【正文】 季招生計劃。第一階段為“預熱”，通過學生成績展活動，為春季招生播種希望，并將后期重點活動有效地托起。(端午放假開始，主要有汪敏澤、汪蘇軍負責)第二階段為“高潮”，通過咨詢活動，喚起目標人群的愿望，最大限度地刺激目標消費者的消費需求。(7月2日開始，主要由汪蘇軍、汪會青負責)第三階段為“收獲”，進行生源的最終過濾。(7月10日起，主要有陳曉琳、陳舒筠負責)活動有效地推動招生活動開展和延伸，同時有效地封殺競爭對手的攻擊(主要針對去年有招生的大學生家教機構)。如果試點成功，下次招生活動就可以將成功經(jīng)驗快速復制。但前期籌備階段，運籌帷幄，籌備先行。制定策略，規(guī)劃流程，預算金額，掌控時間，權責到位，絕對執(zhí)行，刻不容緩。四、教師選擇教師以大學生為主，也在考慮聘請汾口中學老師講兩次課，提升我們的團隊力量以及提升家長對我們千島湖快樂學習夏令營的信任。優(yōu)秀老師必須具備以下幾點職業(yè)素質(zhì)：要有非常深厚的理論功底，現(xiàn)在的學生愛鉆研，愛提些“刁鉆古怪”的問題，老師要想回答就要不斷地提高自己的理論水平。要有行之有效的教學方法，就是說，教師應該讓學生通過不同的角度去理解知識，不應只拘泥于傳統(tǒng)的教學模式。要善于與學生交流，與學生互動，傳統(tǒng)的那種老師不考慮學生的感受，只顧自己悶頭講課，所謂的“填鴨式教學”時代過去了。講課時要有性格魅力，那些在授課中非常投入的老師總是能讓課堂氣氛“激情澎湃”，學生們聽得如癡如醉。(汪蘇軍的要求實在太過分了，不過我相信大家一定可以say小菜一碟。)具體要求：要用最快的時間吸引學生們的注意力，激發(fā)學生的學習興趣。要能夠幫助學生在最短的時間內(nèi)歸納和梳理知識要點，并且教會他們?nèi)绾巫约簛碜鲞@種最有意義的事情。一定要重視備課、授課內(nèi)容以及列舉的例題既要非常典型又要獨具創(chuàng)意。講課時注意理論聯(lián)系實際，這樣的課堂內(nèi)容也深受學生的喜歡。講究課堂氣氛，講究調(diào)動學生高昂的學習狀態(tài)，在枯燥的課堂學習中注入幽默、笑話、知識、人生激勵，把苦行僧般的生活變成追求人生目標的一個有趣過程，把我們的夏令營打造成為努力、奮斗、成功的精神象征。假如招生多的話，我會考慮設置班主任。班主任和學生們坐在一個課堂施行電話家訪制度。積極反應學生學習情況，詢問家長建議。五、品牌擴張我計劃開設兩期，第一期在7月底授課完畢，在有一定市場及生源的情況下開設第二期。第二期的招生主要靠學生的口碑一撥兒一撥兒傳下來的。一個好的口碑形成一個良性循環(huán)，促進了我們夏令營的發(fā)展。(也許學生家長因為路途太遠擔心孩子的安全問題，增加新的教學地點。)堅持多層次的教育方式，開展多元化的教育模式，進一步提高教育服務質(zhì)量，借鑒紹興魯迅中學的優(yōu)秀管理模式和教學手段，結合我們夏令營自身發(fā)展的特點，實行“以學生為本”的教育方針，開展多元化的教育模式，堅持“學習也是一種娛樂”和心理輔導兩大特色，注重學習的實用性，向素質(zhì)教育靠攏。讓學生不僅是得高分的應試天才，更是素質(zhì)教育下的棟梁人才。假如試點成功，我希望明年我們大家繼續(xù)合作。也許你們會說我有點小題大做，但是我認為不管干啥不想干出口碑的準干不好。六、總結說明：校外輔導機構要將品牌、口碑、師資等因素綜合考慮，首要考慮的是口碑和社會信譽。師資，其實是我們的一大特色，一群有志向的高素質(zhì)人才，家長應該喜歡。學生人數(shù)多少才能達到盈利或者不虧損?我想只要大家一起努力，一起重視招生問題，招個90個學生應該問題不大吧！也就是說能夠招滿90人大家都有肉吃。