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小學(xué)黨支部與社區(qū)共建計(jì)劃-資料下載頁(yè)

2024-11-14 19:18本頁(yè)面
  

【正文】 項(xiàng)措施,保證黨員干部依法用權(quán)、依職用權(quán),使黨員領(lǐng)導(dǎo)干部自覺接受黨組織的監(jiān)督。社區(qū)黨建共建活動(dòng)計(jì)劃為進(jìn)一步深化雙擁共建工作,密切軍民關(guān)系。社區(qū)兩委與結(jié)對(duì)單位制定雙擁共建活動(dòng)方案,圍繞每月的活動(dòng)主題,開展系列雙擁宣傳和便民服務(wù),不斷深化xx社區(qū)雙擁共建工作。具體XX年xx社區(qū)黨建共建活動(dòng)計(jì)劃如下:一月,在元旦期間,與社區(qū)居民開展新年聯(lián)誼活動(dòng);同時(shí)與結(jié)對(duì)共建單位開展節(jié)前慰問困難群體活動(dòng),確保居民過上安定祥和的節(jié)日。二月,在春節(jié)期間,組織社區(qū)群眾慰問部隊(duì)官兵,開展軍民聯(lián)誼宣傳活動(dòng),營(yíng)造節(jié)日喜慶氣氛。同時(shí),組織黨員群眾走訪困難黨員群眾和空巢老人。三月,結(jié)合“”學(xué)雷鋒日,開展義工服務(wù)月活動(dòng)。與共建單位軍區(qū)政治部警衛(wèi)連、南京34中等單位開展敬老助殘便民服務(wù)和文明禮儀知識(shí)宣傳和文明勸導(dǎo)等一系列活動(dòng)。同時(shí),不斷深化戰(zhàn)士上門“認(rèn)親”活動(dòng),組織連隊(duì)官兵與社區(qū)“空巢”老人結(jié)對(duì),傾情敬老助殘。四月,結(jié)合“清明節(jié)”組織黨員到紀(jì)念館緬懷革命先烈,上特殊黨課活動(dòng)。在3月8月間,社區(qū)黨委結(jié)合建黨90周年舉辦系列主題實(shí)踐活動(dòng)。五月,結(jié)合“”青年節(jié),組織青年黨員和軍隊(duì)官兵聯(lián)誼活動(dòng),增強(qiáng)青年國(guó)防意識(shí)和黨性觀念。六月,在六一兒童節(jié),組織社區(qū)老年朋友,到軍區(qū)幼兒院舉辦老少同樂、同臺(tái)演出活動(dòng)。在端午節(jié)開展群眾性文體活動(dòng)。七月,進(jìn)行七一表彰、過集體生日等活動(dòng),樹立黨員先鋒模范、先進(jìn)義工典型,進(jìn)行黨內(nèi)獎(jiǎng)勵(lì)關(guān)懷。八月,在八一建軍節(jié),舉辦“軍民聯(lián)誼、共慶八一”文娛晚會(huì),舉辦“軍民影視文化節(jié)”服務(wù)月活動(dòng)。在暑假,組織青少年開展軍營(yíng)一日游活動(dòng),參觀連隊(duì)榮譽(yù)室,觀摩升旗儀式,體驗(yàn) “我當(dāng)一天解放軍”的活動(dòng),進(jìn)行愛國(guó)主義傳統(tǒng)教育。九月,走訪慰問困難群眾,舉辦文體活動(dòng)和節(jié)日宣傳。積極營(yíng)造中秋和國(guó)慶節(jié)喜慶氣氛。十月,在國(guó)慶期間,舉辦“軍民同慶、共話和諧”文體活動(dòng)和國(guó)慶宣傳活動(dòng)。十一月,開展重陽(yáng)節(jié)慰問活動(dòng)和歡送退伍老兵軍民聯(lián)誼會(huì)。與部隊(duì)官兵組織老年黨員群眾重陽(yáng)節(jié)登山、慰問活動(dòng)。開展組織黨員群眾與部隊(duì)官兵一起舉辦歡送退伍老兵軍民聯(lián)誼會(huì)。十二月,結(jié)合125世界志愿者日,社區(qū)與結(jié)對(duì)單位開展系列義工便民服務(wù)活動(dòng),進(jìn)一步弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿者精神。召開社區(qū)黨建聯(lián)席會(huì),總結(jié)本工作,研 究明年重點(diǎn)工作。第五篇:南邵小學(xué)社區(qū)共建計(jì)劃 2009南邵小學(xué)社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)計(jì)劃一、指導(dǎo)思想結(jié)合本校實(shí)際,以誠(chéng)信教育為抓手,探求與社區(qū)文明共建的模式,初步建立學(xué)校參與社區(qū)精神文明建設(shè),社區(qū)、學(xué)生家長(zhǎng)參與學(xué)校教育管理、協(xié)助學(xué)校開展教育活動(dòng)的互動(dòng)機(jī)制。二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),健全組織機(jī)構(gòu)(1)為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與社區(qū)的共建工作,使其有組織、有計(jì)劃、有步驟地開展,由我校牽頭,與學(xué)區(qū)范圍內(nèi)各社區(qū)聯(lián)合,成立了互動(dòng)共建工作領(lǐng)導(dǎo)小組。組長(zhǎng):宋錫剛副組長(zhǎng):張振國(guó)組員:郭金泉王玉紅李華張延吉(2)為積極主動(dòng)搞好與社區(qū)的共建,全面落實(shí)計(jì)劃,有步驟地開展工作,學(xué)校成立了社區(qū)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。組長(zhǎng):李學(xué)明副組長(zhǎng):李效慶組員:許光義 郎世懷李高才三、提供場(chǎng)地設(shè)施,實(shí)現(xiàn)教育資源共享向社區(qū)有效開放學(xué)校的操場(chǎng)、籃球場(chǎng)、挖掘?qū)W校教師資源,向社區(qū)提供優(yōu)質(zhì)教育服務(wù)。四、學(xué)校社區(qū)互動(dòng),形成三位一體教育合力結(jié)合學(xué)校研究課題,繼續(xù)開展“誠(chéng)信在校園”、“誠(chéng)信在社區(qū)”、“誠(chéng)信在家庭”等系列少先隊(duì)活動(dòng),進(jìn)一步形成我校德育工作特色。雙休日或重要的節(jié)假日,學(xué)生自由參與活動(dòng)??傊鐓^(qū)是延伸的校園,學(xué)校與社區(qū)的共建,關(guān)鍵要開展豐富多彩的活動(dòng)。既讓居民、家長(zhǎng)走進(jìn)學(xué)校,又應(yīng)讓學(xué)生、教師走向社區(qū)。相信,通過一年的探索,我們定能摸索出一套可操作性較強(qiáng)的與社區(qū)互動(dòng)交流的有效模式。
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