【正文】 成為世界各國的重大戰(zhàn)略選擇。面對(duì)新形勢、新要求，我們必須深刻地認(rèn)識(shí)到：龍形市鄉(xiāng)的發(fā)展，是經(jīng)濟(jì)、政治、文化、環(huán)境等各個(gè)方面協(xié)調(diào)發(fā)展的過程。教育是我們?nèi)娼ㄔO(shè)小康社會(huì)的奠基工程。抓教育就是從根本上抓經(jīng)濟(jì)，對(duì)教育的投入就是對(duì)未來的投入。各位教師一定要從自己抓起，從小我著手，不斷的堅(jiān)持學(xué)習(xí)，這是我們加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)素質(zhì)能力的必須要求，也是我們以自己為人師表，為學(xué)生做表率的必須要求。三、狠狠抓住教學(xué)質(zhì)量這個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)。人民群眾最關(guān)心的是辦學(xué)質(zhì)量，一個(gè)學(xué)校的興衰，質(zhì)量首當(dāng)其沖，是最有說服力的。龍形市學(xué)校要加強(qiáng)教學(xué)過程管理，調(diào)動(dòng)教師工作積極性，千方百計(jì)提升教學(xué)質(zhì)量，力爭在最短的時(shí)間內(nèi)重現(xiàn)輝煌，小學(xué)也要在質(zhì)量上下真工夫，花大氣力，為初中輸送優(yōu)秀的畢業(yè)生。各中小學(xué)要?jiǎng)?chuàng)設(shè)條件，以學(xué)生的個(gè)性發(fā)展為重點(diǎn)，追蹤學(xué)生成長軌跡，注重多元化、過程化、動(dòng)態(tài)化的評(píng)價(jià)方式；老師們、同志們，慶祝教師節(jié)的鮮花和掌聲、微笑和贊嘆、榮譽(yù)和獎(jiǎng)勵(lì)都會(huì)漸漸淡去。但我們的事業(yè)將永存和不朽。教育是千秋萬代的事業(yè)，事業(yè)的意義在于獻(xiàn)身；教育是千真萬確的科學(xué)，科學(xué)的價(jià)值在于求真；教育是千家萬戶的希望，希望的魅力在于超越；教育是千變?nèi)f化的藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。讓我們?cè)凇叭齻€(gè)代表”重要思想的指引下，滿懷希望，滿懷信心，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，扎實(shí)工作，奮發(fā)有為，用我們的智慧和雙手，托起龍形市鄉(xiāng)教育事業(yè)美好的明天。最后，祝全鎮(zhèn)廣大教職員工節(jié)日愉快，身體健康，合家歡樂！謝謝大家！第五篇：在慶祝第二十個(gè)教師節(jié)暨表彰大會(huì)上的講話在慶祝第二十個(gè)教師節(jié)暨表彰大會(huì)上的講話尊敬的各位老師、同志們：今天，縣委、政府在這里隆重舉行慶祝第二十個(gè)教師節(jié)暨表彰大會(huì)，對(duì)全縣涌現(xiàn)出來的教書育人先進(jìn)集體、尊師重教先進(jìn)集體及先進(jìn)個(gè)人、師德標(biāo)兵、優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀教師、模范班主任進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)，結(jié)合新形勢、新任務(wù)對(duì)教育工作提出的新要求，進(jìn)一步安排部署今后全縣教育工作。首先我代表中國共產(chǎn)黨平羅縣委、人大、政府、政協(xié)，向辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的廣大教師和教育工作者致以節(jié)日的祝賀和親切的問候；向即將受到表彰獎(jiǎng)勵(lì)的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人表示熱烈的祝賀，向所有關(guān)心和支持我縣教育事業(yè)的社會(huì)各界人士致以崇高的敬意！