【導(dǎo)讀】剪出主體造型,放到其他色紙上進(jìn)行拼擺。繼續(xù)拼擺另一層裝飾部位、游戲設(shè)施。定稿后粘貼,再添加剪貼人物。用彩色紙拼貼一個(gè)好看又好玩的淘氣堡?;ハ嘟榻B自己拼貼的淘氣堡中有趣的細(xì)節(jié)。
【總結(jié)】飛天第1課時(shí)飛天壁畫(huà)《說(shuō)法圖》甘肅敦煌莫高窟敦煌莫高窟第320窟雙飛天壁畫(huà)(臨?。┨拼h(huán)繞鮮花手執(zhí)樂(lè)器環(huán)舞飛翔敦煌莫高窟第320窟雙飛天壁畫(huà)(臨?。┨拼@山露水,是()教中稱為(
2024-12-12 18:22
【總結(jié)】你看到了什么?看一看這些大樹(shù)的生長(zhǎng)姿態(tài)有什么不同?看一看夏天的樹(shù)春天的樹(shù)秋天的樹(shù)冬天的樹(shù)DASHUDEGUSHI吳川市新華小學(xué)賴春燕松樹(shù)柳樹(shù)比較松樹(shù)和柳樹(shù)的樹(shù)枝生長(zhǎng)方向有什么不同?槐樹(shù)楓樹(shù)比較銀杏樹(shù)、槐樹(shù)和
2025-11-09 02:50
【總結(jié)】20、剪紙欣賞教學(xué)目標(biāo):1.初步認(rèn)識(shí)剪紙藝術(shù)是我國(guó)民間美術(shù)中一門獨(dú)特的藝術(shù)表現(xiàn)形式;了解我國(guó)傳統(tǒng)民間剪紙的一般特點(diǎn)和審美情趣。2.了解剪紙的藝術(shù)形象與生活情趣的聯(lián)系,并能簡(jiǎn)單表達(dá)自己的藝術(shù)感受。3.認(rèn)識(shí)我國(guó)悠久燦爛的民族文化,培養(yǎng)對(duì)民間美術(shù)的愛(ài)好和興趣,增強(qiáng)民族自豪感。教學(xué)重點(diǎn):了解我國(guó)民間剪紙藝術(shù)的歷史文化及相關(guān)知識(shí)。小組合作探究剪紙藝
2025-11-09 20:18
【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo)對(duì)比色和類似色。對(duì)比色和類似色進(jìn)行色彩練習(xí)。自學(xué)提示認(rèn)真看書(shū)第36、37頁(yè)。。色環(huán)對(duì)比色:強(qiáng)烈、耀眼、跳躍類似色:柔和悅目平靜紅色的和
2025-11-08 10:00
【總結(jié)】第15課新家園(第1課時(shí))高達(dá)310米的大廈卡延塔(CayanTower)流水別墅最上鏡的私人別墅—米拉之家巴塞羅那的地標(biāo)——上海建筑北京四合院江南民居?xùn)|方文明的一顆明珠——福
2025-11-08 02:00
【總結(jié)】第9課動(dòng)物造型餅干耳朵長(zhǎng),尾巴短,只吃菜,不吃飯。猜一猜動(dòng)物造型餅干餅干造型兔子與真實(shí)兔子有哪些相同與不同的地方?比一比長(zhǎng)耳朵短尾巴,腦袋小四肢短。這兩塊是什么造型餅干?你是怎么猜出來(lái)的?猜一猜造型概括,抓住特征,忽略細(xì)節(jié)。說(shuō)一說(shuō)你所認(rèn)識(shí)的動(dòng)物有哪些特征?說(shuō)一說(shuō)你所認(rèn)識(shí)的動(dòng)物
2024-12-13 10:15
【總結(jié)】夢(mèng)奇特的夢(mèng)飛我們坐著紙飛機(jī)上天啦!哦!這只鳥(niǎo)真大!看我們飛得多輕松!《夢(mèng)》夏加爾(俄羅斯)奇特的夢(mèng)奇特的夢(mèng)奇特的形象奇特的構(gòu)圖奇特的色彩奇特的夢(mèng)“即使來(lái)到巴黎,我的鞋上仍沾著俄羅斯的泥土;在迢迢千里外的異鄉(xiāng),從我意識(shí)里伸出的那只
