【正文】 類型是不一樣的，那么我們教師的教學方法是否也可以豐富一點呢？同時，在班級中發(fā)動學生，開展“一幫一”活動，可設置進步獎、最大進步獎，讓后進生也感受成功的喜悅。把法制教育與學生的日常行為規(guī)范教育緊密結合起來通過學校的法制教育，以增強學生遵紀守法意識，自覺遵守《小學生守則》《小學生日常行為規(guī)范》為根本目的。通過對《小學生守則》《小學生日常行為規(guī)范》的學習和領會，使學生自然養(yǎng)成良好的行為習慣。在學校開展做規(guī)范生、爭規(guī)范小隊、創(chuàng)規(guī)范班級，要求學生做到“靜、凈、競”。以家長學校為依托，把法制教育與家庭教育有機結合起來。（1）家庭教育在青少年學生成長過程中起著至關重要的作用。通過家長學校和其它傳媒，向家長傳授法律知識，明確家長的法律責任，樹立法制觀念。一方面，家長為孩子樹立了正確的榜樣。一方面，也使家長能及時、有效地對自己的孩子進行法制教育。（2）通過家訪、家長會、班主任和任課教師及時把學生在校期間的遵紀守法表現(xiàn)告訴家長；同時也能從家長的反饋中了解學生在雙休日、節(jié)假日、寒暑假中的表現(xiàn)。使學校和家長能及時發(fā)現(xiàn)問題，有針對性地對學生進行教育，真正使法制教育與家庭、學校教育相溝通。小學法制教育工作計劃（三）一、指導思想積極探索依法治教和以德治教相結合的辦法和途徑，認真貫徹縣教育局法制科工作指示精神結合我校工作計劃，認真組織實施，采取有效措施，著力強化普法宣傳教育，在全校師生中廣泛、深入、持久地開展法制教育，加快我校教育工作法制化進程。二、組織領導統(tǒng)一思想，提高認識，把法制教育作為本學期我校思想政治工作的一個重點。學校成立“法制教育小組”由校長掛帥，政教處、班主任及思想品德教師具體負責，制定好計劃，明確職責，相互配合協(xié)作。聘請派出所的指導員為我校法制教育副校長，定期來校組織輔導和對學生加強法制教育。通過培訓，建立一支知法、懂法的法制教育骨干隊伍。三、教育內(nèi)容提高教師的法律素質(zhì)。組織教師學習《教育法》、《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《中小學教師道德規(guī)范》及相關文件，明確教師的權利和義務，增強教師的法律意識，樹立知法、懂法、守法的良好的教師形象，同時建成一支法制教育骨干隊伍。采取多種形式開展對學生的法制教育。組織學生學習《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《刑法》、《治安管理處罰條例》等法律知識，增強學生的法律意識，提高學生運用法律武器進行自我保護和防范的能力，有效地抑制糾正學生中不良風氣和行為，防止學生走上違法犯罪道路。四、教育形式經(jīng)常性教育和集中教育相結合。（1）利用政治學習時間，以自學、聽講座、集體討論、寫體會等形式開展對教師的法制教育宣傳。（2）利用晨會課、班會課、思想品德課、法制輔導課對學生進行法制宣傳教育。教師講解和宣傳活動相結合。一方面，教師給學生講解法律知識，同時開展多種活動：散發(fā)資料、觀看法制教育影片，黑板報、櫥窗展覽、法制教育主題班會、法律知識競賽、演講比賽……讓學生主動參與，取得良好的教育效果。學校教育、家庭教育與社會教育有機結合。（1）學校舉辦家長學校定期開展活動，提高家長的法律意識，共同開展對學生的教育。（2）聘請校外法制輔導員來校進行法制教育講座。（3）學校定期加強對校園周邊環(huán)境的檢查。普及教育與重點教育相結合，在普法實施過程中增強針對性。（1）突出重點內(nèi)容。師生所受教育內(nèi)容有所側重。教師通過學習應規(guī)范自身的言行，熱愛本職工作，因此側重于《教師法》和《未成年人保護法》。學生一頭則關鍵要提高法律意識，做到遵紀守法，因此以《預防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰條例》為重。（2）突出對象。密切關注學生思想動態(tài)，對特殊學生進行強化教育。學校建立了特殊學生檔案，落實特殊學生分管教師，定期交流、教育。第五篇：小學法制教育工作計劃亞曼蘇鄉(xiāng)五村小學法制教育工作計劃根據(jù)縣教育局關于開展法制宣傳教育的規(guī)劃的指示精神，結合我校工作實際，制定本學年法制教育工作計劃。一、指導思想在縣委、縣政府、縣教科局的正確領導和省法制宣傳教育領導小組辦公室的具體指導下，認真貫徹落實《“法律進學校”工程實施方案》，采取有力措施，大力推進我?！胺蛇M學?！惫こ痰娜鎸嵤?，在青少年學生中廣泛開展了生動活潑的法制宣傳教育活動，提高了學生法律素質(zhì)，增強了未成年人依法維權和自我保護意識，為預防青少年違法犯罪，構建和諧、平安富裕新鐘山和全面建設小康社會營造了良好的法治環(huán)境。二、目標普及和宣傳法律常識，讓每名學生不斷提高和增強學法、知、法、懂法、守法的自覺性。普及和宣傳法律常識，增強法律意識，用法律保護自己。普及和宣傳法律常識，徹底鏟除學生中違法亂紀行為。三、具體措施通過廣播、板報等宣傳形式，定期對學生進行普法教育。(1)組織學習《中華人民共和國治安管理處罰條例》的有關條款，在學生中進行普法宣傳，增強他們的法律意識。(2)并每學年至少聘請校外法制輔導員進行一次法制專題講座。(3)每月開展主題班會進行一次法制宣傳。(4)根據(jù)臨時發(fā)生的事情隨時對學生進行法制教育。通過以上方式、方法，對學生進行法制教育，極大地增強學生學法、知法、懂法、用法的法律意識，使學生能夠用法律來保護自己的合法權利不受侵犯，杜絕違法犯罪行為在校園內(nèi)的發(fā)生。、案件的品評與討論。在學生中開展“知法、懂法光榮，違法犯罪可恥”的活動。(1)學習《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等與學生息息相關的法律。(2)開展“有人向你借錢不還怎么辦?”，“有人威脅你怎么辦?”等主題班會。通過學習和討論使學生的法律意識增強，能夠運用法律去解決實際問題，做到知法、懂法、用法。，起到宣傳法律、打擊犯罪的目的。，建立后進生檔案，結成三進兩聯(lián)一交友，做好記錄，掌握他們的思想動態(tài)，有針對性地進行教育，特別是法制教育，杜絕違法犯罪的發(fā)生。對學生進行法制教育是社會主義精神文明建設必不可少的一部分，在學生中進行法制教育，不斷提高廣大學生遵紀守法自覺性，不斷增強廣大學生的法制觀念和法制意。亞曼蘇鄉(xiāng)5村小學2021年3月2日