三年級第一單元試卷分析-資料下載頁
2025-11-05 06:54本頁面
【正文】 分析鄭州航空港經(jīng)濟(jì)綜合實驗區(qū)第一小學(xué) 黃建閣本次試卷為100分，試卷采用筆試的方式。試卷題量適中，重點考察學(xué)生的基礎(chǔ)知識、靈活運用英語知識的綜合能力。下面就考試試卷分析如下：一、基本情況本次測試全體學(xué)生平均分為24分，分?jǐn)?shù)特別低，及格率優(yōu)秀率為零，我對本次考試做了以下分析。二、學(xué)生答題得分情況本次考試內(nèi)容為三年級上冊英語課本前兩單元內(nèi)容，但是由于各種原因，我們?nèi)昙壍挠⒄Z課才開了第一單元的一半，也就是如果一張卷子為一百分的話，學(xué)生應(yīng)該有三十分的知識是學(xué)過的，平均分應(yīng)該達(dá)到二十八分左右的，但是由于卷子題型很多為寫句子，而且占得分值比較大，因此失分比較多。課沒有講完，這是我教師我的問題，因此這次考試成績差大部分原因在于我。三、存在問題三年級學(xué)生沒形成較好的答卷習(xí)慣。注意力不集中，缺乏考試常規(guī)訓(xùn)練。所以低年級部分學(xué)生測試成績不佳的原因不是語言知識掌握的欠缺，而是良好學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成不到位。訓(xùn)練學(xué)生能力不到位，在真實的情境中有個別學(xué)生不能靈活的運用知識。有人認(rèn)為學(xué)生初學(xué)英語應(yīng)該越簡單越好，會讀說幾個單詞就可以了?？墒峭浟?，初學(xué)英語最重要的是一定要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和了解一些簡單的拼讀規(guī)則，學(xué)英語的目的是交流和運用，這些學(xué)生將受益終生。四、補(bǔ)救措施根據(jù)此次測試出現(xiàn)的種種情況，英語教學(xué)應(yīng)從以下幾個方面去努力：在今后教學(xué)中要按課時完成任務(wù)，在平時教學(xué)中多訓(xùn)練學(xué)生的綜合語言運用能力，要讓學(xué)生多接觸新的題型，多給學(xué)生強(qiáng)調(diào)考試習(xí)慣，讓他們用手指點著讀題。加強(qiáng)詞匯教學(xué)。包括單詞拼寫、詞義記憶、語言功能的訓(xùn)練。詞匯是句子、文章的基本單位，對詞匯的熟悉與否，將直接關(guān)系到學(xué)生能否流利地用英語進(jìn)行交際。因此單詞的教學(xué)要做到詞不離句。根據(jù)小學(xué)生學(xué)英語的特點，教師在教學(xué)時一定要與語境相結(jié)合，進(jìn)行對話操練時，要堅持英漢對照讓學(xué)生明白語意。課堂上盡量要有生動活潑的教學(xué)活動。小學(xué)英語教師要想方設(shè)法激發(fā)學(xué)生的興趣，教學(xué)時要緊扣教材，“死文活教”，因材施教、寓教于樂、達(dá)到讓學(xué)生進(jìn)行簡單的英語交流的目的。
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