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期末測試卷-資料下載頁

2024-11-14 18:24本頁面
  

【正文】 產(chǎn)品單位成本 30月末在產(chǎn)品成本 31本月生產(chǎn)成本 31完工產(chǎn)品成本 31完工產(chǎn)品單位成本表4產(chǎn)品批號:402產(chǎn)品名稱:乙產(chǎn)品批量月日摘要直接材料產(chǎn)品成本明細賬10臺完工日期: 開工日期:4月份燃料和動力直接人工制造費用合計30本月生產(chǎn)成本 30完工產(chǎn)品成本 30完工產(chǎn)品單位成本30月末在產(chǎn)品成本 31本月生產(chǎn)成本 31完工產(chǎn)品成本 31完工產(chǎn)品單位成本第五篇:期末語文測試卷八年級第一學(xué)期語文期末學(xué)情檢測(時間:120分鐘滿分:120分)一、語言積累與運用(共21分),根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。(4分)北京時間10月11日19時,瑞典諾貝爾委員會宣布2012年諾貝爾文學(xué)獎獲得者為中國作家莫言,莫言成為中國第一位獲得諾貝爾文學(xué)獎的本土作家。莫言6歲進校讀書,酷愛讀書到了chī()迷的程度。小學(xué)五年級時開始讀四大名著中的《三國演義》、《水滸傳》,文革爆發(fā)chu242。()學(xué)在家,尋覓春天的足跡春暖花開,鶯歌燕舞,春天已經(jīng)來到了我們身邊,學(xué)校開展了以“我和春天有個約會”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動,你也來積極參與吧?。?)你們班的同學(xué)決定出去尋覓春天的足跡,請你用優(yōu)美的語言描繪春天到來的痕跡吧。(50字左右)(2分)我的描繪:無書可讀的時候他甚至讀《新華字典》。1981年開始小說創(chuàng)作。1986年發(fā)表中篇小說《紅高粱》,反響強烈。2011年8月,莫言創(chuàng)作的長篇小說《蛙》獲第八屆茅盾文學(xué)獎。2011年11月,被選為中國作協(xié)副主席。諾貝爾委員會給其的bān()獎詞為:莫言“將魔幻現(xiàn)實主義與民間故事、歷史與當代社會r243。ng()合在一起”。()(2分),因而十分寶貴。B.對于投機倒把分子,我們不能采取自由主義的態(tài)度,讓它隨波逐流。C.許多寄生植物葉片的形狀和寄生物大致相似,容易魚目混珠。D.在世界杯足球賽上,南美隊的高超技藝,歐洲隊的粗獷、勇猛,非洲隊的靈巧、迅速 無不表現(xiàn)得爐火純青。,排列順序恰當?shù)囊唤M是()(2分)《春水晴巒》是一幅山水畫:_______,________,________,_______,畫家筆下的朦朧意境,映照出實實在在的心情文章。①山坡上舒展著綠色苔草②山脊在平原中突兀矗立③船帆在江河上影影點點④石間水口涌動著汩汩清泉A.①④②③ B.④③②① C.③①②④ D.②①④③ 。(7分)(1)_______________,歸雁入胡天。(2)晴川歷歷漢陽樹,_______________。________________,一覽眾山小。(3)李白在《渡荊門送別》中描繪夜間、黃昏時江面上美麗景色的詩句是:__________________,_________________。(4)畫蓮花,不僅要畫出蓮花的外形,而且還要表現(xiàn)出植莖于泥,滋養(yǎng)于水的蓮花“____________________,__________________”的君子本色。(6分)(2)班上決定為此次活動辦一期黑板報,聘任你為主編,請你為黑板報擬寫主題語,并設(shè)計兩個欄目。(2分)主題語:欄目設(shè)計:(3)你還記得那首《二十四節(jié)氣歌》嗎?其中“春雨驚春清谷天”一句,點出了春天的六個節(jié)氣,請分別寫出。(2分)六個節(jié)氣:二、古詩文閱讀(21分)(一)賞析古詩:(4分)歸田園居種豆南山下,草盛豆苗稀。晨興理荒穢,帶月荷鋤歸。道狹草木長,夕露沾我衣。衣沾不足惜,但使愿無違。6.“草盛豆苗稀”中的“盛”和“稀”的對比說明了什么?(2分)7.“衣沾不足惜,但使愿無違”一句表達了作者怎樣的思想?你是如何看待陶淵明歸隱“遁世”的?