公司黨委理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)制度五篇范文-資料下載頁
2024-11-14 18:05本頁面
【正文】 年初組織制訂理論學(xué)習(xí)中心組的學(xué)習(xí)計劃，年終召開一次理論學(xué)習(xí)研討會，檢查學(xué)習(xí)效果，推出一批對實際工作有指導(dǎo)意義的理論研究成果。第七條學(xué)習(xí)考核如實填報理論學(xué)習(xí)考勤表。在民主生活會上和年終述職中，每個領(lǐng)導(dǎo)干部要匯報和檢查自己的學(xué)習(xí)情況。把理論學(xué)習(xí)特別是運用理論解決實際問題的情況，作為干部考核的依據(jù)之一。每年公司正職領(lǐng)導(dǎo)向管理局黨委，副職領(lǐng)導(dǎo)向公司黨委至少提交一篇有價值的學(xué)習(xí)心得或研究論文。第八條附則本制度由公司黨委辦公室負(fù)責(zé)解釋。本制度自2005年月日起實施。[1]在百度搜索:公司黨委理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)制度第五篇：理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)制度理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)制度一、理論學(xué)習(xí)中心組每月集中學(xué)習(xí)一次，每天集中學(xué)習(xí)半天，每次重點學(xué)習(xí)研討一個專題，每次學(xué)習(xí)討論由學(xué)習(xí)組長指定中心發(fā)言人，必要時請有關(guān)專家進行輔導(dǎo)。二、以學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為中心內(nèi)容，結(jié)合學(xué)習(xí)黨和國家重大方針、政策；現(xiàn)代經(jīng)濟知識、現(xiàn)代科技知識、歷史知識，并根據(jù)中央、自治區(qū)、市委和區(qū)委的部署，聯(lián)系街道的實際，確定每年和每次學(xué)習(xí)專題和重點。三、中心組成員要認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記，每年不少于10000字。積極撰寫學(xué)習(xí)體會文章，每位成員每年至少要有2篇以上體會文章或調(diào)查報告。四、中心組成員平時要結(jié)合工作進行自學(xué)，并把平時自學(xué)與參加中心組集中學(xué)習(xí)情況作為本人工作總結(jié)的重要內(nèi)容。五、中心組應(yīng)有專用學(xué)習(xí)記錄本，每次學(xué)習(xí)必須如實記錄學(xué)習(xí)時間、地點、主持人、參加人員、學(xué)習(xí)內(nèi)容、方式，討論發(fā)言的主要精神。一、年初，每個中心組成員必須結(jié)合分管工作制訂個人自學(xué)計劃，確定學(xué)習(xí)內(nèi)容和閱讀書目。二、大力提倡中心組成員利用8小時以外的時間進行看書，中心組成員每天閱讀時間不少于1小時。三、中心組組長要對本級中心組成員的自學(xué)情況進行定期的督促檢查，經(jīng)常開展自學(xué)筆記的展評和自學(xué)體會的交流，相互啟發(fā)，共同提高。理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)考勤制度一、認(rèn)真做好學(xué)習(xí)記錄及考勤，保證學(xué)習(xí)的出席率，是堅持中心組學(xué)習(xí)的基本條件。二、認(rèn)真做好每次集中學(xué)習(xí)的登記和學(xué)習(xí)考勤記錄。學(xué)習(xí)記錄的內(nèi)容包括每次學(xué)習(xí)的時間、地點、學(xué)習(xí)的有關(guān)文件及章節(jié)、討論的專題、學(xué)習(xí)的形式及發(fā)言的要點。三、中心組成員要強化考勤意識，處理好工學(xué)矛盾，安排好工作，確保到課率。如因上級會議或工作需要請假的，須經(jīng)組長同意，并自覺補課。一、理論學(xué)習(xí)要聯(lián)系本人的思想實際、工作實踐和本地區(qū)本單位發(fā)展實際，不斷進行理性思考，明晰工作思路，提高思想認(rèn)識。二、中心組要每半年召開一次經(jīng)驗交流會，使之成為反映理論學(xué)習(xí)的窗口、交流學(xué)習(xí)體會的園地。理論學(xué)習(xí)中心組集中研討制度一、結(jié)合學(xué)習(xí)計劃，每年安排三次重點發(fā)言和集中研討交流。二、每次交流安排35人做后果點發(fā)言，發(fā)言人要根據(jù)要求事先認(rèn)真準(zhǔn)備發(fā)言提綱，做到思路明晰，觀點鮮明，言之有物，證據(jù)充分。三、重點發(fā)言人發(fā)言后，其它成員要緊扣主題，積極踴躍補充發(fā)言。四、堅持學(xué)習(xí)交流和課題調(diào)研相結(jié)合，以課題調(diào)研推動理論學(xué)習(xí)深化，提高中心組成員的整體理論水平。
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