【正文】 議工作。領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報(bào)告形成后，學(xué)校認(rèn)真組織群眾評(píng)議，參評(píng)人員包括村干部、教師代表、學(xué)生代表、村知名人士等，參加評(píng)議人員著重從領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì) “作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)認(rèn)識(shí)深不深、查找問(wèn)題準(zhǔn)不準(zhǔn)、原因分析透不透、發(fā)展思路清不清、工作措施可行不可行等方面進(jìn)行了評(píng)議并提出了意見(jiàn)建議，同時(shí)將分析檢查報(bào)告向全校師生公布，隨時(shí)接受監(jiān)督，接納建議。對(duì)群眾評(píng)議中提出的意見(jiàn)，校領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)真研究，充分吸收，體現(xiàn)到分析報(bào)告中，提高了分析報(bào)告的質(zhì)量。（三）整改落實(shí)階段，我們注重抓住落實(shí)整改、創(chuàng)新學(xué)校科學(xué)發(fā)展機(jī)制做工作（1）切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí)。學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)轉(zhuǎn)入整改階段以來(lái)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子充分認(rèn)識(shí)整改落實(shí)階段的重要性就是解決實(shí)際問(wèn)題，增強(qiáng)解決突出問(wèn)題的自覺(jué)性和責(zé)任感，突出“解決問(wèn)題”這個(gè)重點(diǎn)，就進(jìn)一步做好整改落實(shí)階段的工作進(jìn)行了專(zhuān)門(mén)研究，結(jié)合工作實(shí)際和性質(zhì)確定了解決問(wèn)題階段的重點(diǎn)工作，進(jìn)一步抓深入、抓推進(jìn)、抓落實(shí)。對(duì)照“作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)的要求，客觀(guān)分析貫徹落實(shí)“作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)的現(xiàn)狀，對(duì)查找整理出的影響和制約學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展以及教職工反映的意見(jiàn)建議進(jìn)行逐條分析，制定了切合實(shí)際、行之有效的整改方案，并召開(kāi)支委會(huì)就整改方案進(jìn)行研究討論，提出了修改和完善意見(jiàn)后，向全校職工公布了方案。(2)把握中心環(huán)節(jié)，集中力量抓整改。通過(guò)整改集中解決問(wèn)題是“作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的著眼點(diǎn)和落腳點(diǎn)，也是對(duì)此項(xiàng)工作是否取得成效的重要檢驗(yàn)。基于此種認(rèn)識(shí)，我們緊緊抓住整改落實(shí)這個(gè)中心環(huán)節(jié)，在前一段邊學(xué)邊改、邊議邊改、初步解決一些問(wèn)題的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步集中力量抓整改、抓落實(shí)，精心制定整改方案。結(jié)合前兩個(gè)階段查找出來(lái)的影響和制約我校生存和科學(xué)發(fā)展的突出問(wèn)題進(jìn)行了全面系統(tǒng)的梳理，歸納了近期重點(diǎn)解決的突出問(wèn)題，并在此基礎(chǔ)上制定了整改落實(shí)方案。把查找出來(lái)的問(wèn)題進(jìn)行排隊(duì)，區(qū)別輕重緩急，做到了整改項(xiàng)目、整改辦法、分管領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)科室責(zé)任清楚。(3)突出重點(diǎn)，切實(shí)在解決問(wèn)題上求實(shí)效。解決問(wèn)題是該階段的主要任務(wù)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子本著“黨員干部受教育、農(nóng)民群眾得實(shí)惠、科學(xué)發(fā)展上水平”原則，根據(jù)整改措施，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，邊學(xué)邊改，具體做到了： 一是明確主攻方向，突出重點(diǎn)目標(biāo)。領(lǐng)導(dǎo)班子都能靜下心來(lái)，對(duì)已經(jīng)梳理出來(lái)的問(wèn)題進(jìn)行了認(rèn)真研究，對(duì)要集中整改的重點(diǎn)問(wèn)題，進(jìn)行歸類(lèi)排隊(duì)，明確列出哪些是學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中可以立即解決的突出問(wèn)題，哪些是依靠自身力量難以解決的問(wèn)題，分門(mén)別類(lèi)提出整改意見(jiàn)。在整改中化解矛盾、理順情緒，贏得民心。二是明確責(zé)任，分解任務(wù)。把已經(jīng)明確的整改任務(wù)逐級(jí)分解落實(shí)到具體責(zé)任人，并公布于眾，向教師作出公開(kāi)承諾。三是具體安排，明確時(shí)限。整改要取得實(shí)效，必須使整改任務(wù)具體化，具體就能深入，深入才能落實(shí)。為此，校領(lǐng)導(dǎo)班子充分考慮問(wèn)題的輕重緩急和難易程度，對(duì)需要解決的問(wèn)題分近期、中期、遠(yuǎn)期作出具體安排。對(duì)于具備條件的馬上進(jìn)行了整改；對(duì)通過(guò)努力能夠解決的，進(jìn)行了限期整改；對(duì)受客觀(guān)條件一時(shí)解決不了的，向教職工說(shuō)明原因；對(duì)涉及的問(wèn)題，采取了積極探索等解決問(wèn)題的有效方法。