【正文】 窮的力量，是您們每一次輔導員例會語重心長的囑托，讓我深深感受到輔導員工作的重要與偉大！我衷心地感謝這一切！我深知我的工作離學院、系領導對我的要求還差很遠，我一定將針對自己的不足，努力改進，爭取在今后的各項工作中更上一層樓!第四篇：大學輔導員述職報告博學唱響沈醫(yī)，潔行譽滿公衛(wèi)——蔣大力同志2010學生工作總結（史爽）2010年,我在各級領導的關心、支持和幫助下，以素質(zhì)教育為主線,以教育管理為重點, 牢固樹立“以學生為本”的工作理念，務實創(chuàng)新地推進學生管理工作,逐步實現(xiàn)管理的科學化、規(guī)范化、人性化。積極構建“五大工程”，它們分別是“管理制度系統(tǒng)工程”、“思想教育育人工程”、“學風建設保障工程”、“心理健康疏導工程”和“貧困生愛心資助工程”。通過系列活動的開展、五大工程的的構建，我們開創(chuàng)了有計劃、有組織、有成果、有創(chuàng)新、有特色的工作局面?，F(xiàn)將今年我學生科工作總結匯報如下：一、管理局面呈現(xiàn)新特點，拓寬管理渠道，管理工作進一步規(guī)范化我把加強制度建設，規(guī)范過程管理作為提高工作效率和工作水平的突破口。建立了“輔導員談心”制度，在輔導員常規(guī)工作中，堅持每周至少要找 56名學生進行談心，有計劃、有目的地調(diào)查了解學生的思想動態(tài)和對學校各方面工作的意見要求。輔導員堅持三走進（走進教室、走進寢室、走進自習室）的原則，及時了解學生的思想動態(tài)，幫助學生樹立正確的人觀、價值觀和道德觀。樹立以學生為本的工作理念，積極探索學生管理工作的人性化、規(guī)范化和科學化。在人性化方面，在進一步修訂完善有關學生規(guī)章制度時體現(xiàn)出人文關懷，同時針對10級新生我們嚴格管理，開展多項教育活動，加強心理健康指導。新生入學時，我學生科開展了學習《大學生管理手冊》、“以老帶新經(jīng)驗交流會”、建立新生心理健康檔案、職業(yè)生涯規(guī)劃大賽等活動。，樹立黨員標桿，學生黨建工作卓有成效學生黨員隊伍建設是維系組織生命力的基礎，是學生管理的重要輔助力量，是學生自我管理的核心部分。為充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用、提高黨員的積極性、激活黨員在學生中的力量，2010年我院學生工作黨支部堅持“五個好”與“三個一”相統(tǒng)一，開創(chuàng)黨總支學生工作新局面。始終以創(chuàng)建“五個好”先進基層黨組織、“三個一”為具體內(nèi)容。努力做到“五個好”：一是領導班子好。深入學習實踐科學發(fā)展觀，團結協(xié)作，求真務實，有較強的凝聚力和戰(zhàn)斗力。二是黨員隊伍好。黨員素質(zhì)優(yōu)良，有較強的黨員意識，能夠充分發(fā)揮先鋒模范作用。三是工作機制好。規(guī)章制度完善，管理措施到位，工作運行有序。四是工作業(yè)績好。在開展各項活動和工作中，成績顯著，圍繞中心、服務大局的成效明顯。五是群眾反映好?；鶎狱h組織在群眾中有較高威信，黨員在群眾中有良好形象?！叭齻€一”具體內(nèi)容為每人每年參加一次公益活動、做一件好事、提一條合理化建議。同時，積極推進“共產(chǎn)黨員建設工程”、“共產(chǎn)黨員巡講工程”等，成立“學生黨員監(jiān)督小組”、“學生黨員節(jié)能小衛(wèi)士”。堅持“黨員進寢室”，每個學生黨員負責幾個對口寢室，幫助普通同學，尤其是新生寢室，做好思想教育工作。在學習和生活的諸多方面，與普通同學分享點滴、分享心情，引領正確的導向。二．思想政治教育取得新進展，廣大學生綜合素質(zhì)進一步提高。我始終把理論學習作為完成各項工作的法寶，努力在較高層次上實現(xiàn)黨、團工作與院系學生工作的有機結合，在深入學習科學發(fā)展觀的過程中，始終用鄧小平理論、“三個代表”重要思想及科學發(fā)展觀構筑學生的精神支柱，把學生的思想和行動統(tǒng)一到黨的十七大和十七屆五中全會精神上來。以符合大學生特點的教育內(nèi)容和教育形式，實現(xiàn)了理想信念教育與大學生的零距離“貼近”。