大家知道，去年下半年，國家和自治區(qū)相繼召開了全國農(nóng)村教育工作會(huì)議和自治區(qū)教育大會(huì)，針對(duì)當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期教育發(fā)展中存在的突出問題，進(jìn)一步明確了教育改革與發(fā)展的目標(biāo)、任務(wù)和具體措施，勾畫了未來教育工作的藍(lán)圖，這對(duì)于指導(dǎo)我縣教育改革發(fā)展具有十分重要的意義。借此機(jī)會(huì)，我就如何貫徹落實(shí)全國農(nóng)村教育工作會(huì)議和全區(qū)教育大會(huì)精神，進(jìn)一步加強(qiáng)我縣教育改革和發(fā)展講幾點(diǎn)意見。一、認(rèn)清形勢，明確目標(biāo)，不斷增強(qiáng)做好教育工作的緊迫感和責(zé)任感去年以來，我縣全體教育工作者和廣大教師認(rèn)真貫徹黨的教育方針政策，深入實(shí)踐 “三個(gè)代表”的重要思想，立足實(shí)際，銳意進(jìn)取，克服困難，深化改革，教育事業(yè)取得了令人滿意的成績。一是對(duì)教育重要性的認(rèn)識(shí)進(jìn)一步明確?？h委、政府堅(jiān)持把教育作為實(shí)施西部大開發(fā)戰(zhàn)略，實(shí)現(xiàn)平羅經(jīng)濟(jì)快速、健康發(fā)展的戰(zhàn)略重點(diǎn)。切實(shí)加強(qiáng)了對(duì)教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，成立了平羅縣教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，先后制定了《關(guān)于加快教育改革與發(fā)展的實(shí)施意見》、《關(guān)于加快基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的實(shí)施意見》、《平羅縣中、小學(xué)校布局調(diào)整的實(shí)施意見》、《平羅縣爭創(chuàng)教育強(qiáng)縣、教育強(qiáng)鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）規(guī)劃》、《平羅縣普通高中課程改革實(shí)施方案》等政策措施，這些重大政策措施的出臺(tái)，加快了我縣教育改革與發(fā)展的步伐。二是“兩基”工作成效顯著?？h委、政府始終堅(jiān)持“教育優(yōu)先發(fā)展”的戰(zhàn)略思想不動(dòng)搖，按照“四高兩化”標(biāo)準(zhǔn)。狠抓“兩基”工作的鞏固、提高，保證了“兩基”工作的不斷深入。我縣推進(jìn)“兩基”實(shí)施素質(zhì)教育工作，順利通過了石嘴山市人民政府的評(píng)估驗(yàn)收，并受到市委、市政府的高度評(píng)價(jià)。各學(xué)校、各有關(guān)部門、單位為“兩基”工作的鞏固提高做出了積極貢獻(xiàn)。三是教育教學(xué)質(zhì)量顯著提高。大力推行了以素質(zhì)教育為核心的基礎(chǔ)教育運(yùn)行機(jī)制，促使學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，涌現(xiàn)出一批素質(zhì)教育開展成效好的學(xué)校。高考升學(xué)率不斷提高。今年，全縣高考成績尤其喜人，本科院校錄取 人，其中重點(diǎn)大學(xué)錄取 人。與去年相比，均有大幅度增長，創(chuàng)歷史最好水平。清華大學(xué)、浙江大學(xué)、中國人民大學(xué)等名牌高校均有錄取。平羅中學(xué)本科和重點(diǎn)高校的錄取人數(shù)都比去年有所增長，綜合錄取成績?cè)谌珔^(qū)排位第 名，重樹了重點(diǎn)中學(xué)的形象；陶樂一中教學(xué)質(zhì)量又上新臺(tái)階，兩名考生分別摘取了全縣文理科狀元桂冠，令人贊嘆；姚伏中學(xué)僅有16名考生，有兩名被本科院校錄取，改寫了近幾年無人錄取的歷史。初中升高中成績也大幅度提升，錄取率達(dá)到61%，較上年有大幅提高。四是基礎(chǔ)教育投入不斷增加。