(4)進(jìn)一步解放思想，積極推進(jìn)體制機(jī)制的創(chuàng)新。體制機(jī)制的創(chuàng)新，是著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)從根本上解決不適應(yīng)不符合科學(xué)發(fā)展的突出問(wèn)題，保證“作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)落實(shí)的制度保障。為此，學(xué)校積極探索，努力創(chuàng)新機(jī)制，在原有學(xué)?！豆芾碇贫取返幕A(chǔ)上修訂和補(bǔ)充了相關(guān)制度，為全面貫徹落實(shí)“作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)提供了更加完善的體制機(jī)制保證。今后，我們將建立學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展的長(zhǎng)效機(jī)制，力求提高思想認(rèn)識(shí)，解決實(shí)際問(wèn)題，努力把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到“作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)的軌道上來(lái)，促進(jìn)學(xué)校又快又好發(fā)展。三、學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的工作成效通過(guò)此次學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)校取得了較大的成效及收獲，效果明顯，同時(shí)也進(jìn)一步推動(dòng)了學(xué)校工作的進(jìn)展。(1)通過(guò)突出餞行“作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)學(xué)、教活動(dòng)的開(kāi)展，使全校教職工明確了開(kāi)展學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的重大意義。激發(fā)了大家參加學(xué)習(xí)、接受教育的積極性，明確了全面落實(shí)“作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)的必要性和緊迫性，增強(qiáng)了責(zé)任感，充分認(rèn)識(shí)到了用“作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)指導(dǎo)我校各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展的重要性。(2)通過(guò)此次學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，明確了制約學(xué)校生存和發(fā)展的瓶頸。提出了可操作性的學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展的目標(biāo)模式、路徑和具體舉措。(3)教師思想觀(guān)念、工作思路、工作作風(fēng)等有了明顯的改觀(guān)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)“作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)的理解力、執(zhí)行力、操作力以及創(chuàng)造力有了較大的提高，為學(xué)校今后工作的更好開(kāi)展增強(qiáng)了信心，奠定了基礎(chǔ)。(4)增強(qiáng)了全校教師進(jìn)一步樹(shù)立和落實(shí)“作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)的主動(dòng)性和自覺(jué)性。達(dá)到認(rèn)識(shí)的再統(tǒng)一，觀(guān)念的再更新，思想的再解放，為我校又好又快地發(fā)展奠定了思想基礎(chǔ)。(5)通過(guò)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，增強(qiáng)了領(lǐng)導(dǎo)干部的科學(xué)發(fā)展意識(shí)。提高了用“作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)指導(dǎo)辦學(xué)、教育教學(xué)、管理和生存等工作的能力，提高了領(lǐng)導(dǎo)干部正確處理發(fā)展、改革、穩(wěn)定的關(guān)系，科學(xué)治校、民主治校、依法治校的本領(lǐng)。四、學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的主要經(jīng)驗(yàn)(1)堅(jiān)持把學(xué)習(xí)貫穿始終。在支部的認(rèn)真組織下，全校教職工始終把學(xué)習(xí)作為一項(xiàng)政治任務(wù)來(lái)抓，做好筆記，寫(xiě)好心得，從而進(jìn)一步提升黨員干部對(duì)“作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)科學(xué)內(nèi)涵，精神實(shí)質(zhì)和根本要求的理解和把握，進(jìn)一步用“作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)武裝頭腦，指導(dǎo)實(shí)踐，推動(dòng)工作。(2)堅(jiān)持把解放思想貫穿始終。我們認(rèn)為落實(shí)“作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)的最大障礙是思想障礙。因此，我校始終按照鄉(xiāng)黨委的要求，進(jìn)一步加大解放思想的力度，在學(xué)校優(yōu)化發(fā)展環(huán)境上進(jìn)一步解放思想，在以改革創(chuàng)新精神，推動(dòng)學(xué)校事業(yè)上進(jìn)一步解放思想，形成解放思想無(wú)止境、開(kāi)拓創(chuàng)新不停止的生動(dòng)局面。