2024-12-12 18:23
【總結(jié)】善廣小學(xué)喬樹(shù)林你哭它也哭,你笑它也笑。你問(wèn)它是誰(shuí),它說(shuō)你知道?!蛞簧钣闷罚ㄧR子)???給自己畫(huà)一張自畫(huà)像(要求:抓住自己的特點(diǎn))
2024-12-11 05:18
【總結(jié)】鷹形鼎紅陶獸型壺彩陶甕漩渦紋尖底瓶舞蹈紋彩陶盆彩陶鼓浮雕彩陶壺紅陶三足壺朱繪獸耳陶壺基本變形方法:搓壓揉捏我是“捏泥大師”活動(dòng)活動(dòng)內(nèi)容:捏一件小器物?;顒?dòng)步驟:?想一想:你最想捏什么??捏一捏:請(qǐng)按照自己的想法,捏一件你喜歡的小器
2024-12-11 04:48
【總結(jié)】走迷宮一、教學(xué)目標(biāo):,感受迷宮文化的魅力。,初步培養(yǎng)設(shè)計(jì)能力。、玩玩迷宮,培養(yǎng)對(duì)迷宮游戲的興趣。二、教學(xué)重點(diǎn):學(xué)習(xí)繪制簡(jiǎn)單的迷宮。三、教學(xué)難點(diǎn):激發(fā)學(xué)生的想象,完成個(gè)性化的設(shè)計(jì)。四、課時(shí)安排:一課時(shí)五、教學(xué)設(shè)計(jì):課前準(zhǔn)備:(學(xué)生)鉛筆、簽字筆、水彩
2025-11-10 11:56
【總結(jié)】猜一猜:身穿綠衣裳,肚里水汪汪;生的兒子多;個(gè)個(gè)黑臉膛。答案西瓜答案5、瓜果飄香常見(jiàn)的瓜果(水果):常見(jiàn)的瓜果(蔬菜):瓜果都有哪些形狀呢?圓形葫蘆形心形船形tu?橢圓形還記得這些顏色的名稱嗎?紅橙黃綠青藍(lán)紫
2024-12-11 15:40
【總結(jié)】折紙動(dòng)物茶陵縣解放學(xué)校劉金平折紙欣賞恐龍·折紙?zhí)禊Z·折紙花斑魚(yú)·折紙小綿羊·折紙動(dòng)物群·折紙折紙小動(dòng)物的步驟:小朋友,請(qǐng)你們用小紙條折出幾個(gè)可愛(ài)的動(dòng)物,把他們
【總結(jié)】11、泥塑恐龍教學(xué)領(lǐng)域:造型·表現(xiàn)課時(shí)安排:1課時(shí)教學(xué)目標(biāo):1.了解恐龍的相關(guān)知識(shí)和形象特點(diǎn)。2.學(xué)習(xí)運(yùn)用大與小對(duì)比的方法,表現(xiàn)龐大的動(dòng)物。3.通過(guò)泥塑恐龍,培養(yǎng)立體造型能力和動(dòng)手創(chuàng)造能力,激發(fā)對(duì)泥塑的興趣。教學(xué)重點(diǎn):感受各種樹(shù)的不同美感,培養(yǎng)學(xué)生用捏塑的手法表現(xiàn)大樹(shù)。
2025-11-10 00:39
【總結(jié)】康定斯基《構(gòu)成8號(hào)》?從這幅畫(huà)中你看到了什么?畫(huà)面給你怎樣的感受??從這幅畫(huà)中你看到了什么?畫(huà)面給你怎樣的感受?百老匯爵士樂(lè)(油畫(huà))蒙德里安(荷蘭)20世紀(jì)?聽(tīng)兩段音樂(lè),請(qǐng)分別用線條畫(huà)出音樂(lè)帶給你的感覺(jué)。《兔子舞》《茉莉花》?聽(tīng)兩段樂(lè)曲,說(shuō)一說(shuō)你分別會(huì)用哪些色彩表現(xiàn)?
2024-12-11 05:15
【總結(jié)】全國(guó)義務(wù)教育美術(shù)教科書(shū)人美版第十一冊(cè)第三課繪畫(huà)表現(xiàn)學(xué)生作品走近戲曲最后1.56種我國(guó)各民族地區(qū)的戲曲劇種有多少種?3.360種猜猜看2.120種戲曲的歷史戲曲的