【正文】 杯”創(chuàng)業(yè)大賽的獲獎選手介紹參賽須知。各級團組織要給予高度重視，做好本院的宣傳發(fā)動工作。第二階段2009年11月下旬2009年12月上旬——組隊選題階段2009年11月下旬2009年12月上旬學生開始組隊選題，學生可以自由組隊或由各院系組織學生組隊，每個團隊由37人組成，鼓勵跨年級，跨專業(yè)組建團隊。團隊開始對創(chuàng)業(yè)課題進行篩選，并進行初步的可行性研究及市場調查，然后完成一份3至4頁的創(chuàng)業(yè)計劃大綱。第三階段2009年12月上旬——項目初評階段2009年12月上旬各團隊開始項目的申報，上交商業(yè)計劃。屆時校團委將組織專家對參賽作品進行初評，對評選出的優(yōu)秀作品給予相應培訓，促使其進一步研究完善。第四階段2009年12月上旬2009年12月中旬——項目復試階段通過初評的各支團隊進一步完善商業(yè)計劃大綱，并通過較深入的研究分析完成一份較為詳細的創(chuàng)業(yè)計劃。2009年12月中旬學校會組織相關專家召開答辯會，評選出8至12支優(yōu)秀團隊予以相應的培訓和資助，促使其進一步細化。第五階段2010年1月2010年3月——項目完善及評獎階段通過答辯的各支團隊繼續(xù)完善項目，并籌備完成一份40頁左右的商業(yè)計劃書，要求有文字版和電子版兩種。2010年3月學校組織優(yōu)秀企業(yè)家和相關專家教授召開公開答辯會，對各個作品進行評獎，對獲獎作品給予再資助，使其成為具有一定市場前景的產(chǎn)品或服務。并選送優(yōu)秀作品參加江蘇省“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計劃大賽。二、各賽段的要求第一階段初賽每隊37人，可以由來自不同院部或院校的不同專業(yè)的同學組成。團隊成員分為核心成員（含第一作者不超過3人）和伙伴成員兩類，具體數(shù)目由各團隊申報時協(xié)商解決。各參賽小組應在團隊第一作者所在院部進行申報，由各院部成立專家評審組隊申報項目進行初選，于12月5日之前將優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)計劃報校團委。第二階段復賽進入復賽的各參賽項目小組，需完成一份較為詳細的商業(yè)計劃（要求A4紙打印件和Word電子稿各一份），于12月15日之前報校團委。學校于12月中旬組織相關專家召開答辯會，參加答辯各支團隊需準備不超過5分鐘的項目陳述。第三階段——決賽進入決賽的各參賽項目小組，需提交決賽階段工作計劃。根據(jù)實際需要申請一定額度的資金用于市場調研。2010年3月15日前提交一份完整的商業(yè)計劃書,要求有文字版和電子版兩種,文字版不超過40頁,用A4紙打印。學校將于2010年3月下旬邀請知名企業(yè)家和相關專家教授召開公開答辯會。第五篇：創(chuàng)業(yè)大賽演講稿博弈中的創(chuàng)業(yè)尊敬的各位評委老師：大家晚上好!我們來自“3 + 1”團隊。(闡釋)我很榮幸能夠站在這里代表我們團隊做演講，當然，更重要的是希望得到各位評委老師的支持和鼓勵。我演講的題目是《博弈中的創(chuàng)業(yè)》首先請允許我簡要介紹一下我們的團隊:我們的CEO是來自于工商管理0801的xx同學，（）；電子商務0801班的袁華同學擔任市場總監(jiān)，（）；工商管理0801班的黃同學（）是財務總監(jiān)的不二人選；工程管理0801班的徐同學（也就是我）（）生產(chǎn)總監(jiān)非我莫屬。這就是我們的團隊，我們團隊的精神是：“同甘共苦、風雨共享”；我們團隊目標是“創(chuàng)無止境，業(yè)達天下 ”。我們“3 + 1”團隊曾經(jīng)一起體會“挑戰(zhàn)杯創(chuàng)業(yè)大賽”的激烈，感受“贏在校園商業(yè)實戰(zhàn)大賽”的激情，從中我們深刻體會到：凡事都會遇到一定的挫折甚至遭遇失敗，但是在這個過程中，我們學會了會不斷學習、不斷總結、不斷提高；同甘共苦，風雨共享。創(chuàng)業(yè)之路是艱辛的，是無悔到、是永無止境的，但是我們的團隊信仰：天行健，君子以自強不息。激勵著我們披荊斬棘，勇往直前。馬云說：“今天很殘酷，明天很殘酷，后天很美好，但絕大多數(shù)人都死在明天晚上，所以我們必須每天努力面對今天?！蔽覀儎?chuàng)業(yè)必須不懈奮斗；“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。”我們創(chuàng)業(yè)必須持之以恒；“弱者坐失良機，強者制造時機；沒有時機，這是弱者最好的供詞?！蔽覀儎?chuàng)業(yè)必須抓住機遇。我們團隊認為創(chuàng)業(yè)就是一場市場博弈游戲，誰把握了游戲規(guī)則，占據(jù)主動，洞察了整個市場的經(jīng)濟邏輯，誰就能掌控這場博弈的先機，能讓我們的一個創(chuàng)意和想法真正的生根、發(fā)芽、茁壯成長，最后用我們的熱情滋養(yǎng)，在這場博弈中取勝。眾所周知：我們現(xiàn)在使用的互聯(lián)網(wǎng)ipv6美國和日本從市場的需求博弈份額考慮，進行創(chuàng)新，擴大儲存資源，提供人機的對話的同時，增加了物物對話；從對IPv6的研發(fā)上看，日本和美國走在世界前列。日本的技術研發(fā)和標準化起步著手早，而美國在地址資源和商業(yè)應用方面占據(jù)的先天優(yōu)勢得天獨厚；而我國目前絕大多數(shù)的應用還是基于IPv4的，13億人只有不到2600萬個IP地址，再加上鋪設一個IPv6大網(wǎng)的成本顯然太高，面對如此機遇，在互聯(lián)網(wǎng)考慮著怎樣去完善人機對話的同時，美國、日本和中國進行著一系列的博弈，于是他們分析探究對手的策略，蘊勢待發(fā)，準備著這場博弈之戰(zhàn)。他們首先進軍中國的教育網(wǎng)絡平臺，推出電影以及相關下載免流量的策略來占據(jù)廣大的教育網(wǎng)絡市場，同時審時奪勢，從一個最初的想法，再分析整個市場的運行規(guī)律，正確的定位，在這場沒有硝煙的博弈戰(zhàn)爭中相互比拼，爭奪中國第二代互聯(lián)網(wǎng)協(xié)議的控制權。美國、日本和中國在博弈中攜帶夢想，設定目標，毅然決然的吹響號角，敢于亮劍，在博弈中創(chuàng)業(yè)。青春因其短暫而珍貴，所以我們應該利用這有限青春時光所蘊含著的無限能量，釋放青春的激情，讓其在追逐夢想中闡釋青春價值、刻畫創(chuàng)業(yè)永恒！親愛的朋友們，請鼓起我們的勇氣，迸發(fā)我們的創(chuàng)業(yè)激情，展示我們的毅力與堅定，給我們自己一個鄭重的承諾：追逐夢想，永無止境。我相信：成功永遠屬于充滿激情、敢于創(chuàng)新，不懈奮斗、持之以恒的創(chuàng)業(yè)者！我的演講到此結束，謝謝各位評委老師（大家）！