【正文】 展輔導(dǎo)和服務(wù)。嚴(yán)以律己表現(xiàn)在：工作出勤上，注意按時(shí)按點(diǎn)；服務(wù)學(xué)生工作作風(fēng)上以人為本；服務(wù)學(xué)院發(fā)展上，大局為重；團(tuán)隊(duì)建設(shè)上，引領(lǐng)責(zé)任長(zhǎng)存不息。雖然五月份在干部調(diào)整中受挫，但很快調(diào)整好了工作狀態(tài)，該干什么干什么，還要干得更好。我不時(shí)提醒自己，我的服務(wù)對(duì)象是學(xué)生，我的狀態(tài)不好，培育學(xué)生成才的工作效果就要打折扣，為了警醒自己和借助外界監(jiān)督來(lái)完善自己，也為了使工作不缺位，我在辦公室的門上貼上了“有問(wèn)必答、熱情服務(wù)、歡迎批評(píng)”的字條，并附上我的手機(jī)號(hào)碼。為了提高大一新生的大學(xué)生涯規(guī)劃意識(shí)，提高大學(xué)生活效率，我用兩周時(shí)間整理了我的一些研究成果和工作經(jīng)驗(yàn)，為2010級(jí)全體同學(xué)做了《克服盲目，為自己的成長(zhǎng)成才做高效的努力》專題輔導(dǎo)報(bào)告，我十分欣慰——這是我為學(xué)生做的第六次公開(kāi)輔導(dǎo)報(bào)告。六年前，我初上學(xué)工辦主任時(shí)告訴自己，每年必須為學(xué)生做一次輔導(dǎo)報(bào)告，這是一個(gè)學(xué)工辦主任的職責(zé)，今年，在有些不方便的情況下，我沒(méi)有食言。三、實(shí)事求是，為院黨委決策建言獻(xiàn)策。我在工作中注意調(diào)查研究，注意用理論指導(dǎo)實(shí)踐，并注意對(duì)實(shí)踐進(jìn)行及時(shí)總結(jié)，上升為經(jīng)驗(yàn)。作為學(xué)院黨委委員，我沒(méi)有虛占其位，我始終認(rèn)為自己是班子的一員，某種意義上，我的言行也是班子隊(duì)伍整體工作狀況的一個(gè)微觀反映，我有責(zé)任有義務(wù)維護(hù)班子團(tuán)結(jié)和樹(shù)立班子威信。在這種思想下，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)提出的問(wèn)題，我總是進(jìn)行深入細(xì)致的思考，按照我的理解，把建議表達(dá)給領(lǐng)導(dǎo)，以為班子決策提供參考。也許，某種程度上，我說(shuō)的多了一些，但通常地，正確的意見(jiàn)總是在與不同聲音的辯論中形成的。我在努力做我認(rèn)為該做的事。四、注重團(tuán)隊(duì)引領(lǐng)，以“培育人才”為最高使命，提高學(xué)工辦服務(wù)和輔導(dǎo)水平。學(xué)院初創(chuàng)，百事待舉，人員又少，所以學(xué)工辦的同志們承擔(dān)了不少額外的任務(wù)?；跁r(shí)間和精力所限，有時(shí)不經(jīng)意間放松了對(duì)本職工作的要求。我經(jīng)常提醒他們，創(chuàng)業(yè)艱難，要和學(xué)院共風(fēng)雨，但面對(duì)學(xué)生的工作不能馬虎，我們，只有付出更多的努力來(lái)做。我還經(jīng)常提醒他們，一個(gè)輔導(dǎo)員的最高使命就是育才，一切工作開(kāi)展的方式方法都要在這個(gè)高度下統(tǒng)御，過(guò)程、手段、方法的有效和適宜的使用，本身就是育才。在這樣的共識(shí)下，讓各種活動(dòng)、任務(wù)、比賽、評(píng)選、會(huì)議帶著關(guān)愛(ài)、帶著信任、帶著激勵(lì)、帶著啟發(fā)走到學(xué)生中，濡養(yǎng)他們的靈魂，沉淀他們的素質(zhì)，提高他們的技能。我們深知，“輔導(dǎo)員，輔導(dǎo)員，輔導(dǎo)水平有多高，職業(yè)尊嚴(yán)有多高?！蔽覀円恢痹谂?！五、廉潔自律，工作規(guī)范。五年以前我就堅(jiān)定了自己的理想，做一個(gè)優(yōu)秀教育工作者，甚至做一個(gè)教育家，所以，每每行事，必以師者自律。我越來(lái)越在乎對(duì)人生意義的追求。在工作中嚴(yán)格要求自己，按照規(guī)范開(kāi)展各項(xiàng)工作。干干凈凈做人，踏踏實(shí)實(shí)做事，從未有違法違紀(jì)的事情。