小學(xué)英語六年級(jí)期中試卷分析精選5篇-資料下載頁
2024-11-14 18:22本頁面
【正文】 礎(chǔ)薄弱的學(xué)生，在翻譯句子上也出現(xiàn)了錯(cuò)誤。第十題、閱讀理解。此題在以前的判斷正誤的題型上改成了選擇形式的，短文比較短，而且答案很容易找，所以得分率很好。三、改進(jìn)措施繼續(xù)加強(qiáng)單詞、詞匯及句型教學(xué)訓(xùn)練。在起始階段教師一定要使學(xué)生過好單詞關(guān)，以提高獨(dú)立學(xué)習(xí)單詞的能力。在詞匯教學(xué)中教師應(yīng)靈活多樣地運(yùn)用情景教學(xué)法、詞義對(duì)比法、動(dòng)作演示法、形象介紹法等方法，使學(xué)生將單詞的音、形、義有效結(jié)合起來，活學(xué)活用，在輕松的氛圍中學(xué)好詞匯和句型，為今后進(jìn)一步的學(xué)習(xí)夯實(shí)基礎(chǔ)。在教學(xué)中，把交際能力的培養(yǎng)放在十分突出的位置。小學(xué)生模仿能力強(qiáng)，記憶力好，但是活潑好動(dòng)，教師要利用這一特點(diǎn)，努力激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，采用角色表演、游戲、情景對(duì)話、教唱英文歌曲等直觀形象的教學(xué)方法，結(jié)合圖片、簡筆畫、動(dòng)作表演等教學(xué)手段，培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的英語語言交際能力。深鉆教材，充分利用教材，把握教學(xué)內(nèi)容的深度與廣度，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)和語言交際能力。適當(dāng)進(jìn)行知識(shí)拓展,積累知識(shí)，及時(shí)鞏固，強(qiáng)化訓(xùn)練，有效提高成績，在積累知識(shí)的基礎(chǔ)上提高學(xué)生能力。教學(xué)中尊重學(xué)生的個(gè)體差異，不放棄任何一個(gè)學(xué)生，實(shí)行分層次教學(xué)，根據(jù)不同的學(xué)情因材施教，在抓兩頭帶中間，使成績差的學(xué)生有信心能“吃好”，尖子生有提升能“吃飽”?？傊敬慰荚嚹芸疾槌鰧W(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)如單詞、詞組、句子的掌握情況，以及綜合素質(zhì)，如基礎(chǔ)知識(shí)、答題能力、對(duì)英語時(shí)態(tài)的理解運(yùn)用能力等。也確實(shí)能拉開好、中、差學(xué)生的距離，且距離較大。本次試題所折射出來的平時(shí)教學(xué)中存在的問題也不少，比如：應(yīng)重視培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣，如何強(qiáng)化學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的鞏固，如何提高學(xué)生英語運(yùn)用能力，如何培養(yǎng)學(xué)生的英語口語能力等。第五篇：六年級(jí)英語下冊(cè)期中試卷分析六年級(jí)英語下冊(cè)期中試卷分析董志鵬一、基本情況六年級(jí)共有學(xué)生19人，實(shí)考學(xué)生19人。二、學(xué)生答題情況分析參加考試的學(xué)生中優(yōu)秀生14名，優(yōu)秀率73%，及格生18名，及格率95%三、試卷的總體情況分析本套試題注重語言運(yùn)用能力的培養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的書寫習(xí)慣，語言交際能力，詞匯的運(yùn)用能力。突出學(xué)生的興趣的發(fā)展，重視雙向交流，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，使學(xué)生樹立起學(xué)習(xí)英語的自信心。試題內(nèi)容豐富，側(cè)重對(duì)語言基礎(chǔ)知識(shí)的考查，同時(shí)也充分考查了學(xué)生運(yùn)用語言的能力，題目所占比例搭配合理，層次性較好，適合小學(xué)六年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)。四、試卷整體情況第一題，辨音，此題主要考查學(xué)生的語音知識(shí)同學(xué)們得分情況并不理想，滿分的較少，可見我們的語音環(huán)節(jié)是薄弱的。第二題選出不同類詞及連線題，出錯(cuò)較少，得分情況較好。第三題看圖寫短語，出錯(cuò)較多的為第一小題和第五小題，主要原因是審題不清，導(dǎo)致所填短語與圖片不匹配。第五題選擇填空。此題考查了學(xué)生對(duì)動(dòng)詞第三人稱單數(shù)、固定詞組的搭配、介詞等的用法的掌握情況，失分較多地的為第六、七小題，主要原因是同學(xué)們對(duì)固定詞組的掌握不牢固。連詞成句，排序，選擇正確答句題 這三道題比較簡單，出錯(cuò)情況較少，答題情況良好。閱讀理解，此題考查學(xué)生對(duì)文章的理解程度，題目比較簡單，大部分同學(xué)們都能順利找到正確答案。五、對(duì)今后教學(xué)的幾點(diǎn)思考及改進(jìn)措施教師更新觀念，認(rèn)真鉆研新課標(biāo)與教材，全面了解學(xué)生。教學(xué)中注重對(duì)學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)的培養(yǎng)和能力的提高，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。重視學(xué)生答題技巧的訓(xùn)練，指導(dǎo)教學(xué)方法。利用現(xiàn)代教育技術(shù)，拓寬學(xué)生學(xué)習(xí)和運(yùn)用英語的渠道，豐富教學(xué)內(nèi)容，提高課堂教學(xué)效果。組織生動(dòng)活潑的課外活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生的英語學(xué)習(xí)。總之，在今后的工作中作為教師要不斷學(xué)習(xí)，積累經(jīng)驗(yàn)，運(yùn)用到教學(xué)中去，使學(xué)生的成績有所
試題試卷相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1