做黨和人民群眾滿意的好老師-資料下載頁
2025-11-05 18:03本頁面
【正文】 位上如何做到關(guān)愛學生呢？關(guān)愛學生，需要落實“以生為本”。在教師心里，每一個學生都應是有尊嚴的鮮活的生命體，我們要以此為指導，將這種意識貫穿于教育的進程，讓自己的學生從小就具有“人”的尊重。關(guān)愛學生，需要體現(xiàn)對生命的敬畏。學校不只是知識的殿堂，還應是品德的高地。教育的任務，不僅是教主要科目的知識，也應有生命安全、生命價值的教育。關(guān)愛學生，需要尊重學生。嚴格地說，尊重學生是教育工作的最基本態(tài)度，也是師德的基本水準。尊重學生，就要尊重學生的個性差異，正所謂黃沙如海，找不到絕對相似的兩粒沙子；綠葉如云，尋不見完全雷同的一雙葉片。讓學生感到自己在老師眼里最重要，幫其樹立信心?！昂煤⒆邮强涑鰜淼?，不是罵出來的”尊重學生，構(gòu)建民主、平等的師生關(guān)系。三、有扎實學識“學高為師，德高為范”，要給學生一杯水，自己要有源源不斷的自來水，對于老師來說學習其實也很重要。當然，作為老師學識包括精深的專業(yè)知識和科學文化知識以及文學素養(yǎng)。為了有扎實的學識平時我會去圖書館借閱一些書，有數(shù)學方面的及文學方面的教師要具有必備的教學基本功。（一）是良好的口頭語言表達能力： 蘇霍姆林斯基說過：“教師的語言修養(yǎng)，在很大程度上決定著學生在課堂上的腦力勞動的頻率?！闭Z言表達是一切教育工作者必備的主要能力。教師的教學語言素養(yǎng)水平綜合地反映著教師的全部素質(zhì)，它對教師的教學效率、效果具有決定性作用。所以形成良好的教學語言素養(yǎng)應成為每一個教師的自覺追求。教師將準確的普通話作為口頭教學語言，把豐富的科學知識、人文素養(yǎng)通過口頭傳遞給學生。為此，教師就要從教學語言的基本要求出發(fā)，不斷提高自己的語言素養(yǎng)。注意運用發(fā)音準確，吐字清晰，聲音洪亮，注意停頓、重音、語調(diào)、節(jié)奏等表達技巧，努力使自己的課堂語言準確、嚴密、規(guī)范、優(yōu)美。（二）是恰如其分的體態(tài)語言 有研究表明，信息傳遞的三種形式，言語的、聲音的和面部的信號傳輸形式中，言語的占7%、聲音的信號占38%；面部的信號占55%.從這些統(tǒng)計中，我們足以看出體態(tài)語的在教學中所起到的“此處無聲似有聲” 的重要作用。體態(tài)語有：副語言（即語音、語調(diào)、語氣）、手勢表達、面部表達、眼神表達、體態(tài)表達等。體態(tài)語的應用，要根據(jù)教學內(nèi)容的需要和口頭語言密切配合使用，同時要遵循師生共意、少而精、穩(wěn)定性與靈活性、審美性等教學原則。（三）是高超精湛的板書語言高超精美的教學板書打開學生智慧之門的鑰匙，是教師教學風格的凝練和濃縮。它在教學過程中引領者學生的思維，展示著本堂課的重點知識以及知識結(jié)構(gòu)，幫助學生更新思維模式，建構(gòu)認知結(jié)構(gòu)并自我建構(gòu)。同時優(yōu)美的板書有助于提高學生學習的積極性。特別是在電腦普及的今天，更需要教師以令人震撼的、漂亮的正楷字繪出的重點突出、設計精美的板書。（四）是活靈活現(xiàn)的簡筆畫語言：（五）是規(guī)范熟練的多種教學媒體的語言 四、有仁愛之心仁愛，是中國傳統(tǒng)美德的重要內(nèi)容，也是構(gòu)建和諧社會的道德理念。仁愛所提倡的是尊人愛人。中國古代儒學把“仁”視為其道德思想的核心，“仁”成了儒學的“全德”，仁的精華在于愛人。愛人，是偉大人格的基本品質(zhì)，愛人是以人為本的思維基點，正是有一種愛是人間之愛，有一種情是手足之情，有一種力量是意志的力量，有一種精神是偉大的民族精神我們的社會才如此和諧安寧，人們才如此幸福愉悅。一個擁有柔軟心靈的老師是不忍心去傷害學生的自尊心，愛護學生，用心的對待學生做黨和人民滿意的好教師，用這句話時刻提醒自己，每天都做最好的自己
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