積極推進“全員育人”工程，組織學習、經(jīng)驗交流會，使學生在開拓視野、討論交流中深化對黨的創(chuàng)新理論的認識理解。通過組織學生參觀雷鋒紀念館、到抗美援朝烈士陵園祭掃烈士墓等系列活動，拉近理論與學生間的距離，使大家在回憶與緬懷中感受黨的創(chuàng)新理論的巨大生命力，堅定建設中國特色社會主義的信心。，教育針對性實效性進一步增強。一年來，我學生科結合學生的認知特點，圍繞他們的思想動態(tài)和關注的焦點問題，深入進行愛國主義和民族主義的教育和正確的世界觀、人生觀、價值觀教育。及時結合“教師節(jié)“、““、”“、”“等重大節(jié)日紀念日及重大歷史事件和突發(fā)事件，開展主題征文、演講、啟動儀式等形式專題教育活動；利用”雷鋒月“、”五四青年節(jié)“等時機，讓同學們立足校園、深入社區(qū)、面向社會開展特色鮮明、意義深遠的大學生義務奉獻、社會實踐和志愿者服務；不定期的開展以”讀一本好書“寫書評、感悟親情、”一封家書“等為主題的思想教育特色活動。三、學風建設呈現(xiàn)新氣象，唱響公衛(wèi)情懷：我學生科繼續(xù)開展“四爭 ? 六無 ? 二真心 ?一和諧”的學風建設活動，完善“三一五自“工程。營造積極向上，努力進取的學習風氣，創(chuàng)建和諧的育人環(huán)境。，打造多元文化活動：針對同學們考研的一些問題，我學生科舉辦了“考研路上，有你有我”的活動，邀請了學院老師和優(yōu)秀考研學子為同學進行考研講座以及對專業(yè)課程的針對性指導、并開展了“考研交流會”；通過以“認真聽講，充分復習，誠信考試，爭創(chuàng)優(yōu)秀學風班”為主題的班會活動，增強了同學的誠信意識，提高了同學獨立思考、獨立學習的能力。同時，我學生科積極開展了“臺階英語、過四六級”、“知識競賽”、“職業(yè)規(guī)劃設計大賽”等活動，使同學們在學習的過程中得以了解社會，豐富學生閱歷。在多彩的學風建設活動開展下，我學生科積極引導學生會干部利用課余時間組成“督查小組”，對學生到課情況及課堂紀律進行全面檢查。同時，我學生科積極籌劃，開展了“打造星級寢室”、“心理健康活動”、“記者大賽”、”傳遞學習資料“等有特色的活動。四、心理疏導工程展露新氣息心理健康平臺是2010年我進一步加強學生教育管理建設的新舉措，首先成立了“公共衛(wèi)生學院大學生心理健康工作領導小組”，建立健全“學院—班級—宿舍”三級心理健康危機干預機制，引導教育學生能認識自我、肯定自我、發(fā)展自我，保證廣大學生以良好的精神狀態(tài)投入到正常的學習、工作和生活中來。其次建立了心理健康聯(lián)絡員教育培訓制度，加強了學生心理健康聯(lián)絡員的培訓，充分發(fā)揮學生心理健康聯(lián)絡員監(jiān)督匯報的作用。在堅持思想問題與心理問題相結合，教育與引導相結合原則的基礎上，在培養(yǎng)學生良好的心理自我調(diào)適意識，樹立良好的競爭心態(tài)方面都取得了顯著的成績。五、貧困生愛心工作邁上新臺階2010年1月我們開始建立了相應貧困生數(shù)據(jù)庫，嚴格執(zhí)行了貧困生的認定，讓每個貧困生都享有應有的權利和應盡的義務。以勵志為導向積極倡導“輸血”與“造血”并舉、提高資助經(jīng)濟困難學生水平和工作的成效。我們舉辦的“貧困生陽光計劃”活動，更取得了可喜的成果，為廣大寒門學子重子重塑信心的同時也讓身處貧寒的同學們們感受到公衛(wèi)大家庭的溫暖。在總結成績的同時，我也看到了自己的不足和缺陷,在工作中還存在許多失誤?；厥滓荒甑墓ぷ?，我在激情中奮進，在奮進中勃發(fā)，在勃發(fā)中輝煌。我堅信，未來的日子里，我會繼續(xù)努力，不斷迎接新的挑戰(zhàn)！以更加飽滿的熱情開創(chuàng)公共衛(wèi)生學院學生工作的美好明天！第五篇：大學輔導員述職報告各位領導、各位同事：大家好！時間過得真快，轉眼大二上半學期已接近尾聲，09年新年的鐘聲又在耳邊敲響，面對著自己朝夕相處給了自己工作極大支持與關懷的各位領導，面對著給了自己無私幫助與理解的同事，我把自己本學期的工作向大家做一個簡要的匯報：一、班級基本情況我所帶的班級分別是建工系07級建工0730730733三個班，三個班共有學生137名，其中男生有111名，女生有26名。