【正文】 畫旋轉圖形先找到各點經過旋轉變換的對應點，再依次連接。旋轉過程中，圖形的旋轉點的位置始終保持不變。圖形上的每一點和每條邊的旋轉方向和旋轉角度都相同。第二單元真分數(shù)：分子比分母小的分數(shù)；假分數(shù)：分子比分母大或者分子和分母相等的分數(shù)；真分數(shù)小于1，假分數(shù)大于1或者等于1。帶分數(shù)意義：一個整數(shù)（0除外）和一個真分數(shù)合成的數(shù)。特征：帶分數(shù)都大于1。讀法：先讀整數(shù)部分，再讀分數(shù)部分，中間加個“又”字。寫法：先寫整數(shù)部分，再寫分數(shù)部分，分數(shù)部分的分數(shù)線與整數(shù)的中間對齊。3/4的分數(shù)單位是(1/4)，它有（3）個這樣的分數(shù)單位。5/6的分數(shù)單位是（1/6)，它有（5）個這樣的分數(shù)單位。把帶分數(shù)化成假分數(shù)時，用原來的分母作分母，用整數(shù)和分母的乘積再加上分數(shù)部分的分子作分子。假分數(shù)化成整數(shù)或帶分數(shù)的方法:用分子除以分母。當分子不是分母的整數(shù)倍時，能化成帶分數(shù)，商是帶分數(shù)的整數(shù)部分，余數(shù)是分數(shù)部分的分子，分母不變。當分子是分母的整數(shù)倍時，能化成整數(shù),商就是這個整數(shù)。同分子分數(shù)比較大小，分母小的分數(shù)大。同分母分數(shù)比較大小，分母大的分數(shù)大。把異分母分數(shù)化成和原來分數(shù)相等的同分母分數(shù)叫做通分。通分是分數(shù)的分子分母同時乘以一個數(shù)，通分前后，分數(shù)的大小不變。幾個數(shù)公有的倍數(shù)叫做這幾個數(shù)的公倍數(shù)，其中最小的一個叫做這幾個數(shù)的最小公倍數(shù)。公倍數(shù)的個數(shù)是無限的，只有最小的公倍數(shù)，沒有最大的公倍數(shù)。兩個數(shù)，如果較大數(shù)是較小數(shù)的倍數(shù)，即兩個數(shù)成倍數(shù)關系，那么較大數(shù)就是這兩個數(shù)的最小公倍數(shù)。如果兩個數(shù)只有公因數(shù)1，即兩個數(shù)互質，那么這兩個數(shù)的乘積就是它們的最小公倍數(shù)。指定兩個或兩個以上的整數(shù)，如果有一個整數(shù)是它們共同的因數(shù)，那么這個數(shù)就叫做它們的公因數(shù)，也可以說成“公約數(shù)“。短除法求公倍數(shù)：用兩個數(shù)公有的質因數(shù)依次作為除數(shù)連續(xù)去除這兩個數(shù)，一直除到所得的商只有公因數(shù)1為止，然后把所有的除數(shù)和最后所得的商連乘得的數(shù)，就是兩個數(shù)的最小公倍數(shù)，除數(shù)相乘的積是它們的最大公因數(shù)。把小數(shù)化成分數(shù)，先把小數(shù)寫成分母是100、1000……的分數(shù)，再約成最簡分數(shù)。把分數(shù)化成小數(shù)，用分數(shù)的分子除以分母，除不盡的根據(jù)需要保留幾位小數(shù)。異分母分數(shù)加、減法的計算方法：先通分,化成同分母分數(shù),然后按照同分母分數(shù)加、減法的方法計算。整數(shù)加、減法的交換律、結合律對分數(shù)加、減法同樣適用。利用運算定律可以使一些分數(shù)計算簡便。分數(shù)加減混合運算和整數(shù)的運算順序相同。第三單元正方體是特殊的長方體。相交于一個頂點的三條棱相等的長方體一定是正方形。一個長方體（非正方體）最多有四個面面積相等。長方體有6個面，8個頂點，12條棱，相對的面完全相等，也有可能有兩個相對的面是正方形。正方體有6個面，8個頂點，12條棱，6個面完全相等。長方體的表面積=（長寬+長高+高寬）2=（ab＋bh＋ah）2正方體的表面積＝棱長棱長6＝棱長178。6＝aa6＝6a178。利用長方體和正方體的表面積解決問題時，要根據(jù)實際情況確定是求幾個面的面積。如：長方體的魚缸只有5個面，長方體的通風管只有4個面……第四單元分數(shù)乘整數(shù)的計算方法：用分子成整數(shù)的積作分子，分母不變。能約分的先約分，整數(shù)與分母約分分數(shù)乘分數(shù)的計算方法：用分子的相乘的積作分子，用分母相乘的積作分母。分數(shù)乘分數(shù)在計算過程中，也可以先約分再相乘，這樣計算簡便。約分后的結果要寫在整數(shù)的上面、下面，還是分子與分子相乘，分母與分母相乘。分數(shù)混合運算的順序和整數(shù)的運算順序相同。整數(shù)乘法的運算定律，分數(shù)乘法同樣適用。乘積是1的兩個數(shù)互為倒數(shù)?！盎榈箶?shù)”是對兩個數(shù)來說的,它們是相互依存的,必須說一個數(shù)是另一個數(shù)的倒數(shù),或者說兩個數(shù)互為倒數(shù),不能孤立地說某一個數(shù)是倒數(shù)。求一個數(shù)(0除外)的倒數(shù),只要把這個數(shù)的分子、分母調換位置。因為0與任何數(shù)相乘都不等于1,所以0沒有倒數(shù)。1的倒數(shù)還是1。第五篇：冀教版五年級下冊第一單元中心思想《槐鄉(xiāng)的孩子》課文主要寫了槐鄉(xiāng)的孩子們采摘槐米的勞動場面，以及槐鄉(xiāng)的孩子們的生活，贊美了槐鄉(xiāng)孩子自立、自強、吃苦耐勞的優(yōu)秀品質?！锻瘪R蜂窩》課文講述了“我”少年時代的一次冒險舉動捅馬蜂窩，結果遭到報復的故事，并從中受到啟迪。應該尊重生命，關愛生命，告誡自己再不做一件傷害旁人的事?！额澏兜挠鹈氛n文主要講了我為制作一個漂亮的毽子和同學一起捉雞拔翎，把公雞逼進了水池，幾經折騰，大公雞快要死了，后自悟到了錯誤，于是加倍呵護大公雞。體會到，為了自己兒損害他人，自己會受到良心上的譴責，真誠的彌補自己的過失，會重新得到別人的信任?！渡倌觊c土》課文通過“我”對少年閏土的回憶，刻畫了一個機智勇敢、聰明能干，知識豐富的農村少年形象，表達了“我”與閏土的友誼和對他的懷念之情?！锻倒稀氛n文通過孩子們偷瓜感受農村孩子們的調皮、可愛和善良。