注重外部宣傳的前提應該是把內(nèi)部做好，所以我們自己要團結要有信念。既然大家已經(jīng)選擇和我合作，我們我希望大家和我一起關注招生。夏令營活動策劃6為了更好的把咱們學校今年的招生工作做好，為了更好的讓我們的團隊為咱們學校的招生工作發(fā)揮出更大的效益，我們團隊策劃了北師大勵志夏令營活動。為了把夏令營工作做好，把咱們學校的招生工作做好，我們的團隊需要校方給予以下扶持：一、夏令營活動負責人：葛老師；夏令營活動具體流程；①、印刷夏令營宣單頁傳單，主頁介紹夏令營活動地點：中華文化園 ②、設計夏令營獨立網(wǎng)頁專業(yè)介紹夏令營各個地點、夏令營活動事項重要意義以及報名咨詢方式。③、宣傳單費用由學校出；網(wǎng)站的制作與推廣由我們團隊解決?、?、夏令營期間勵志講座：北京優(yōu)勢、我國教育面臨的問題、職業(yè)生涯規(guī)劃；如何選擇適合于自己的專業(yè)和學校、城市；夏令營束后可以留在北京勤工儉學，幫助推薦暑假短期工作。⑤、學生到北京為一日游，學生在學校的食宿由校方提供；學生到北京后校方出車接。二、學生到中華文化園一日游學生往返車費由學生自己出，學校為來校學生提供食宿。三、要注意的相關問題，例如夏令營的報名費，學費等。，在夏令營啟動前，必須將學生的情況上報學校。夏令營活動策劃7為了促進河南省高校優(yōu)秀大學生之間思想交流、加強青年學生對學科研究的了解、選拔優(yōu)秀大學生繼續(xù)讀研深造，河南科技大學研究生院/研工部、機電工程學院策劃舉辦20xx年暑期大學生夏令營活動。本次夏令營將在7月16日—19日開營，活動主要內(nèi)容有：專業(yè)介紹、動手實操、政策宣講、校園參觀、交流聯(lián)誼等，讓參選的學生濃縮體驗未學術生涯的無窮魅力，激發(fā)研究探索的精神。與此同時，為迎接河南科技大學機電工程學院院慶60周年，特邀自省內(nèi)各地的優(yōu)秀學生匯聚于此，朝夕相處、傾心交流，必將借此良機結交到學界摯友、構建起絡。請有意報考我院研究生的同學積極參加本次夏令營活動。在夏令營活動期間將組織導師面試、考核等工作，考核合格者學員若入學考試成績通過河南科技大學研究生初試分數(shù)線，將優(yōu)先錄取。一、申請資格擬選拔校外40名左右及本校20名優(yōu)秀學生作為營員參加本次活動。學生應具備以下條：1河南省本科院校機械類、機電類、測儀類、工業(yè)工程等相關專業(yè)在校大三學生（20xx屆畢業(yè)生）；2學習成績達到班級前20名，有較強研究潛力，對河南科技大學機電工程學院的學科專業(yè)和科研方向有濃厚的興趣，愿意從事學術研究工作；英語水平良好。二、申請方式1報名時間：20xx年月20日—6月2日2報名方法：1）電子申請，通過Eail向組委會發(fā)送“河南科技大學機電工程學院20xx年暑期大學生夏令營申請簡表”掃描、本科學習階段的成績單1份（加蓋公）掃描、英語四/六級證書掃描。打包壓縮，名：學校姓名。2）紙質(zhì)申請材料：（1）河南科技大學機電工程學院20xx年暑期大學生夏令營申請簡表1份（本人簽名）；（2）本科學習階段的成績單1份（加蓋學院或教務處公）；英語四/六級證書復印1份。全部申請材料一經(jīng)收到，恕不退還。紙質(zhì)材料以快遞形式郵寄，不提供紙質(zhì)材料的，視為自動放棄。4材料接收截止日期6月2日。三、材料審核審核工作由河南科技大學研究生院/研工部、河南科技大學機電工程學院組織專門委員會負責，每個高校入選學生不超過人。入選名單將于6月0號前在河南科技大學機電工程學院主頁上進行公布。未公布名單的同學皆為未入選，不再另行通知。