帶班一年多來，工作的重心一直放在加強班風與學風的建設上。經(jīng)過一年來的努力并結合三個班自身的實際情況，幫助使其形成了良好的班風與學風。所帶三個班的學生自覺遵守學院的各項規(guī)章制度，沒有一名學生因違紀被處分、沒有出現(xiàn)一起打架斗毆盜竊等惡性事件，班級整體穩(wěn)定團結，班風學風建設良好。二、個人修養(yǎng)方面在思想上，始終牢記自己是一名中共黨員的身份，認真學習了科學發(fā)展觀的重要論述，加強自身各種政治理論知識學習，不斷堅定自己的共產(chǎn)主義理想信念。在實踐工作中發(fā)現(xiàn)問題，在發(fā)現(xiàn)問題中找到差距，在追趕差距中找到辦法，對本職工作充滿熱情，和周圍同事搞好團結，對學生關心愛護，順利的完成了本學期的各項工作和任務。三、日常工作方面一學期來，所帶班級能圍繞學期初制定的班務計劃，結合學院及本系每月的工作重點，制定并采取了一些切實可行的措施。具體來說，主要做了以下幾個方面的工作：學期初的催費清欠工作：學期初我所帶的三個班共有五十幾個學生欠繳學費，為此我專門召開班會，結合誠信教育、學生學籍注冊管理辦法和學院有關繳費的規(guī)定，對他們進行教育做思想工作。最終在不懈的努力下，使那些故意拖欠的學生全部交清學費。而對于那些確實因家庭困難的學生，讓其辦理了緩繳手續(xù)或助學貸款。加強安全教育：，加強學院師生的安全意識，提高師生在緊急情況下的自我保護能力，爭取在災害來臨時能最大限度的保證自身安全，本學期一開始，運城市地震局聯(lián)合我院舉辦“運城市學校地震應急演練山西水院觀摩會”。按照學院的統(tǒng)一安排，積極組織三個班的學生嚴格遵守學院紀律，認真演練，圓滿的完成了此項任務。學風建設：從本學期開始，所帶的學生已經(jīng)是大二了，我清醒地認識到：大二這一年對他們來說至關重要，如果說大一是他們進入大學后的適應期與調(diào)整期的話，那么大二對他們來說就是學好專業(yè)知識的黃金期。所以我把工作的重心放在加強學風建設方面，督促他們珍惜學習時間，培養(yǎng)學生自主學習的能力。鼓勵學生積極參加院系組織的各項知識（技能）競賽，鼓勵他們考取專業(yè)知識技能資格證書，為其今后就業(yè)提前做好準備。班費管理：一年多來，班費管理本著“少花錢多辦事“的原則，做到了公開、透明、不浪費。從大一一開始到現(xiàn)在，班費統(tǒng)一由本班生活委員保管，所有消費開支必須經(jīng)過我同意并簽字。每學期每名學生只收30元，用于平時同學喝水、體育用品、參加各項比賽花費所需及日常的一些開支。而且每學期還利用一部分班費給班級訂購中國青年報作為團委活動的一部分，讓每個班的團支書或宣傳委員每晚在黑板上給大家抄標題新聞，讓大家及時了解國家的大事時事。即使這樣，到每學期結束時，每個班班費都會剩余一百元左右，學生對班費的利用及管理很滿意。評優(yōu)工作：獎助學金、三好學生及優(yōu)秀學生干部的評定。本學年三個班共有33名學生享受獎助學金：其中6名分別享受國家勵志獎學金5000元，27名按評選條件分別享受國家助學金3000元、XX元、1000元。在此項工作中本著堅守原則、公開、公平、公正地評選，沒有任何同學提出異議，圓滿地完成了這項工作。完成院系交辦的其他一些工作。四、取得的成績本學期我所帶的建工0733班被評為07—08學年先進班集體，我被學院評為優(yōu)秀輔導員。建工系第二屆“魯班杯”知識競賽建工0733班獲第一名，建工0732班獲第三名。建工系第三屆“魯班杯”籃球比賽，建工0732班獲優(yōu)秀組織獎，建工0733班獲建工系第四屆“魯班杯”籃球比賽第三名。建工0731班獲建工系第二屆“魯班杯”毽球比賽第一名。建工0732班、建工0733班分別獲第三屆數(shù)學競賽團體獎三等獎。建工0731班、0732班、0733班分別獲“黨旗下的青春之歌歌詠比賽”一等獎。建工0731班、0732班分別獲第一屆校園文化藝術節(jié)電影晚會最佳參與獎。建工0732班獲第五屆田徑運動會甲組團體第三名。以上就是本學期我所做的一些主要工作，有成績也有不足?！奥仿湫捱h兮，吾將上下而求索”，學生管理工作是一門藝術，既需要耐心、踏實、細致，也需要創(chuàng)新、靈活。在今后的工作中我會再接再厲，再上一個新臺階。謝謝大家！