【正文】 心，堅(jiān)決杜絕搞形式、走過場(chǎng)。加強(qiáng)教育，強(qiáng)化重點(diǎn)安全工作的`落實(shí)。學(xué)校充分利用暑假前一個(gè)月的時(shí)間，集中開展以防溺水、防交通事故、防意外傷害、防食物中毒等為主要內(nèi)容的“安全教育主題活動(dòng)月”活動(dòng)。通過以下系列宣傳教育活動(dòng)：一是國旗下講話召開一次全校師生安全教育大會(huì)；二是各班級(jí)出一期為“關(guān)愛生命，遠(yuǎn)離傷害”為主題的黑板報(bào)；三是各班進(jìn)行一次以“關(guān)愛生命，遠(yuǎn)離傷害”主題班會(huì)活動(dòng)；四是開展以“關(guān)愛生命，遠(yuǎn)離傷害”為主題的手抄報(bào)比賽，并評(píng)選出優(yōu)秀者給予表彰；五是利用學(xué)校微信公眾平臺(tái)、班級(jí)微信群、等方式，圍繞“安全教育活動(dòng)”與家長廣泛交流，強(qiáng)化家長的監(jiān)護(hù)責(zé)任。著力突出教育的實(shí)效性和針對(duì)性，重點(diǎn)抓好以上安全工作的落實(shí)，進(jìn)一步提高師生的安全意識(shí)和自我防范能力。拓寬渠道，建立假期家校對(duì)接機(jī)制。學(xué)校通過學(xué)校網(wǎng)站、微信平臺(tái)、致家長一封信、樂教樂學(xué)等多種形式做好假期學(xué)生安全家校對(duì)接工作，增強(qiáng)家長安全意識(shí)和監(jiān)護(hù)人責(zé)任意識(shí)，提示暑期安全注意事項(xiàng)，指導(dǎo)家長做好子女的暑期安全教育、管理和保護(hù)，特別是加大對(duì)今年畢業(yè)班學(xué)生的教育保護(hù)力度，要求家長及時(shí)、不斷提醒學(xué)生注意安全，提高安全防范意識(shí)。嚴(yán)格值守，確保安全信息暢通。學(xué)校要求各值班人員嚴(yán)格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)值（帶）班制度，做好日常值班和安全巡查工作，切實(shí)加強(qiáng)值班工作。各帶班領(lǐng)導(dǎo)在值班期間必須保證在崗并24小時(shí)通訊暢通，值班人員必須堅(jiān)守崗位，盡職盡責(zé)，認(rèn)真履行請(qǐng)示報(bào)告制度，遇有重要緊急情況，要快速反應(yīng)，穩(wěn)妥處置。同時(shí)，立即向上級(jí)主管部門報(bào)告，不得遲報(bào)、漏報(bào)或隱瞞不報(bào)。第四篇：班會(huì)通訊稿珍愛生命 守護(hù)健康——記11級(jí)應(yīng)心一班防災(zāi)減災(zāi)主題班會(huì)為了普及防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)，貫徹國家相關(guān)文件精神，響應(yīng)學(xué)校維護(hù)自身生命財(cái)產(chǎn)安全的號(hào)召，2012年5月15日星期二晚上七點(diǎn)，教育科學(xué)學(xué)院11級(jí)應(yīng)心一班在弘德樓12201教室舉行了以“珍愛生命，守護(hù)健康”為主題的防災(zāi)減災(zāi)大型主題班會(huì)。應(yīng)用心理學(xué)1班全體同學(xué)到場(chǎng)參加，會(huì)議由班長李宇軒同學(xué)主持。班會(huì)伊始，李宇軒同學(xué)為大家播放了汶川大地震四周年祭短片《四川依然美麗》。片中那一幕幕慘痛的畫面，那一聲聲凄厲的哭喊，讓全班同學(xué)默然悲嘆，孩子們天使般的臉龐和笑容讓不少同學(xué)感動(dòng)落淚。歷史是那樣的清晰，現(xiàn)實(shí)是那樣的殘酷。在同學(xué)的提議下，全班同學(xué)起立為在汶川地震中遇難的同胞默哀一分鐘。悲痛的歷史告誡我們更要學(xué)習(xí)防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)，學(xué)會(huì)珍愛生命，守護(hù)健康。隨后，李宇軒同學(xué)向大家介紹到，2009年3月2日，國家減災(zāi)委、民政部發(fā)布消息，經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)，自2009年起，每年5月12日為全國“防災(zāi)減災(zāi)日”，希望大家牢記并學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)。接著，李宇軒同學(xué)重點(diǎn)介紹了校園安全問題。在飲食安全方面，他告誡大家不吃過期、腐爛食品；有毒的藥物（如殺蟲劑、蟑螂藥等）要放在安全的地方；不要購買用竹簽串起的食物（油反復(fù)使用，竹簽容易傷人，食品衛(wèi)生得不到保證，油炸食品有致癌物質(zhì)）。在財(cái)產(chǎn)安全方面，他建議個(gè)人要做到隨手關(guān)門；寢室的人互相幫助照顧；貴重物品最好隨身攜帶等。