2003年，縣財(cái)政用于教育的總支出達(dá) 萬元，占本財(cái)政預(yù)算總支出的，生均教育公用經(jīng)費(fèi)小學(xué)生達(dá) 元，中學(xué)生達(dá) 元，分別高于上年水平。備受全縣人民關(guān)注的城關(guān)四小建設(shè)工程進(jìn)展順利，有望年底交付使用。爭取國家扶持發(fā)展教育各類資金近一千多萬元。國債轉(zhuǎn)貸項(xiàng)目、百所回民中小學(xué)標(biāo)化工程、危房改造工程的實(shí)施，使我縣教育基礎(chǔ)設(shè)施有了進(jìn)一步改善。五是教育改革取得重大突破。建立了基礎(chǔ)教育“以縣為主”的管理體制,為基礎(chǔ)教育,特別是農(nóng)村義務(wù)教育持續(xù)健康發(fā)展提供了體制保證。學(xué)校布局調(diào)整取得突破性進(jìn)展，根據(jù)《平羅縣中小學(xué)校布局調(diào)整實(shí)施方案》，通過撤并、改制等形式使原有114所完全小學(xué)變?yōu)?4所；使原有的1所九年制學(xué)校增加為9所；全縣農(nóng)村初級(jí)中學(xué)由原來的15所變?yōu)?所。民辦教育發(fā)展實(shí)現(xiàn)了新突破。民辦公助性質(zhì)的平羅縣育才學(xué)校的成立，既充分利用了平羅中學(xué)的優(yōu)質(zhì)教育資源，開拓了一條辦學(xué)的新路子，又緩解了縣城初中上學(xué)難的矛盾，滿足了人民群眾對(duì)優(yōu)質(zhì)教育的需求。學(xué)校內(nèi)部管理體制改革不斷深入。撤消了教委，減少了管理層次和管理人員，充實(shí)了教育教學(xué)一線師資力量。六是校長、教師兩支隊(duì)伍建設(shè)進(jìn)一步加強(qiáng)。按照“公開競爭，擇優(yōu)上崗”的原則，在全縣范圍內(nèi)對(duì)城關(guān)、頭閘等10個(gè)中心學(xué)校校長公開進(jìn)行了競聘上崗，一批德才兼?zhèn)?、專業(yè)水平高、管理能力強(qiáng)的優(yōu)秀中青年教師脫穎而出，走上了領(lǐng)導(dǎo)崗位。積極推行校務(wù)公開，開展民主評(píng)議校長和評(píng)議校領(lǐng)導(dǎo)班子活動(dòng)，調(diào)動(dòng)了校長管理學(xué)校的積極性。教師聘用制度逐步深入，公開向社會(huì)招考了 名高校畢業(yè)生充實(shí)了教師隊(duì)伍。教師繼續(xù)教育工作得到加強(qiáng)。全縣教師在職參加本科、?？七M(jìn)修達(dá)到1500余人，已取得研究生學(xué)歷的有12人，正在參加碩士研究生學(xué)習(xí)的有10多人，教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)有了明顯提高。成績是驕人的,但我們必須清醒地認(rèn)識(shí)到,我縣基礎(chǔ)教育發(fā)展仍然面臨著許多突出的問題和困難。主要表現(xiàn)在：基礎(chǔ)教育發(fā)展不平衡,高中階段教育相對(duì)滯后,尤其是缺乏品牌學(xué)校和示范性學(xué)校；素質(zhì)教育尚未取得突破性進(jìn)展,還不能適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要；教育投入仍然欠缺，學(xué)校辦學(xué)經(jīng)費(fèi)仍非常緊張；社會(huì)力量辦學(xué)和職業(yè)教育發(fā)展緩慢；不適應(yīng)縣域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的需要；教師結(jié)構(gòu)不盡合理，部分學(xué)科人才緊缺，骨干教師隊(duì)伍不穩(wěn)定；信息技術(shù)教育還不能滿足教育的發(fā)展需求,仍有部分農(nóng)村小學(xué)沒有開設(shè)信息技術(shù)課程；基礎(chǔ)教育體系結(jié)構(gòu)、學(xué)校布局仍不盡合理等等。對(duì)此，我們必須認(rèn)清形勢，正視不足，強(qiáng)化措施，加大力度，大力推進(jìn)我縣教育改革與發(fā)展。