四、夏令營活動安排時間內(nèi)容說明7月16日（星期一）9：0018：00報到、安排住宿快捷酒店7月17日（星期二）7：007：0早餐（憑房卡就餐）快捷酒店7：408：00簽到南九報告廳8：108：40開幕式南九報告廳8：408：合影號樓前9：0012：00各系宣講會、交流南九報告廳12：001：00午餐14：01：0參觀學科實驗室、中國軸承陳列館等機械裝備先進制造河南省協(xié)同創(chuàng)新中心1：018：0導師宣講會、導師成果展、交流南九報告廳18：019：0晚餐7月18日（星期三）7：007：0早餐（憑房卡就餐）快捷酒店8：0010：00工業(yè)機器人關鍵技術南九報告廳10：0012：00搬運機器人、焊接機器人現(xiàn)場實操練習河南省機器人與智能系統(tǒng)重點實驗室12：001：00午餐14：016：0大學生創(chuàng)新講座南九報告廳16：018：0D打印、激光切割操作實踐大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育基地18：019：0晚餐7月19日（星期四）7：007：0早餐（憑房卡就餐）快捷酒店7：4012：00擬參觀科技園及相關企業(yè)參觀企業(yè)路線需根據(jù)當時實際情況決定12：001：00午餐快捷酒店14：00前退房、參會人員返程（注：活動安排會根據(jù)實際情況臨時調(diào)整）五、夏令營活動須知活動期間省內(nèi)高校學生的食宿由我院統(tǒng)一安排；營員自行預定往返車票，我院負責報銷外地學生由學校所在地至洛陽的往返長途客運汽車或火車硬座、動車/高鐵二等座的交通費（報銷時學生須提供車票票據(jù)）。參加暑期夏令營的學生必須遵守河南科技大學及機電工程學院的相關規(guī)定，按照統(tǒng)一的安排參加各項活動，并注意安全。營員報到后要求全程參加夏令營活動，擅自離營者，舉辦方將不提供相關食宿及車票報銷費用。六、聯(lián)系方式xx夏令營活動策劃8一、活動主題本期活動將以“誠信、文明、健康、快樂”為主題，在活動中，大力倡導：誠信為人、文明做人、健康成長、快樂生活的理念。引導學生閱讀健康刊物、瀏覽健康網(wǎng)絡、觀摩健康影視，為孩子營造一個良好的學習、生活空間。二、活動目的豐富廣大師生暑期生活。為孩子營造健康成長的環(huán)境。培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新精神，提高孩子閱歷，感受生活，理解生活。三、活動內(nèi)容開心閱讀、語文天地、數(shù)學樂園、英語快餐、網(wǎng)絡直通車（電腦）、影視大篷車、書法、器樂、棋類、手工、繪畫、曲藝、勞技、科學實驗。不定期組織學生外出觀光、游玩，親近大自然，接受愛國主義教育等。四、活動形式活動分為校內(nèi)夏令營和校外夏令營活動兩個方面。校內(nèi)夏令營活動每天安排大致如下：時間活動課程安排備注上午（三節(jié)課）語、數(shù)、英、音樂、美術、電腦等課程。培優(yōu)輔差，培養(yǎng)學習興趣下午（二節(jié)課）第一節(jié)寫字鋼筆字及毛筆字練習第二節(jié)興趣課學生自愿選擇一項，有琴、棋、書、畫、影視、球類、舞蹈等校內(nèi)夏令營以年段為單位每個月定期開展“暑期夏令營階段性才藝展示活動”。校外夏令營：分期分批組織學生參加江西教育旅行社組織的北京、橫店、廬山、井岡山、宜春、景德鎮(zhèn)等暑期夏令營活動，學生自由、自愿選擇。具體安排如下：活動名稱行程線路特點估計費用出發(fā)時間絲綢之路夏令營（西安）9天品味絲路古韻，共筑強國夢想5800根據(jù)教育旅行社安排及天氣情況特定。