(3)堅(jiān)持把解決問(wèn)題貫穿始終。餞行“作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)最終是要解決問(wèn)題的，而破解難題的關(guān)鍵也是要解決實(shí)際問(wèn)題。我們能把解決問(wèn)題貫穿于整個(gè)學(xué)、教活動(dòng)的始終，使學(xué)、教活動(dòng)取得實(shí)實(shí)在在的成效，使“作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)落到實(shí)處。(4)堅(jiān)持把理論與實(shí)踐結(jié)合貫穿始終。在增強(qiáng)“作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)理論學(xué)習(xí)的創(chuàng)新性上下功夫，樹(shù)立發(fā)展意識(shí)、發(fā)展成就、發(fā)展方向，查找思想觀(guān)念上的差距，并把先進(jìn)的科學(xué)的方法運(yùn)用到實(shí)際工作中。五、學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中的不足和今后的努力方向（一）存在的不足在這次學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中，我們?nèi)〉昧溯^好的成果，但我們也清醒地看到，這次學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)仍有一些不足：(1)在廣大教師中，個(gè)別同志對(duì)長(zhǎng)期落實(shí)“作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)的思想基礎(chǔ)不夠牢固，有臨時(shí)思想；(2)個(gè)別教師在領(lǐng)會(huì)“作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)理論內(nèi)涵上不夠深刻，解決工作中突出問(wèn)題的能力還不強(qiáng)；（二）鞏固和擴(kuò)大學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)成果的努力方向在全黨開(kāi)展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐“作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)活動(dòng)，既是當(dāng)前一項(xiàng)重大的政治任務(wù)，也是一項(xiàng)需要長(zhǎng)抓不懈的重要工作，必須持之以恒地深入開(kāi)展，不斷鞏固和擴(kuò)大學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的成果，具體的措施：進(jìn)一步夯實(shí)貫徹落實(shí)“作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)的思想基礎(chǔ)。繼續(xù)加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，進(jìn)一步加深對(duì)“作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)科學(xué)內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)和根本要求的學(xué)習(xí)理解，提高黨員教師的理論水平和政治素養(yǎng)。緊密聯(lián)系學(xué)校黨員教師工作的實(shí)際，切實(shí)夯實(shí)堅(jiān)持以人為本、主動(dòng)服務(wù)的思想基礎(chǔ)，更加自覺(jué)地用“作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。進(jìn)一步提高用“作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)指導(dǎo)工作的能力。“作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)是馬克思主義關(guān)于發(fā)展的世界觀(guān)和方法論，全體要樹(shù)立正確的世界觀(guān)、權(quán)力觀(guān)和利益觀(guān)，堅(jiān)持從促進(jìn)仁和教育科學(xué)發(fā)展的實(shí)際出發(fā)，提高用“作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)指導(dǎo)工作的能力，更加自覺(jué)地維護(hù)好、實(shí)現(xiàn)好、發(fā)展好廣大人民群眾的根本利益。進(jìn)一步強(qiáng)化貫徹落實(shí)“作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)的工作力度。切實(shí)抓好整改方案的落實(shí)工作，領(lǐng)導(dǎo)分工負(fù)責(zé)，及時(shí)掌握整改落實(shí)進(jìn)程與效果，每月檢查分析一次整改落實(shí)情況，適時(shí)開(kāi)展“回頭看”活動(dòng)，把整改落實(shí)工作納入考核內(nèi)容，把講在口頭的、寫(xiě)在紙上的落實(shí)到實(shí)際工作中去，扎扎實(shí)實(shí)地把整改方案確定的重點(diǎn)工作任務(wù)落到實(shí)處，確保整改落實(shí)工作取得實(shí)效?？傊?，通過(guò)這次學(xué)習(xí)“作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)校全體教職工普遍感到受益非淺，效果明顯，精神風(fēng)貌進(jìn)一步得到改善，思想進(jìn)一步得到升華，收到了良好的預(yù)期效果。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子有決心 引導(dǎo)全體教職工無(wú)私投身義務(wù)教育事業(yè)，為爭(zhēng)創(chuàng)品牌學(xué)校而努力。簡(jiǎn)城鎮(zhèn)城西九義校 20111128