第四篇：太原理工大學(xué)社會(huì)實(shí)踐方案太原理工大學(xué)2011年暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐方案按照?qǐng)F(tuán)省委的要求，圍繞我校今年的中心工作，進(jìn)一步開(kāi)拓我校大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐新局面。服務(wù)大學(xué)生的成才需求，尋求有利于大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)蓬勃開(kāi)展的校內(nèi)外資源，在實(shí)行社會(huì)實(shí)踐學(xué)分制的新形勢(shì)下探索開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的新機(jī)制，校團(tuán)委將在鞏固以往成果的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步健全機(jī)制，在組織形式上創(chuàng)新擴(kuò)大社會(huì)實(shí)踐參與面，使我校的暑期大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)有組織、有指導(dǎo)、有考核、有成效，更好地促進(jìn)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)全面、健康、可持續(xù)發(fā)展。一、活動(dòng)主題今年校團(tuán)委將以“投身社會(huì)實(shí)踐，錘煉堅(jiān)定信仰”為主題，通過(guò)引導(dǎo)讓對(duì)學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)會(huì)正確社會(huì)觀察和表達(dá)，開(kāi)展暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。二、活動(dòng)內(nèi)容今年的暑期三下鄉(xiāng)活動(dòng)主要從以下幾個(gè)方面進(jìn)行：結(jié)合慶祝建黨90周年、辛亥革命100周年，進(jìn)行“追尋紅色足跡，錘煉堅(jiān)定信仰”的主題尋訪活動(dòng)，深入革命老區(qū)探訪老紅軍老八路，宣傳他們的革命故事。深入了解我黨帶領(lǐng)全國(guó)人民在政治、經(jīng)濟(jì)、文化、教育、科技等各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展，回顧歷史，對(duì)照今昔，同學(xué)們?cè)谏羁腆w悟祖國(guó)精彩華章的同時(shí)，樹(shù)立了無(wú)私為國(guó)奉獻(xiàn)、實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的遠(yuǎn)大目標(biāo)。為學(xué)校110周年校慶籌備探訪老校友，通過(guò)各地校友會(huì)和行業(yè)校友會(huì)，廣泛聯(lián)系校友，積極宣傳校慶活動(dòng)，吸引各地校友回母校共度校慶日；宣傳學(xué)校的發(fā)展，為校慶籌備積蓄力量。結(jié)合“科技文化衛(wèi)生”三下鄉(xiāng)，圍繞我省“工業(yè)新型化、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化、市域城鎮(zhèn)化、城鄉(xiāng)生態(tài)化”目標(biāo)，進(jìn)行志愿服務(wù)，感受山西經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，服務(wù)社會(huì)的進(jìn)步。以“大學(xué)生眼中的今日山西”為主題，進(jìn)行社會(huì)調(diào)研，通過(guò)實(shí)地深入的調(diào)查了解，感受山西的變化，為推進(jìn)全省經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。以“增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)教育”作為社會(huì)實(shí)踐的一項(xiàng)重要任務(wù)，通過(guò)以理論宣講和“政策宣傳”讓同學(xué)們?cè)趯?shí)踐中加強(qiáng)自身的政治意識(shí)、組織意識(shí)、模范意識(shí)，使同學(xué)們?cè)诮窈髮W(xué)習(xí)、工作和生活中自覺(jué)發(fā)揮模范帶頭作用，提高團(tuán)員的責(zé)任感和使命感，切實(shí)增強(qiáng)模范意識(shí)。