學(xué)校應(yīng)做好防盜設(shè)備的安裝，如監(jiān)控器；宣傳防盜知識(shí)；增加物管的責(zé)任感；物管嚴(yán)加防范等。他還教授了大家?guī)渍兴奚嵊秒娨约盎馂?zāi)的預(yù)防和逃生辦法，如不要用濕手，濕布觸摸、擦拭電器外殼，更不不能在電線上晾衣服或懸掛物體，或?qū)㈦娋€直接掛在鐵鉤上；發(fā)現(xiàn)絕層損壞的電線、燈頭、開頭、插座要及時(shí)報(bào)告，請(qǐng)物業(yè)人員檢修，切勿亂動(dòng)；不在宿舍使用大功率的電器，不在宿舍亂拉亂接電線；注意經(jīng)常檢查電器設(shè)備的安裝使用情況，用完后要切斷電源；盡量不要再宿舍內(nèi)使用明火，不要在宿舍吸煙，即使有也不要亂丟煙頭；發(fā)生火災(zāi)要迅速打電話“119”向消防隊(duì)報(bào)警等。實(shí)際有用的辦法讓同學(xué)們獲益匪淺。隨后，一組真實(shí)直觀的圖片展示豐富了同學(xué)們的見識(shí)。其中含有禁止煙火、禁止靠近等安全標(biāo)志圖以及臺(tái)風(fēng)、海嘯、旱災(zāi)水災(zāi)、鼠災(zāi)蟲害等自然災(zāi)害圖。視覺的沖擊讓同學(xué)們深切感受到了生命的脆弱與寶貴。李宇軒同學(xué)還詳細(xì)介紹了關(guān)于地震的室外、室內(nèi)躲避竅門，讓同學(xué)們真正學(xué)到了避災(zāi)知識(shí)。當(dāng)然有了視覺的沖擊，也不忘聽覺的感受。在接下來的活動(dòng)環(huán)節(jié)，應(yīng)心一班的盧靈犀和喻志強(qiáng)同學(xué)聯(lián)袂演繹了一首動(dòng)人的詩歌《大愛無邊》。鏗鏘有力的朗誦感染了在場(chǎng)的每一位同學(xué)，正如詩中所說：“啊，把情捐獻(xiàn)！啊，把愛捐獻(xiàn)！滄海會(huì)變情不變，太陽也感動(dòng)咱人類大愛無邊！”只要人人獻(xiàn)出一顆愛心，再大的災(zāi)難也打不垮我們。為了讓同學(xué)們更有效地學(xué)習(xí)防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)，班委們精心準(zhǔn)備了一場(chǎng)防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)競(jìng)答，包括必答題、搶答題和判斷題。同學(xué)們?cè)谝黄β曋屑ち冶荣?，感受樂趣的同時(shí)也掌握了一定的科學(xué)知識(shí)。隨后，在“你我暢談”環(huán)節(jié)，各寢室長紛紛發(fā)言，講述在寢室里是如何做好防災(zāi)減災(zāi)的，他們從水電使用、大功率電器禁用等多個(gè)生活細(xì)節(jié)談?wù)搶嬍业陌踩珕栴}。整個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié)掀起了班會(huì)的高潮。然后，班長李宇軒同學(xué)對(duì)此次班會(huì)進(jìn)行了簡(jiǎn)短的總結(jié)，向同學(xué)們進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)校園安全，防災(zāi)減災(zāi)工作的重要性，告誡大家危險(xiǎn)就潛藏在我們的不經(jīng)意間，要求我們高度重視自身安全。最后，全班同學(xué)齊唱班歌《光》，歷時(shí)兩個(gè)小時(shí)的班會(huì)在一片歌聲中落下帷幕。11級(jí)應(yīng)心1班二○一二年五月十五日第五篇：班會(huì)通訊稿通訊愛傳統(tǒng)文化，訴中秋親情我們的節(jié)日中秋主題班會(huì)在中秋節(jié)到來之際，駐馬店第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)各班舉行了精彩紛呈的主題班會(huì)活動(dòng)。老師和小朋友一起回顧了中秋節(jié)的來歷，讀《嫦娥奔月》的故事，誦讀了有關(guān)賞月的詩歌，讓孩子們感受到了神話故事的魅力，了解中秋節(jié)的習(xí)俗對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日更加熱愛，為中華文化的博大精深感到驕傲。其中“小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤”讓孩子們想起了自己對(duì)月亮的暢想，“江畔何人初見月，江月何時(shí)初照人”讓老師和孩子們有了時(shí)間和哲學(xué)觀的碰撞。最后，師生共同祈愿，一愿國富民強(qiáng)，二愿家人團(tuán)圓，三愿健康成長；他們共同感恩，感恩老師的教導(dǎo)，感恩父母的養(yǎng)育，感恩黨和國家的愛護(hù)。班會(huì)在祈禱和掌聲中結(jié)束。這樣以中國傳統(tǒng)節(jié)日為主題的班會(huì)既普及學(xué)習(xí)了傳統(tǒng)文化，又在孩子們心里種下了感恩的種子。相信這些小小少年會(huì)傳承我們祖國的文化，珍惜身邊的親情，同時(shí)也更增強(qiáng)了孩子們的愛國情感。