我到北京上大學6天勵志夏令營，走進北京大學或清華大學，感受百年名校的文化，登長城、觀天安門廣場、游奧林匹克公園，3000。宜春歡樂農(nóng)耕園、成長在天沐5天農(nóng)耕教育、拓展訓練、體驗農(nóng)村生活1500。景德鎮(zhèn)制瓷2天陶藝培訓、親手制瓷、拓展500。橫店影視城快樂DV夏令營3天超值享受當演員拍DV、觀影視城及高科技表演、夜游夢幻谷、與明星面對面120xx龍虎山2天道教圣地、上清古鎮(zhèn)、竹筏漂流、懸棺表演600。井岡山2日游2天觀烈士陵園、井岡山革命博物館、雕塑園、碑林、五指峰、黃洋界等600。廬山2日游2天游覽花徑，如琴湖、仙人洞；可逛牯嶺鎮(zhèn)、黃龍寺、三寶樹；游含鄱口、五老峰，美廬、會址外景。700。南京、蕪湖、方特五日游5天游古都、走進夢幻王國1600。五、時間安排6月份為活動準備階段（校內(nèi)活動以年段為單位開展，校外活動由學部統(tǒng)一安排）。暑期校內(nèi)夏令營時間安排，周一至周六：上午8：00—10：20xx下午3：30—5：20xx外夏令營從7月8月初開始安排。8月29日活動結束。夏令營活動策劃9一、夏令營介紹夏令營活動通過全方位，立體化，直觀性的夏令營交流活動，使學生快樂、收獲、健康。通過多元訓練提升營員的思想品德教育等各方面的綜合素質(zhì)：通過組織豐富多彩的益智游戲，強調(diào)對營員體能和技能的訓練，鍛煉營員動手、動腦能力；培養(yǎng)營員堅強、獨立自主的品質(zhì)和良好的團隊合作意識；引導營員樹立敢面對困難和戰(zhàn)勝困難的自信心；幫助營員戒除不良行為，矯正心理偏差，架起父母和子女心靈溝通的金橋。內(nèi)容豐富的活動，進一步豐富營員生活的同時，能讓每個營員在活動中都有所收益。通過拓展訓練，營員不斷磨練戰(zhàn)勝困難的毅力，在克服心理惰性的同時認識自身潛能，增強自信心。同時增進對集體的參與意識與責任心，改善人際關系，學會關心，更為融洽地參與群體合作，提高團隊合作精神。學會欣賞、關注和愛護大自然，啟發(fā)想象力與創(chuàng)造力，提高解決問題的能力，從而更進一步的促進學生的`全面發(fā)展?！霸谶@里，平凡的孩子將變得優(yōu)秀，優(yōu)秀的孩子將成為精英”，讓他們收獲一個有汗水，有淚水，有快樂，有思想的假期。二、夏令營特色名師授課，求知健心，形式多樣，多元技能三、夏令營主題健康、運動、陽、光未來四、夏令營活動基地營地五、承、主辦單位主辦單位：x承辦單位：x六、參加對象和名額5——12歲之間的小朋友七、營員條件對夏令營活動感興趣的有一定紀律性家長支持的八、活動時間20年7月初—20年8月底（具體時間待定）九、相關事項收費x元/人證書：在活動結束之后為營員頒發(fā)訓練營結業(yè)證書。膳食：專業(yè)配餐，實行分餐制。贈送物品：營服一套，營帽及胸牌，教師、營員通訊錄，全體師生合影十、日程安排第1天破冰之旅夏令營開營儀式，分成2組，選出每一組的隊長和副隊長，接下來開始夏令營pk賽。每組的隊長，副隊長配合隊長帶領自己的方隊為了最后的勝利，齊心協(xié)力，共同進步。各組取個響亮的名字和口號，振奮人心。第2天規(guī)劃自我學習《弟子規(guī)》；戶外體能鍛煉；學生自我計劃，書制定；“我是誰”的心理游戲，作業(yè)完成！第3天人際溝通學習《弟子規(guī)》；戶外體能鍛煉；學會溝通；“瞎子摸號”心理游戲，作業(yè)完成。第4天情緒管理學習《弟子規(guī)》；戶外體能鍛煉；epq心理測試，心理課堂情緒的控制；心理檔案的建立。第5天團隊合作學習《弟子規(guī)》；戶外體能鍛煉；“杯子運水”團體活動；小組辯論賽。第6天