學(xué)習(xí)石秋杰老師的心得體會(huì)-資料下載頁(yè)
2024-11-14 18:50本頁(yè)面
【正文】 微弱火光，照一寸土地。14年來(lái)，石老師經(jīng)過(guò)三次大切除手術(shù)、幾十次化療、放療，當(dāng)上蒼用疾病考驗(yàn)她生命的極限，她舍出血肉之己的人格魅力；當(dāng)生命的燭光燃燒將燼，她平靜而無(wú)悔地囑咐至親至愛(ài)的人，不要難過(guò)，讓我有尊嚴(yán)地離去，她用崇高詮識(shí)魅力。14年來(lái)，每一次的治療方案，她堅(jiān)持不與自己的教學(xué)、科研工作相沖突，從來(lái)沒(méi)有因?yàn)橹委煻⒄`過(guò)給學(xué)生上因?yàn)椴⊥捶潘蛇^(guò)對(duì)科學(xué)的追求。長(zhǎng)期的化療、放療致使她聲帶嘶啞，她便帶著擴(kuò)音器堅(jiān)持給學(xué)生講課，今年3月，她還申科學(xué)基金項(xiàng)目；去世前的一個(gè)月，她還去實(shí)驗(yàn)室指導(dǎo)學(xué)生實(shí)驗(yàn)，直到去世前的48小時(shí)，她還在爭(zhēng)分奪秒為她的研究生修她用完美彰顯了母性的人格魅力。日復(fù)一日的帶病工作會(huì)給石秋杰帶來(lái)什么樣的壓力和疼痛，我們無(wú)法想象。關(guān)于她的叮囑愛(ài)人不要對(duì)任何人說(shuō)起，包括自己的父母、女兒，她不愿給別人增添一絲麻煩和擔(dān)心，甚至連醫(yī)藥費(fèi)都不肯去報(bào)。對(duì)地選擇獨(dú)自面對(duì)。14年來(lái)，她相夫教子、侍奉公婆、操持家務(wù)、熱愛(ài)生活，死神在這位心似陽(yáng)光、志如鋼鐵的女性面前退卻。她，展示給了人間最美麗的人生。我們回望的，是一個(gè)歷盡世間風(fēng)霜、卻只留給世人大愛(ài)、大美的背影。為教師，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)石秋杰老師這種敬業(yè)愛(ài)生、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、矢志不渝地忠誠(chéng)于教育事業(yè)的精神，從自身做起，嚴(yán)于律已秀的教育工作者。第五篇：學(xué)習(xí)石秋杰老師的心得體會(huì)學(xué)習(xí)石秋杰老師的心得體會(huì)看完石秋杰老師的事跡后我深受感動(dòng)，深深地體會(huì)到石秋杰老師的事跡平凡而偉大。從石秋杰老師身上我看到的是熱愛(ài)學(xué)生、熱愛(ài)祖國(guó)的教育事業(yè)、愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的當(dāng)代人民教師的高尚師德。她把她的愛(ài)全部獻(xiàn)給了教育事業(yè)，在平凡的工作中鑄就了閃光的師魂，為我們樹(shù)立了新時(shí)期人民教師的光輝榜樣。感人 的事跡催人淚下，值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)和深思，石秋杰老師的優(yōu)秀品質(zhì)和精神值得我們學(xué)習(xí)。學(xué)院辦公室承擔(dān)著學(xué)院與學(xué)校各職能部門(mén)綜合協(xié)調(diào)和綜合服務(wù)等重要職能，我們更應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)石秋杰老師的先進(jìn)事跡，在認(rèn)真學(xué)習(xí)石秋杰老師的先進(jìn)事跡中走在其他學(xué)院的前列。我們要把學(xué)習(xí)石秋杰老師落實(shí)到自己的行動(dòng)之中，怎樣去為人，怎樣去做工作，都要考慮有沒(méi)有從石秋杰精神出發(fā)。我們學(xué)習(xí)石秋杰老師的先進(jìn)事跡，就是要學(xué)習(xí)她愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)、事業(yè)為重的高尚品質(zhì)。做到能隨時(shí)投入工作，做好自己的本職工作。普通的崗位上也一樣能發(fā)揮巨大的作用，只要有心，用心，用腦，用力，踏踏實(shí)實(shí)的邁出每一步，肯定能將自己的本職工作做得很好。我將把石秋杰老師先進(jìn)事跡精神轉(zhuǎn)變?yōu)楣ぷ?、學(xué)習(xí)的動(dòng)力，扎扎實(shí)實(shí)做好本職工作，根據(jù)自身的工作特點(diǎn)，履行好自己的崗位職責(zé)，為學(xué)院更好地發(fā)展積極貢獻(xiàn)自己的力量。
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