小四班食品安全主題班會-資料下載頁
2024-11-14 19:00本頁面
【正文】 。還有就是孩子的教育問題。我班的幼兒我們都已經(jīng)非常了解，我們會針對個別孩子的教育問題與家長交流，并請家長們在家配合一下。在這方面等都做的非常好而且孩子進步也很大。（三）最后我說一下注意的幾個問題：嚴(yán)格使用接送卡。這是我園的制度，為了孩子的安全，請家長們理解我們。如果你確實有困難請用自己的身份證或其他有效證件。接送卡要注意使用，因為在園3年都用它。早上送幼兒來園的家長請在接送名單上簽名，請配合做好幼兒的接送工作。再就是請家長配合教育小朋友不要跟陌生的人走。幼兒來園時請家長檢查是否帶危險物品如扣子、刀子、手鐲、項鏈。如孩子服藥請教到老師的手中。如果你發(fā)現(xiàn)幼兒帶園里的物品回家請你及時帶回來。因為孩子都不是有意識的。如果家長能正確引導(dǎo)并教育那他一定會改正的。我們也會及時表揚。請各位家長最好堅持送幼兒來園，要是有特殊情況也希望能打電話告訴一下我們。如果你的電話號碼有變動也請及時告訴我們，以免有急事時聯(lián)系不上。為了幼兒的安全考慮，請開車的家長不要將車開進幼兒園，是摩托車，自行車的請到門口后下車走進來。請家長理性的思考和處理幼兒之間的打架現(xiàn)象。孩子天性活潑好動，他們之間有了矛盾動手打人或磕磕碰碰很難避免。孩子的矛盾來去都很快。我們會盡量照顧好每一個孩子，如果不小心出現(xiàn)也希望你能原諒。因為我們面對的是整個小四班的幼兒。這方面我們大部分家長做的也非常的好。感謝你們。你們的理解和支持，是我們作好工作的最大動力。請家長配合、支持我們的工作。我們上課需要很多教具。每個孩子人手一份很難準(zhǔn)備。如：認(rèn)識鏡子、分享食品分享快樂。全家福等，需要家長帶來的，請你接孩子時能認(rèn)真的看一看我們的通知并按要求去做。，知識上的配合（比如有些家長具備某方面的專業(yè)知識，而我們正需要這方面的知識、也希望你能幫幫我們。本班的電話是5159781轉(zhuǎn)8810如果有事打不通請過一段時間再打，盡量避免在幼兒午睡的時間打。各位家長，讓我們攜起手來，為孩子健康快樂的成長共同努力！歡迎你隨時對我們的工作提出意見和建議。第五篇：食品安全主題班會食品安全 關(guān)系你我他廖鳳英一、背景分析近年來，隨著食品安全事件的頻頻曝光，人們的身體健康受到了威脅。尤其是校園食品安全事件，涉及人數(shù)多，社會影響大，搞好學(xué)校食品安全刻不容緩，另針對我班學(xué)生經(jīng)常把零食當(dāng)正餐，喜歡重口味，舍棄飯?zhí)蔑嬍车膰?yán)重現(xiàn)象，我設(shè)計了本次主題班會。二、教學(xué)目標(biāo)通過本次主題班會，使學(xué)生知道健康食品和垃圾食品的區(qū)別，了解垃圾食品的危害；了解五毛食品店、流動小攤販的食品的隱患；了解食物中毒的引發(fā)因素；最后引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的食品消費觀。三、班會重點垃圾食品的危害食物中毒的引發(fā)因素四、準(zhǔn)備工作課前搜索音頻《叔叔失戀和食品安全小常識》、視頻《食品安全法宣傳片》、《你知道原則性的健康飲食法則嗎？》準(zhǔn)備食品九宮格游戲卡 教學(xué)課件黑板繪制搶答競賽PK積分圖五、班會設(shè)計（一）暖場《叔叔失戀和食品安全小常識》（二）觀看視頻：《食品安全法宣傳片》(三)食品安全知識搶答競賽穿插視頻：《關(guān)愛身體健康遠(yuǎn)離垃圾食品》（四）觀看視頻：《你知道原則性的健康飲食法則嗎？》(五)現(xiàn)場互動：食品九宮格三、活動過程（一）暖場《叔叔失戀和食品安全小常識》 設(shè)計意圖：讓學(xué)生在輕松愉快的過程中了解日常生活應(yīng)該注意的飲食習(xí)慣。（二）觀看視頻：《食品安全法宣傳片》設(shè)計意圖：讓學(xué)生從宏觀上了解目前食品安全的狀況和國家現(xiàn)在制定的保護消費者的相關(guān)措施。從而使學(xué)生初步樹立食品安全意識。（三）食品安全知識搶答競賽設(shè)計意圖：由于學(xué)生已經(jīng)有學(xué)校發(fā)放的校園食品安全讀本，因此我采用翻轉(zhuǎn)課堂，將本節(jié)課要大家了解的食品安全知識以知識競賽的形式進行，并給予一定的獎勵。其中穿插視頻：《關(guān)愛身體健康遠(yuǎn)離垃圾食品》設(shè)計意圖：針對我班同學(xué)經(jīng)常把零食當(dāng)正餐，喜歡重口味，舍棄飯?zhí)蔑嬍车膰?yán)重現(xiàn)象，我特意搜集了《關(guān)愛身體健康遠(yuǎn)離垃圾食品》 的三分鐘微視頻，從微觀上教育學(xué)生什么是垃圾食品？垃圾食品具體有哪些？垃圾食品有什么危害？（四）觀看視頻：《你知道原則性的健康飲食法則嗎？》設(shè)計意圖：通過觀看《你知道原則性的健康飲食法則嗎？》微視頻，使同學(xué)們樹立正確的健康飲食觀。(五)現(xiàn)場互動：食品九宮格設(shè)計意圖：檢驗同學(xué)們是否能夠進行健康飲食的搭配。（六）小結(jié)結(jié)合本節(jié)課同學(xué)們的表現(xiàn)，總結(jié)：粗茶淡飯，延年益壽；飯?zhí)蔑嬍?，安全有保障?br />
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