【正文】 全等教育，增強(qiáng)教職工和廣大學(xué)生的安全意識(shí)，提高自我保護(hù)能力，學(xué)校呈現(xiàn)出穩(wěn)中求好的良好發(fā)展態(tài)勢(shì)。二、創(chuàng)新機(jī)制，創(chuàng)建品牌，力爭(zhēng)把我鄉(xiāng)打造成教育強(qiáng)鄉(xiāng)、教育名鄉(xiāng)。教育是一項(xiàng)基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性產(chǎn)業(yè)，是科教興鄉(xiāng)的重要組成部分，是一項(xiàng)功在當(dāng)代、利在千秋的事業(yè)。教育事業(yè)的興衰，事關(guān)全鄉(xiāng)建設(shè)小康社會(huì)的進(jìn)程。新形勢(shì)下的經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)，到底是人才競(jìng)爭(zhēng)，人才的競(jìng)爭(zhēng)就是教育質(zhì)量的競(jìng)爭(zhēng)。從長(zhǎng)遠(yuǎn)看，一個(gè)地方人民素質(zhì)的高低、掌握知識(shí)的程度，擁有人才的數(shù)量，決定著一個(gè)地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展速度、發(fā)展質(zhì)量、發(fā)展后勁。我鄉(xiāng)的教育水平距離建設(shè)教育強(qiáng)鄉(xiāng)、教育名鄉(xiāng)還有很大差距，要使我鄉(xiāng)教育水平與我鄉(xiāng)的知名度相稱，就必須以提高全民素質(zhì)為重點(diǎn)，深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，振興石龍教育事業(yè)，努力把教育大鄉(xiāng)打造成名校輩出、名師輩出、人才輩出的教育強(qiáng)鄉(xiāng)、教育名鄉(xiāng)。（一）把教育擺到優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。關(guān)注教育、重視教育是黨委政府的重要職責(zé)。石龍鄉(xiāng)歷 屆班子歷來(lái)十分重視教育工作，全鄉(xiāng)上下、各級(jí)各部門一定要把推進(jìn)素質(zhì)教育、加快教育事業(yè)的發(fā)展作為自己的重要職責(zé)，對(duì)教育工作高看一眼、厚愛(ài)一層，擺上重要議程。真正做到認(rèn)識(shí)到位、領(lǐng)導(dǎo)到位、投入到位。（二）加快教育體制改革。改革是教育事業(yè)發(fā)展的動(dòng)力。要積極改革現(xiàn)有的教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方式、教學(xué)手段，大力推進(jìn)教育信息化，進(jìn)一步完善學(xué)校計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)，建立新型的教學(xué)模式；要善于吸取借鑒外地先進(jìn)的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)、管理經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)我鎮(zhèn)教學(xué)水平的提高。要?jiǎng)?chuàng)新辦學(xué)方式，加快推進(jìn)辦學(xué)體制改革，盡快建立起教育發(fā)展基金，在不斷加大財(cái)政投入的基礎(chǔ)上，積極引導(dǎo)和鼓勵(lì)社會(huì)力量支持和投入辦學(xué)，逐步完善以政府投入為主、各種形式投入并存的新格局。（三）加大名師名校長(zhǎng)的培養(yǎng)力度。一位名師往往能帶出一大批好學(xué)生，一位名校長(zhǎng)往往能帶出一個(gè)好學(xué)校。在教育局的支持下，通過(guò)改革，建立和完善激勵(lì)機(jī)制、評(píng)價(jià)機(jī)制、競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制和淘汰機(jī)制，形成優(yōu)秀人才脫穎而出的良好局面，培養(yǎng)出一批在全縣有影響力、有號(hào)召力的名師、名校長(zhǎng)，帶動(dòng)全鄉(xiāng)整體教育水平的提高。三、依德治教、典范引導(dǎo)，進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè) 百年大計(jì)，教育為本；教育大計(jì)，教師為本。教師工作崇高而偉大。教師隊(duì)伍是教育發(fā)展之基，競(jìng)爭(zhēng)之本，提高之 源。建設(shè)一支思想政治過(guò)硬、業(yè)務(wù)素質(zhì)優(yōu)良的教師隊(duì)伍，是加快教育事業(yè)發(fā)展的根本大計(jì)。為此，我提四點(diǎn)希望：一是要加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提高素質(zhì)。當(dāng)今時(shí)代，新知識(shí)層出不窮，知識(shí)更新周期不斷縮短。每個(gè)人都需要加強(qiáng)學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)。尤其是教師作為知識(shí)的傳播者和創(chuàng)造者，更應(yīng)該與時(shí)俱進(jìn)，不斷充實(shí)自己，不斷提高教學(xué)水平和綜合素質(zhì)。學(xué)校要成為學(xué)習(xí)型團(tuán)體，教育要爭(zhēng)當(dāng)學(xué)習(xí)的典范。