開(kāi)展支農(nóng)支教等志愿服務(wù)，通過(guò)播放電影、圖書(shū)捐贈(zèng)以及精心編排群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的節(jié)目等形式深入農(nóng)村，豐富農(nóng)村群眾業(yè)余文化生活。開(kāi)展以的素質(zhì)拓展為主要內(nèi)容的實(shí)踐活動(dòng)，將其作為實(shí)施“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”的重要環(huán)節(jié)，將嚴(yán)格選拔一批青馬骨干，利用暑期組織他們參觀考察和素質(zhì)拓展，通過(guò)培訓(xùn)打造一支全省最好的學(xué)生干部隊(duì)伍，培養(yǎng)他們成為真正的青年馬克思主義者。社會(huì)調(diào)查和專業(yè)調(diào)研服務(wù)團(tuán)，充分利用我校多學(xué)科的優(yōu)勢(shì)，充分發(fā)揮學(xué)生暑期課余時(shí)間豐富的便利，通過(guò)積極與校內(nèi)外專業(yè)人才聯(lián)系，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行社會(huì)調(diào)查和專業(yè)調(diào)研。三、組織形式今年的社會(huì)實(shí)踐，結(jié)合相關(guān)需求、采取項(xiàng)目化的方式運(yùn)作，以申報(bào)制的方式進(jìn)行，在前期的充分準(zhǔn)備的前提下，通過(guò)活動(dòng)方式、活動(dòng)內(nèi)容和經(jīng)費(fèi)預(yù)算等，校團(tuán)委根據(jù)申報(bào)的情況，遴選一定數(shù)量的項(xiàng)目予以立項(xiàng)，給予資助。通過(guò)組織集中營(yíng)隊(duì)和調(diào)研團(tuán)隊(duì)的方式擴(kuò)大社會(huì)實(shí)踐的覆蓋面。共青團(tuán)太原理工大學(xué)委員會(huì)2011年4月第五篇：太原理工大學(xué)畢業(yè)論文要求 ；； ； ； 。任務(wù)書(shū)內(nèi)容須詳細(xì)些 變壓器的壽命周期成本和影響因素 變壓器的LCC估算模型 變壓器的LCC估算模型分析字體選擇宋體/Times New Roman，漢字“變壓器…”左對(duì)齊章內(nèi)容換頁(yè)用分頁(yè)符，章標(biāo)題用居中；節(jié)內(nèi)容不需要另起一頁(yè) 中文首行縮進(jìn)2字符，段落用兩端對(duì)齊 括號(hào)統(tǒng)一用半角，用編輯查找替換LCC技術(shù)于1987年傳入我國(guó)，首先應(yīng)用于海軍部隊(duì)，空軍和二炮都積極推廣 和運(yùn)用，并組建了LCC委員會(huì)。該委員會(huì)為推廣該理論已作了大量工作，出版了 專著，舉辦了多層次、多目標(biāo)的各類培訓(xùn)班，組織全國(guó)性的LCC研討會(huì)。我國(guó)的LCC工作進(jìn)程可分為3個(gè)階段。通過(guò)復(fù)制粘貼到txt文檔，去掉段落中間的換行符建設(shè)初始投資Ci……Ci段落中的字母用斜體+上下標(biāo)，或復(fù)雜的用公式編輯器Co=NPHPYCh（51）C0=NP180。HPY180。Ch(51)采用公式編輯器，公式左邊空兩個(gè)全角漢字位置，標(biāo)注編號(hào)右對(duì)齊 不要把編輯好的公式放大/縮小，保持字體小四號(hào)下使用公式編輯器表41 方案A主變壓器30年LCC各項(xiàng)成本表↑(空兩個(gè)字符位置)表格/圖標(biāo)題按章節(jié)順序編號(hào)，居中， 表格+標(biāo)題/圖+標(biāo)題放在同一頁(yè)表格/圖本身居中，左右寬度限定在頁(yè)面設(shè)置左右邊界之內(nèi)，字體為5號(hào)/小五，論文裝訂后需裁減邊界表格鼠標(biāo)右擊單元格對(duì)齊方式/自動(dòng)調(diào)整表格的標(biāo)題放在表的上面，圖的標(biāo)題放在圖的下面繪制的Visio圖，保證圖中字體適當(dāng)統(tǒng)一，不要過(guò)大過(guò)小英文段落開(kāi)頭空兩個(gè)半角字符英文pdf可以直接剪切拷貝；如果復(fù)制粘貼，則設(shè)置單倍行距，兩端對(duì)齊。