一四一團(tuán)中學(xué)20xx-20xx學(xué)年第一學(xué)期第一次月考(數(shù)學(xué)試卷)-資料下載頁
2024-11-14 07:12本頁面
【正文】 四、教學(xué)建議夯實基礎(chǔ)，注重雙基培養(yǎng)。在教學(xué)中繼續(xù)注重學(xué)生對基礎(chǔ)知識的掌握，加強(qiáng)對基本概念、基本性質(zhì)定理的把握，培養(yǎng)解題、做題能力的發(fā)展。注重學(xué)生均衡發(fā)展，減少兩極分化。對學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，教師要給予及時的關(guān)照與幫助，鼓勵他們主動參與數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動，嘗試用自己的方式解決發(fā)表自己的看法。加強(qiáng)例題教學(xué)，鼓勵學(xué)生自主探索，合作交流。重視學(xué)生良好的做題習(xí)慣的養(yǎng)成。發(fā)揮家長協(xié)助作用，加強(qiáng)家校合作。第五篇：高三第一次月考數(shù)學(xué)試卷分析高三第一次月考數(shù)學(xué)（對口）試卷分析本次考試數(shù)學(xué)考試內(nèi)容是基礎(chǔ)模塊（上測）：集合，不等式，函數(shù)，指數(shù)函數(shù)與對數(shù)函數(shù)，三角函數(shù)五章知識。試題符合數(shù)學(xué)教學(xué)實際，難度設(shè)計較合理，試題起點較低。而我就結(jié)合班級現(xiàn)狀和學(xué)期的知識現(xiàn)狀為這次考試進(jìn)行基本的評價分析一下，學(xué)生存在的問題及以后需要改進(jìn)的地方。一、對試卷的總體評析本試卷合計120分，選擇題15個小題，合計45分，填空題15個小題，合計45分，解答題7大題，合計45分，試題無偏題、怪題，注意知識點的覆蓋。由于學(xué)生底子較差，計算能力薄弱，所以時間相對來說較為緊張，不夠用。試題重視基礎(chǔ)，大量的題目來源于教材，前幾年高考試題，考查的是學(xué)生的基本數(shù)學(xué)知識和通性通法，注重數(shù)學(xué)的思想性和應(yīng)用性與靈活性，強(qiáng)調(diào)對數(shù)學(xué)技能的考察。二、學(xué)生存在的問題及錯誤原因分析、定理模糊不清，不能用數(shù)學(xué)語言再現(xiàn)概念。，不會找重難點，不會提出問題讀書被動，無自覺性。，上課心不在焉，不肯動腦，缺乏主動參與意識。，不復(fù)習(xí)，平時不預(yù)習(xí)，不能正確靈活運用定理、公式，死搬硬套 三 對今后教學(xué)的啟示 1在教學(xué)中首先要扎實學(xué)生的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識，并在此基礎(chǔ)上，注意知識間的橫縱向聯(lián)系，幫助學(xué)生理清脈絡(luò)，抓住知識主干，構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)。要加大力度，抓落實，夯實基礎(chǔ)，在公式使用的準(zhǔn)確性和計算的準(zhǔn)確性上狠抓實效 提高學(xué)生邏輯思維能力和想象能力。在日常教學(xué)中切忌千篇一律地老師講同學(xué)聽，提倡多一些思維變式題目的訓(xùn)練，強(qiáng)化學(xué)生感悟能力和靈活處理問題的能力，求精務(wù)實，提高課堂效益回歸課本，抓好基礎(chǔ)落實。增強(qiáng)學(xué)生動手實踐意識。重視探究和應(yīng)用關(guān)注身邊的數(shù)學(xué)問題，不斷提高學(xué)生的數(shù)學(xué)應(yīng)用意識，激發(fā)學(xué)生興趣。對學(xué)生的答題規(guī)范要提出更高要求，“會而不對，對而不全”，計算能力偏弱，計算合理性不夠，這些在考試時有發(fā)生，對此平時學(xué)習(xí)過程中應(yīng)該加強(qiáng)對計算能力的培養(yǎng)；學(xué)會主動尋求合理、簡捷運算途徑；平時訓(xùn)練應(yīng)樹立“題不在多，做精則行”的理念。注重規(guī)范，力求顆粒歸倉。倡導(dǎo)主動學(xué)習(xí)，營造自主探索和合作交流的環(huán)境。培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、討論、交流，在解決問題的過程中，激發(fā)興趣，樹立信心，培養(yǎng)鉆研精神同時提高學(xué)生數(shù)學(xué)表達(dá)能力和數(shù)學(xué)交流能力。
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