大家都要增強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和自覺(jué)性，既要學(xué)好專業(yè)知識(shí)，實(shí)現(xiàn)知識(shí)更新，跟上時(shí)代步伐，又要學(xué)好其它知識(shí)，不斷拓寬知識(shí)面，做熱愛(ài)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的楷模?；ハ鄬W(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，相得益彰。二是要與時(shí)俱進(jìn)，銳意創(chuàng)新。教師在教育創(chuàng)新中承擔(dān)著重要使命。只有教師富有創(chuàng)新精神，才能培養(yǎng)出創(chuàng)新人才。要把培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)、復(fù)合型人才作為教育工作的緊迫任務(wù)，貫穿于教育、教學(xué)的全過(guò)程。要樹立新的教育觀念，培養(yǎng)并不斷強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí)，在教法上推進(jìn)改革和創(chuàng)新，努力開發(fā)學(xué)生的潛能。提高學(xué)生的綜合分析能力，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，多出優(yōu)秀人才。三是要愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)。人民教師的神圣職責(zé)，就是傳授知識(shí)，傳承民族精神，弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神。為經(jīng)濟(jì)發(fā)展培養(yǎng)合格人才。要積極引導(dǎo)幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，努力培養(yǎng)造就更多更好的“四有”新人。要忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，牢固樹立為教育事業(yè)獻(xiàn)身的精神，立足崗位，忠于職守，淡泊名利，甘 為人梯。始終保持良好的精神狀態(tài)。要把學(xué)校建成為精神文明的一塊凈土，努力抵制各種不良思想的侵蝕和誘惑，使教師真正成為無(wú)愧于黨和人民的人類靈魂工程師。四是要為人師表，教書育人?！皩W(xué)高為師，身正為范”。教書必先強(qiáng)己，育人必先律己。講究師德是黨和人民對(duì)廣大教師的基本要求，是教師隊(duì)伍素質(zhì)的重要方面，也是做好教育工作的前提條件。教師的道德、品質(zhì)和人格，對(duì)學(xué)生具有重要的影響，我們不僅要注重教書，更要注重育人，不僅要注重言傳，更要注重身教，要堅(jiān)持以法立身，自覺(jué)加強(qiáng)師德修養(yǎng)，不斷提高師德水平。要自尊自律，為人師表，真正成為青少年學(xué)生的良師益友，成為品德高尚的合格教師，成為受全社會(huì)尊敬的人。四、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，全民參與，要在全社會(huì)營(yíng)造尊師重教的深厚氛圍尊師重教是中華民族傳統(tǒng)美德。關(guān)心、愛(ài)護(hù)教師隊(duì)伍是全社會(huì)的應(yīng)盡職責(zé)。因此，加快教育事業(yè)的發(fā)展，必須動(dòng)員全社會(huì)力量，形成強(qiáng)大合力，真正在全鄉(xiāng)形成支持教育事業(yè)發(fā)展的良好環(huán)境。要搞好輿論引導(dǎo)，營(yíng)造重視教育、支持教育、崇尚教育的社會(huì)氛圍，努力形成尊師重教的良好風(fēng)尚。各級(jí)各部門都要對(duì)教育工作給予傾斜，定期研究解決教育工作中的重大問(wèn)題。要關(guān)心廣大教師的工作、學(xué)習(xí)和生活，關(guān)心他們的思想政治進(jìn)步，尊重教師的勞動(dòng)，不斷提高教師的社會(huì)地位，激發(fā)廣大教師的工作熱情。注重解決實(shí)際困難，千方百計(jì)為廣大教師辦實(shí)事、辦好事。再窮不能窮學(xué)校，再苦不能苦孩子，再難不能難教師。加強(qiáng)周邊環(huán)境治理，依法維護(hù)教師和學(xué)生的合法權(quán)益，嚴(yán)懲侵犯教師權(quán)益的不法行為，為廣大師生提供一個(gè)安靜、安寧的學(xué)習(xí)工作環(huán)境。九月是收獲的季節(jié)，我們?cè)?jīng)為此付出辛勤的耕耘；九月，也是播種的季節(jié)，我們?yōu)槲磥?lái)留下希望的種子。送走一屆屆圓滿完成學(xué)業(yè)的優(yōu)秀學(xué)子，一種豐收的喜悅洋溢在教師們的臉上，迎來(lái)一批批含苞待放的明日之花，一種不可推卸的責(zé)任深刻在教師們的心中，無(wú)論是誰(shuí)，都不應(yīng)忘記，在濃得化不開的秋意中醞釀著這樣一個(gè)充滿著思念與感激的節(jié)日；過(guò)去的，現(xiàn)在的，將來(lái)的每一位老師都應(yīng)該享受崇敬和祝福！同志們，改革是機(jī)遇，也是挑戰(zhàn)，我們要抓住機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)，伴隨著改革的進(jìn)程不斷提升和完善自己，共同創(chuàng)造石龍教育的新輝煌！最后祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓，全體教師節(jié)日愉快，身體健康，家庭幸福，事業(yè)有成！謝謝大家。