(2分)_____________________________________________________________________(二)(14分)比較閱讀甲文《答謝中書書》和乙文《記承天寺夜游》,完成下列各題?!炯孜摹可酱ㄖ?,古來共談高峰入云,清流見底兩岸石壁,五色交輝青林翠竹四時俱備曉霧將歇,猿鳥亂鳴;夕日欲頹,沉鱗競躍實是欲界之仙都自康樂以來,未復(fù)有能與其奇者【乙文】元豐六年十月十二日夜,解衣欲睡月色入戶欣然起行念無與為樂者遂至承天寺尋張懷民懷民亦未寢,相與步于中庭庭下如積水空明,水中藻、荇交橫,蓋竹柏影也何夜無月?何處無竹柏?但少閑人如吾兩人者耳8.用“/”為文中畫線句子標出停頓(2分)解衣欲睡月色人戶欣然起行念無與為樂者遂至承天寺尋張懷民 9.解釋下列加點的詞(4分)(1)曉霧將歇()(2)未復(fù)有能與其奇者()(3)懷民亦未寢()(4)但少閑人如吾兩人者耳()10.用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子(4分)(1)沉鱗競躍(2)相與步于中庭19.甲乙兩文都寫了自然景物,但兩文表達的思想感情有所不同,請分別加以說明。(4分)甲文_________________________________________________________________ 乙文_________________________________________________________________(三)(7分)課外古文閱讀王文正①在相府日,未歸第②。上遣使賜御酒十器,其兄亟令人首取二壺。其婦曰:“上賜也,俟相公歸視?!奔从秩?。兄怒,挈梃擊壺皆碎,醞③流盈地。夫人惡之,不令掃卻④。公歸見之,問其故,左右具道所以然。公徐語曰:“人生光景幾許時?其間何用較計。”余無他言?!咀⑨尅竣偻跷恼罕彼蚊嗤醯u號文正。②歸第:回家。③醞:酒。④卻:去掉。11.解釋上文中加點的詞語(3分)(1)其兄亟令人首取二壺(2)即欲持去(3)問其故12.翻譯畫線句。(2分)左右具道所以然。_____________________________________________________________________ 13.本文表現(xiàn)了王文正怎樣的品質(zhì)?(2分)_____________________________________________________________________三、現(xiàn)代文閱讀(28分)動物也在全球化(14分)①在全球化的浪潮中,世界各地的人類社會正在變得越來越相似。人們使用同樣的科技產(chǎn)品,追求同樣的時尚,采取同樣的生活方式,將來甚至還有可能使用同樣的語言?!暗厍虼濉边@個概念早已不是什么新鮮詞了。人類變得彼此越來越相似。這事好還是不好,人們還在爭論。②在野生動物的世界里,同樣的事情也正在發(fā)生。所有地方的野生動物也正在長得越來越像??茖W(xué)家批評說,由于人類的流動,野生動植物也被迫加入了全球化的行列,從而使動物品種的地區(qū)差異變得越來越淡。③這種現(xiàn)象被稱為“生物均質(zhì)化”。這種現(xiàn)象對于生物世界的地區(qū)特性來說是一個重大的威脅,已經(jīng)引起了自然資源保護管理論者的高度重視。事實上,人們不久前才剛剛開始認識到“生物均質(zhì)化”意味著什么。所有生物在所有的地方生活,結(jié)果是地球上的生物種類會變得越來越少,同一物種之下的品種也會變得越來越單一。④對物種地區(qū)差異威脅最明顯的應(yīng)該數(shù)物種入侵。物種利用人類的全球化貿(mào)易運輸侵入到其他地區(qū),對當?shù)氐奈锓N生存造成影響。比如說斑紋貽貝就通過船只播散到西歐和北美海域。這些入侵物種會使當?shù)氐氖澄镦溝萑牖靵y,剝奪某些本地物種的生存空間。⑤對生物多樣性的更大威脅來自于人類對土地用途的改變。人類城市的擴張以及棲息地的細碎化,使生物的生存環(huán)境越來越相似。這就會導(dǎo)致特定種類的生物過分繁盛。有些適應(yīng)能力極強的物種便如魚得水,比如蟑螂、烏鴉、老鼠、浣熊、紅狐和鹿。⑥有些大腦容量相對較大的鳥類在人類對環(huán)境進行改造的時候應(yīng)付自如,知道如何根據(jù)環(huán)境的變化調(diào)整自己的生活方式,也能夠很快接受前所未見的食物。而那些“小腦袋”鳥類就會受到相當大的打擊,數(shù)量下降很快。于是在城市化的過程中,我們會越來越多地看到一些生物,而另一些則從我們的視野中消失了。