jù)音樂聽聲音的同時要做相應的動作并圍椅子外圈轉，音樂停止時幼兒搶占附近椅子坐好。沒搶到椅子的幼兒被淘汰出局，并搬一把椅子到休息區(qū)休息、為伙伴加油。(2)開始比賽，教師適時指導(3)教師總結，并為幼兒分布發(fā)小獎品四、結束活動：愛護小椅子。請幼兒討論如何愛護小椅子？
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