小學(xué)生慶元旦詩歌朗誦-資料下載頁
2024-11-14 19:29本頁面
【正文】 假如，假如我考試靠第一名，假如我有很多玩具，假如變成現(xiàn)實該多好呀。一起來聽聽《假如》吧。二（1）班：《一株紫丁香》 《假如》下面這株丁香花，是孩子們送給老師的一份珍貴的禮物，更是一首久久吟誦師生情意的頌歌，掌聲有請，二（2）班：《追月》穿越時空的隧道，我們從“小時不識月 呼作白玉盤”的凝月遐想到舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)的寄月思鄉(xiāng)。在中國幾千年燦爛的文化詩篇中，追逐著那顆最明亮、最皎潔的月光，請欣賞經(jīng)典誦讀《追月》。三（1）班：《唱響中國夢》每個人都有屬于自己的夢，夢想能夠照亮生活，也能成就未來。它詮釋著萬千中華兒女共同的心愿，它便是實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢。掌聲歡迎。三（2）班：《我的中國夢》有一個夢，它既是你的夢，也是我的夢，它就是我的中國夢。掌聲有請。四（1）班：《我的祖國》東方神韻的精彩，人文風(fēng)貌的風(fēng)流，流傳著多少美麗動人的傳說。這就是我的祖國，請欣賞江東實驗小學(xué)四（1）班帶來的詩朗誦《我的祖國》。五（1）班：《像父輩一樣》父輩們就像是每個孩子成長路上的一棵樹，一棵大樹，它挺拔、偉岸，為我們擋風(fēng)遮雨，指引人生道路。請欣賞江東實驗小學(xué)四（1）班帶來的詩朗誦《像父輩一樣》。六（1）班：《小學(xué)畢業(yè)歌朗誦》日月輪替，物轉(zhuǎn)星移。我們匆匆的度過了小學(xué)生活。那里存著我們的一點一滴，無論經(jīng)過多少風(fēng)風(fēng)雨雨，依舊不變。有請江東實驗小學(xué)六（1）班帶來《小學(xué)畢業(yè)歌朗誦?！芬唬?）班:《感恩的心》生活中，我們是需要感恩的，只有學(xué)會感恩，我們的生活才變得多姿多彩。朋友們，大家一起來聽聽這篇詩歌朗誦吧。二（1）班：《我驕傲，我是中國人》半個多世紀(jì)的風(fēng)雨，六十載的崢嶸，東方瑰麗的大地上，聳立起一個不朽的國度。我是一個中國人，炎黃子孫，龍的傳人； 我是一個中國人，黃河的兒子，長江的女兒； 因為身后有你堅強的后盾，我無所畏懼，永往向前，請欣賞江東中心小學(xué)二（1）班帶來的集體詩朗誦《我驕傲，我是中國人》 三（1）班：《飛進新年大門》大地，又迎來一個新春，新的的一年，向我們敞開大門。請欣賞中心小學(xué)三年級為我們帶來的朗誦——《飛進新年的大門》 四（1）班：《新年，你好》汪國真新年，預(yù)示著嶄新的未來。新年，誕生著簇新的希望。所以，我們會情不自禁說：新年你好！接下來由中心小學(xué)四年級的同學(xué)為大家朗誦《新年你好》 五（1）班：《我們的中國夢》習(xí)近平爺爺指出，每個人都有自己的理想和追求，都有自己的夢想，那到底什么才是是中國夢，有請中心小學(xué)五（1）班的同學(xué)帶來詩朗誦《我們的中國夢》。六（1）班：《中華少年》中華母親當(dāng)然是偉大的，但是中華少年也是英姿颯爽，有請中心小學(xué)六年級 帶來朗誦《中華少年》。曹：伴隨冬日溫暖的陽光，2014年元旦將如約而至。生：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們江東小學(xué)的春天，這是我們?nèi)w師生的春天，這更是我們每個人的春天。曹：今天，我們相約在這里，盡情享受節(jié)日帶給我們的歡樂。生：讓我們永遠(yuǎn)記住今天這美好的時刻，為江東小學(xué)的未來創(chuàng)造輝煌！曹：江東小學(xué)2014年詩文朗誦到此結(jié)束！合：祝大家新年快樂，幸福健康！工作順利，學(xué)習(xí)進步！合：祝我們的母校明天會更好。合：再見??
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