四班感恩的心主題班會-資料下載頁
2025-09-29 22:56本頁面
【正文】 四、講一講——怎樣愛媽媽（主持人）媽媽對我們的愛是無微不至的，媽媽對我們的情是隨處可見的。那我們也要以實際行動來愛媽媽?，F(xiàn)在進(jìn)入到第四個環(huán)節(jié)：講一講——怎樣愛媽媽。等會兒，請同學(xué)們四個人一組，先分組討論，然后每組派一個代表小結(jié)小組里討論的結(jié)果。討論的話題圍繞怎樣愛媽媽從以下幾個問題來討論：？？？（主持人）剛才同學(xué)們討論的非常熱烈，現(xiàn)在就請小組代表來分享你們的想法。請4——5個代表講講。五、唱一唱——表達(dá)對媽媽的愛主持人：同學(xué)們說得真好，最后就讓我們進(jìn)入到最后一個環(huán)節(jié)：唱一唱——表達(dá)對媽媽的愛。我們一起來聽一首非常好聽的歌曲《媽媽的愛有多深》。在歌聲中再次感受媽媽的愛。在歌聲中結(jié)束我們這次的主題班會。附：歌曲《媽媽的愛有多深》媽媽的夢有多美媽媽的情有多真你去問那淚花泡圓的月亮他會告訴你誰是最疼你的人啊 媽媽的夢最美啊 媽媽的情最真任它金山銀山千斤重也比不上媽媽那顆慈母心媽媽的歌有多甜媽媽的愛有多深你去問那汗水澆亮的星星他會告訴你誰是最疼你的人啊 媽媽的歌最甜啊 媽媽的愛最深任它東海南海波連波也比不上媽媽那顆慈母心結(jié)束語：媽媽的愛有多深——四（2）班感恩母親節(jié)主題班會到此結(jié)束。最后，請我們班主任老師給大家講話。第五篇：“感恩的心”主題班會2010學(xué)年第二學(xué)期主題班隊會《感恩的心》主題班會三（3）班一、活動目的：通過教育活動使他們感受到被人關(guān)愛的溫暖、快樂的同時，要擁有一顆感 恩的心，學(xué)會從小尊老愛幼、關(guān)心他人、愛護(hù)他人，引導(dǎo)他們懂得人人爭做一 個善于關(guān)心、愛護(hù)他人的好少年。二、活動時間：20128三、活動準(zhǔn)備：節(jié)目排練、視頻播放、制作感恩卡四、活動過程：開始部分男：親愛的同學(xué)們，我們的成長離不開長輩的悉心照顧，離不開老師的耐心培育，離不開同學(xué)間的互幫互助。女：關(guān)心是一種付出，關(guān)心是一種奉獻(xiàn)，關(guān)心是一種美德。男：當(dāng)別人幫助了自己，我們會很快樂； 女：當(dāng)自己幫助了別人，你會感到幸福!合：三（3）中隊“感恩的心”主題班會現(xiàn)在開始。感恩父母甲：世界上有一種樸實的愛，她的名字叫母愛，乙：世界上有一種寬容的愛，他的名字叫父愛。甲：爸爸、媽媽對我們的關(guān)心是無私的，是無微不至的，乙：下面讓我們來用心傾聽一下幾個同學(xué)的感受。（《我們的家》兒歌）丙：大家好，我是今天班會的“愛心小天使”，我有兩個感人的故事要向大家推薦。（朗讀故事：母愛的價值）丙：聽了剛才的故事，同學(xué)們覺得這個小男孩做得對不對呢？（采訪同學(xué)）2010學(xué)年第二學(xué)期主題班隊會丙：大家說得都很好，下面我還要給大家推薦一位了不起的人物：田世國。他的母親腎壞死，找不到合適的腎臟做移植手術(shù)。為了讓媽媽有一個健康幸福的晚年，田世國主動將自己的一個腎臟移植給了自己的媽媽。他因此被評為“感動中國”人物。（播放錄像）丙：聽了剛才的故事，同學(xué)們你有什么感受？（采訪同學(xué)）甲：今天，我們要真誠的大聲地說一聲（全班合：“爸爸、媽媽，感謝你們，你們辛苦了”）感恩老師甲：除了父母，可敬的老師也為我們的成長付出了大量的心血。乙：下面，請聽聽同學(xué)們是怎么做，怎么說的吧?。ㄍ瑢W(xué)送上感恩卡）乙：最后，讓我們再大聲地說一句（全班合：“老師，您辛苦了！”）感恩同學(xué)甲：真正的友誼是我們財富，也是生活中的一大快樂。乙：我們?nèi)嗤瑢W(xué)，都是一家人，更加應(yīng)該互相關(guān)心。甲：請聽友誼小故事（同學(xué)表演《友誼小故事》）班主任發(fā)言乙：有請錢老師作總結(jié)發(fā)言。（老師發(fā)言）結(jié)束部分甲：得到他人的關(guān)心是一種幸福，關(guān)心他人更是一種幸福。乙：讓我們從今天開始，從現(xiàn)在開始。合：感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝老師的教誨之恩，感激同學(xué)的幫助之恩。合：三3中隊“感恩的心”愛的教育主題班會到此結(jié)束?。ㄈ喙恼疲┪?、活動效果：通過此次班會使學(xué)生明白學(xué)會關(guān)心別人是一種美德，是一種交往的需要，是一種獲得友誼的渠道。學(xué)會在生活中，通過點點滴滴的小事，關(guān)心父母長輩，關(guān)心老師，關(guān)心伙伴，在感恩的同時，讓自己生活得更快樂。2011年3月
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