周末教研講堂初中綜合實踐科活動心得體會-資料下載頁
2024-11-14 12:02本頁面
【正文】 不少于200字。強化常規(guī)管理為提高教學質(zhì)量,我們要努力做到:備課要深,上課要實,教法要活,手段要新,輔導要細,質(zhì)量要高。第五篇：“周末教研講堂”心得體會劉澤華觀摩“周末教研講堂”有感玉屏縣印山民族小學劉澤華2014年11月24日，我很高興參加了在銅仁市第十五完小舉行的小學綜合實踐活動“周末教研講堂”。執(zhí)教的三位老師給我們獻上了精彩紛呈的觀摩課。他們分別是玉屏大龍小學的楊梅瓊老師、玉屏印山民族小學的黃濤老師、銅仁第十五完小的謝應紅老師。我從這三位老師的課中收獲很多，讓我更進一步認識到綜合實踐活動課程的開展應由：開題引入（準備階段）——方法指導（實施階段）——活動匯報（匯報階段）——活動評價（評價階段）這四個部分組成。這對我今后在綜合實踐活動課程的教學起到指導作用。接下來，我將把我在這次學習活動中的點滴感受一一歸納如下：綜合實踐活動課程是以活動為主要形式的一門學科。在楊老師的開題課中，她以師生互動的活動形式，讓學生在輕松愉悅的氛圍中，自然而然地進入到主題并迅速將師生距離拉近。從而使學生樂意在老師播放的視頻中，找到本節(jié)課將要學習的主題：“交通安全伴我行”。起到了以活動促學習的目的。接著，以小組合作交流的學習形式，讓學生提出自己想要研究與解決的問題，并將主題分解成以下四個子課題：（1）行人交通安全常識：（2）乘坐交通工具安全常識：（3）駕駛?cè)笋{駛車輛安全常識；（4）交通事故的處理。（建議：如能生成更多的子課題會更好些。）教學環(huán)節(jié)緊湊，體現(xiàn)了綜合實踐活動課程的教學理念，符合學生身心健康發(fā)展。這是值得我學習與借鑒的。從黃濤老師的課中，值得我肯定和學習的有以下幾點：（1）教學結(jié)構(gòu)嚴謹，過程連貫流暢。承接開題引入課的內(nèi)容，從分解的子課題入手，引導學生采用自己喜歡的方法去調(diào)查了解與研究課題相關(guān)的知識。（2）層層深入地引導，讓學生在合作交流中收獲知識。通過小組合作，共同學習調(diào)查問卷及設(shè)計的內(nèi)容，認識調(diào)查問卷的設(shè)計。并根據(jù)本小組的子課題設(shè)計適合的調(diào)查問卷，達到教學的目的。（3）有布置就有相應的匯報與評價。對綜合實踐活動課程的教學，匯報和評價是極其重要的。當給學生布置分組設(shè)計問卷后，黃濤老師及時讓學生進行檢查與修改，讓自己設(shè)計的調(diào)查問卷能緊扣自己研究的主題。這給我們今后的教學提供了經(jīng)驗與示范。綜合實踐活動尊重學生的興趣、愛好，注重發(fā)揮學生的自主性。這一理念，在謝應紅老師的第三節(jié)匯報展示課中體現(xiàn)得淋漓盡致。謝老師組織學生將匯報展示課進行分工，由班長擔任主持，有條不紊地一一進行展示。充分地把學習主動權(quán)交給學生，學生自己選擇匯報的內(nèi)容與方式，自己決定活動結(jié)果呈現(xiàn)的形式。這是綜合實踐活動課程的一大特點。這在謝老師的課中，我已清晰地看到、感受到。讓我仿佛成為其中的一名學生，盡情陶醉在這次的匯報展示課中?？傊@次學習培訓雖短暫，使我從中獲得的啟示與影響卻是重大而深遠的。我將在今后的教育教學中，以新的教學理念為指導，在實踐過程中，密切學生與生活的聯(lián)系，讓學生在自然、社會、學習中形成良好的個性品質(zhì)，努力地促進學生全面發(fā)展。
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