⑦由于人類一些不恰當?shù)淖龇ǎ吧鷦游锓N群的基因資源正在不斷減少,將來一旦環(huán)境發(fā)生重大改變,這將嚴重危及生態(tài)系統(tǒng)的適應(yīng)力。14.動物全球化指的是什么?就本文看,導(dǎo)致動物全球化的原因有哪些?(4分)15.第②段中有一個詞準確生動地表明了野生動植物全球化并非自然選擇的結(jié)果,而是一場由非自然因素導(dǎo)致的生態(tài)噩夢,請摘錄出這個詞。(2分)16.第⑥段采用了作比較的說明方法,把大腦容量相對較大的鳥類與大腦容量相對較小的鳥類進行了比較,其作用是什么?(4分)17.本文的說明順序為邏輯順序,請結(jié)合文章內(nèi)容對此加以簡要說明。(4分)呵護那一點點光(14分)林元亨這是一個關(guān)于孩子和母親的故事。孩子兩歲了,第一次看見一只螞蟻。也許別的母親會鼓勵她的孩子去一腳踩死那只螞蟻來鍛煉他的膽量,可是這個孩子的母親卻柔聲地對他說:“兒子,你看它好乖哦!螞蟻媽媽一定很疼愛她的螞蟻寶寶呢!”于是小孩就趴在一旁驚喜地看那只螞蟻寶寶。螞蟻遇見障礙物過不去了,小孩就用小手搭橋讓它爬過去。母親一臉欣喜。后來,孩子上幼兒園了。有一次,他吃完了香蕉隨手亂扔香蕉皮。她沒有像一些母親那樣視而不見,而是讓他撿起來,帶著他丟進果皮箱里,然后給他講了一個故事:有一個小女孩,在媽媽的熏陶下,她總要把垃圾扔進果皮箱里。有一次馬路對面才有果皮箱,她就走過馬路去丟雪糕紙。媽媽看著她走過去。然而一輛車飛奔過來,小女孩像一只蝴蝶一樣飛走了。她媽媽就瘋了,每天都在那個地方撿別人丟下的垃圾。當?shù)厝吮桓袆恿耍瑥拇瞬辉賮y丟垃圾。他們把那些綠色的果皮箱擦得一塵不染,在每一個果皮箱上都貼上小女孩的名字和美麗的照片。從此,那個城市成了一座永遠美麗的城市。故事講完了,孩子的眼眶濕潤了。他說:媽媽,我再也不亂扔?xùn)|西了。孩子上小學(xué)了,可是最近他總是遲到。老師找了他的母親。她沒有罵孩子,也沒有打他。臨睡覺的時候,她對他說:“孩子,告訴媽媽好嗎?為什么你那么早出去,還會遲到?”孩子說他發(fā)現(xiàn)在河邊看日出太美了,所以他每天都去,看著看著就忘了時間。第二天,母親一早就跟他去河邊看日出。她說:“真是太美了,兒子,你真棒!”這一天,他沒有遲到。傍晚,孩子放學(xué)回家時,他的書桌上有一只好看的小手表,下面壓著一張紙條:因為日出太美了,所以我們更要珍惜時間和學(xué)習(xí)的機會,你說是嗎?愛你的媽媽。后來,孩子上初中了。有一天,班主任打來電話,說有重要的事情要她去學(xué)校。原來,兒子在課堂上偷看一本畫冊,里面有幾張人體畫!她的腦袋嗡了一下。和老師交換了意見后,替兒子要回了那本畫冊,仿佛什么也沒有發(fā)生。第二天早晨,兒子在他的枕頭上,發(fā)現(xiàn)了那本畫冊,上面附著一封信:兒子,生命如花,都是美麗的。所以,一朵花枯萎了,很多年后,我們還能憶起;所以,一個女人死了,千年后,我們還能懷念她的美麗,比如李清照,還有秋瑾。孩子,從審美的角度出發(fā),記住那些讓我們感動的細節(jié),比如一片落葉,一件母親給你織的毛衣,一個曾經(jīng)為你彎腰系過鞋帶的女孩??有一天,你就會以你充滿色彩和生命的心香感召世人,就像你小的時候我給你講的那個飛翔在果皮箱上的小女孩。人們愛她,因為她是天使??也許這個孩子就是你、我、他,也許這位母親就是你、我、他的母親。這個極聰明偉大的母親懂得在孩子的缺點中發(fā)現(xiàn)那一點點優(yōu)點,并用無微不至的圣潔的母愛呵護著他生命中的那一點點光!而那一點點不曾被撲滅的光,總有一天會灑成滿天的星星、月亮和太陽,照亮這個我們深愛著的世界。,文中的母親是怎樣教孩子的?(2分)“媽媽我再也不亂扔?xùn)|西了”?(4分?媽媽用什么方法讓他不遲到?(4分,用幾句話評析這位母親的教育方法。(4分)四、寫作(50分),任選一題,按要求作文。題一:如果一個孩子生活在恐懼之中,他就會學(xué)會憂慮;如果一個孩子生活中鼓勵之中,他就會學(xué)會自信;如果一個孩子生活在誠實之中,他就會學(xué)會公正。請以“我從中學(xué)會”為題寫一篇不少于600字的文章、文體不限。題二:人們呼喚真誠,向往真誠,真誠就像一條人際關(guān)系的紐帶,將朋友、你我的心 拉得更近。請圍繞“真誠”這一話題寫一篇文章,題目自擬,文體不限,不少于800字。
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