【導讀】象棋、國際象棋、飛行棋……懲罰——停留在某格；倒退；返回終點；
【總結(jié)】老師您好一日為師終身為父徐老同志：……您是我二十年前的先生，您現(xiàn)在仍然是我的先生，您將來必定還是我的先生。……
2024-12-11 05:23
【總結(jié)】聽一聽回憶在刮風的日子里曾見過的情景和有風的感覺。聽一聽，這是什么聲音？微風輕輕吹花兒，草兒輕輕搖大風臺風龍卷風小訓練，風中的物體有什么變化？。欣賞畫家作品《陣風》（頭發(fā)、衣服、飾物的形態(tài)變化和人物動態(tài)的變化）；（花草
2024-11-17 00:27
【總結(jié)】鳳仙花在生活中你發(fā)現(xiàn)這種現(xiàn)象嗎？菘藍花礦物顏料石青板藍花廖藍花菘藍花在蠟染中經(jīng)常會從植物的根，莖，葉中提取色素，用于布料的染色?！扒嗳≈谒{而深于藍”就是從菘藍和廖藍中提取青色。至今白族人仍用這種方法來染制印花布分小組討論：你從大自然中找
2024-12-11 04:00
【總結(jié)】鳳仙花在生活中你還發(fā)現(xiàn)過這樣的事情嗎??在在蠟染中經(jīng)常會從植物的根、莖、葉中提取色素，用于布料的染色。“青取之于藍而深與藍”就是從菘藍和蓼藍中提取青色。至今白族人仍用這種方法來染制印花布。分小組討
2024-12-11 03:54
【總結(jié)】猜一猜：禾苗見它彎腰，花兒見它點頭，云兒見它讓路，小樹見它招手。風微風大風臺風微風大風臺風風是通過空氣流動而形成的。?在這幅畫中，粗心的小畫家把許多地方畫錯了，你能幫他找出來嗎？考題一：考題二：在這三
【總結(jié)】湘版美術(shù)三年級下冊《端午節(jié)》
【總結(jié)】文縣劉家坪小學馮彩琴你知道哪些不同種類的棋？象棋，又稱中國象棋（英文現(xiàn)譯作Xiangqi）。在中國有著悠久的歷史，屬于二人對抗性游戲的一種，由于用具簡單，趣味性強，成為流行極為廣泛的棋藝活動。"，斗巧斗智，相互進攻逼迫，而制對方于死地。國際象棋，又稱歐洲象棋或西洋棋（港澳臺地區(qū)多采用
2024-12-04 17:20
【總結(jié)】象棋的歷史。戰(zhàn)國時期，已經(jīng)有了關(guān)于象棋的正式記載。，棋制由棋、箸、局等三種器具組成。兩方行棋，每方六子，分別為：梟、盧、雉、犢、塞（二枚）。棋子用象牙雕刻而成。箸，相當于骰子，在棋之前先要投箸。局，是一種方形的棋盤。比賽時,"投六箸，行六棋"，斗巧斗智，相互進攻逼迫，而制對方于死地。
2024-12-04 23:02
【總結(jié)】8彩墨游戲教學目標美育目標：本課學習，引導學生對彩墨畫藝術(shù)有所了解，激發(fā)學生創(chuàng)作學習的興趣，讓學生體驗水墨畫藝術(shù)創(chuàng)作的樂趣?；A(chǔ)目標：本課學習指導學生能夠控制毛筆的水分，調(diào)出不同層次的墨色。能根據(jù)需要選擇運用毛筆中鋒和側(cè)鋒等用筆方法,并會用彩墨來運作畫面。素質(zhì)能力目標：能用濃墨淡墨和彩墨，中鋒和側(cè)鋒等不同的用筆用墨方法
2024-11-19 01:58
【總結(jié)】1彩墨游戲返回封面水墨畫具有是中華民族特色的一種繪畫藝術(shù)形式，被視為中國畫的代表。使用中國特有的毛筆、宣紙和墨等材料，表現(xiàn)出交融滲透、酣暢淋漓的藝術(shù)效果。它意境深遠，變化無窮，使人產(chǎn)生豐富的遐想。中國書畫傳統(tǒng)的工具材料——文房四寶4(點擊圖片播放，點擊空白部分
2024-11-17 15:58
【總結(jié)】7C中小學課件說一說動畫里我們剛剛看到了什么水果？7C中小學課件水果大聚會7C中小學課件7C中小學課件7C中小學課件7C中小學課件7C中小學課件7C中小學課件7C中小學課件7C中小學課件這些水果原來都是水果精靈，他們出來很久了，現(xiàn)
2024-12-11 03:44
【總結(jié)】湘版美術(shù)三年級下冊第二課《我們來下棋》教學設計教學目標：1、讓學生了解棋的種類，能夠用多種方式來制作棋、棋盤并進行游戲。2、在活動中能夠分工合作，能夠?qū)χ谱鞑牧虾头椒ㄟM行探索研究，培養(yǎng)學生的動手能力和創(chuàng)新意識。3、在活動中了解棋文化，體會生活與藝術(shù)的統(tǒng)一，在游戲中增強對美術(shù)創(chuàng)作的興趣，提高自己的審美情趣
2024-11-19 22:11
【總結(jié)】草莓田里采摘忙！水邊垂釣歡樂多說一說：你都看到些什么？他們都在干什么？交流探究?要求：?1、自學教材P41頁范圖。?2、小組合作探究人物動態(tài)的表現(xiàn)方法。
【總結(jié)】色彩拼貼畫說一說:通過下列的圖片你都發(fā)現(xiàn)了些什么？總結(jié)：拼貼時，注意巧妙地利用材料本身的色彩和形狀進行組合。?看到下列物你能聯(lián)想到什么呢？試一試：你認為生活中哪些小物件可以成為拼貼畫的材料了？作業(yè)?請同
【總結(jié)】六年級上冊美術(shù)水是生命的搖籃，也是生命的甘露，更是生命的源泉！圖片欣賞桂林山水甲天下漓江的水是那么的清……尋找生命之水作為一名學生，我們怎樣做，才能讓更多的人來保護水資源和愛惜水資源?思考:大膽說一說，看了圖
2024-12-11 15:40
鄂ICP備17016276號-1