【導(dǎo)讀】順序是從高位算起。除多位數(shù)”的除法。有三種交通工具:。騎自行車需要幾小時?轎車的速度是巴士的幾倍?
【總結(jié)】,得數(shù)的末位和因數(shù)的十位對齊的道理。,培養(yǎng)他們的算法思維。,并能正確地進(jìn)行乘法筆算。,促使學(xué)生養(yǎng)成良好的計算習(xí)慣。每盒蛋糕12元,每人買一盒,一共用去多少元?12×4=48(元)=10×4+2×4=40+8=48(元)124×4
2024-11-29 01:54
【總結(jié)】冀教版三年級數(shù)學(xué)下冊兩位數(shù)乘兩位數(shù)(不進(jìn)位)2盒彩筆一共有多少支?24×2=48(支)答:2盒彩筆一共有48支。10盒彩筆一共有多少支?24×10=240(支)答:10盒彩筆一共有240支。12盒彩筆一共有多少支?24×12=24=
2025-11-02 03:00
【總結(jié)】算方法,并能正確進(jìn)行除多數(shù)位筆算。,培養(yǎng)學(xué)生良好計算習(xí)慣及計算思維。法的探究。132÷11怎樣計算?探究一探究二探究三探究一132÷11該如何計算呢?用橫式如何理解?(四人小組討論)探究一探究二探究三探究一探究一探究二探究三請學(xué)生自己用橫
【總結(jié)】兩位數(shù)乘兩位數(shù)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.初步理解兩位數(shù)與兩位數(shù)相乘內(nèi)在的算理。2.能用分拆(分解)一個因數(shù)的方法,正確計算兩位數(shù)與兩位數(shù)相乘的乘法。12×36337×551813×5=13×
2024-12-11 04:05
【總結(jié)】兩位數(shù)乘兩位數(shù)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.利用已有的相關(guān)數(shù)學(xué)知識,自主探究計算方法,初步理解兩位數(shù)與兩位數(shù)相乘內(nèi)在的算理。2.能用分拆(分解)一個因數(shù)的方法,正確計算兩位數(shù)與兩位數(shù)相乘的乘法。書名每本價錢(元)數(shù)量(本)一套書的總價(元)①大冒險322②動物傳奇故事系列
【總結(jié)】兩位數(shù)乘兩位數(shù)———列豎式計算學(xué)習(xí)目標(biāo)1.探索兩位數(shù)與兩位數(shù)相乘的計算方法。能夠正確地進(jìn)行兩位數(shù)與兩位數(shù)相乘的橫式計算。2.同學(xué)們在自主探究及小組合作學(xué)習(xí)過程中,體驗(yàn)分拆的多樣性,體驗(yàn)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的樂趣?!?2×22=36×10+36×□=43
【總結(jié)】,并能正確地進(jìn)行計算。、分類、歸納的能力。,培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新意識。20-943-2567-2441-589-497-8627-673-56將這些算式進(jìn)行分類,并說說你是根據(jù)什么來分類的。20-941-589-427-673-5667-2497-8643-25兩位數(shù)減一位數(shù)兩
2024-12-11 12:55
【總結(jié)】三位數(shù)乘兩位數(shù)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.鞏固三位數(shù)乘兩位數(shù)的計算方法,并能正確熟練地進(jìn)行計算。2.在復(fù)習(xí)過程中,使同學(xué)們體驗(yàn)分類總結(jié)、歸納整理的方法,進(jìn)一步提高計算能力??谒悖?3×30=47×20=42×19≈58×41≈6909408002400
【總結(jié)】A(乘法估算)小學(xué)數(shù)學(xué)三年級下冊口算乘法第2課時課件制作:魏婷烏圖布拉格中心學(xué)校A多少嗎?3974689917444070701002040復(fù)習(xí)A,你能估算各題的結(jié)果嗎?28×4≈62
2024-12-11 10:01
【總結(jié)】(滬教版)三年級數(shù)學(xué)下冊用兩位數(shù)乘(一)一、選擇(1)下面算式中()是正確的。A.4800B.4800C.4800D.4800×50×50×50
2024-11-28 12:57
【總結(jié)】,并能正確地進(jìn)行乘法筆算。識,使他們養(yǎng)成良好的計算習(xí)慣。豎式書寫格式。探究一探究二探究三探究四探究一猜一猜大概多少箱?28×112224030×112=結(jié)果應(yīng)更接近3360袋。如何列式?20×112=3360小結(jié):可以把一個因數(shù)看作整十?dāng)?shù)
2025-11-08 09:09
【總結(jié)】1、復(fù)習(xí)用一位數(shù)乘和除以及兩步計算式題。2、培養(yǎng)同學(xué)們算法多樣性的同時培養(yǎng)同學(xué)們的擇優(yōu)能力。3、在民主、和諧的教學(xué)氣氛中,促進(jìn)師生的情感交流。復(fù)習(xí)小朋友,大家已經(jīng)學(xué)習(xí)了許多數(shù)學(xué)本領(lǐng),有關(guān)計算方面的題你會哪些類型的?能舉例嗎?探究一探究二探究三探究一12
【總結(jié)】兩位數(shù)加兩位數(shù)(進(jìn)位)教學(xué)目標(biāo):1.啟用已有的口算能力,探究出兩位數(shù)加兩位數(shù)進(jìn)位加法的口算方法。2.描述算法思維,提煉、優(yōu)化算法多樣化的過程。3.會用兩位數(shù)加兩位數(shù)進(jìn)位加法的口算方法解決實(shí)際問題,培養(yǎng)學(xué)生分析問題解決問題的能力。教學(xué)重點(diǎn):探究進(jìn)位加法的口算方法,算法思維、算法多樣。教學(xué)難點(diǎn):描述算法思維,提煉、優(yōu)
2025-11-09 19:28
【總結(jié)】(進(jìn)位)加法的筆算方法。方法。認(rèn)真細(xì)致的態(tài)度。導(dǎo)入一根據(jù)老師提供的算式,請你在位值表上放雙色片。8+5=個十13導(dǎo)入一導(dǎo)入二導(dǎo)入一根據(jù)老師提供的算式,請你在位值表上放雙色片。16+5=個十21個位滿十就要向十位進(jìn)一。導(dǎo)入二誰能說說你用什么方法計算
2025-11-08 13:54
【總結(jié)】方法。,培養(yǎng)他們的算法思維。。7×9=637×90=7×900=5×4=50×4=500×4=6306300202002021你們有什么好的方法?小結(jié):先用一位數(shù)乘的方法計算,再用推算的方法。你發(fā)