9月份五認真檢查反饋五篇材料-資料下載頁
2025-11-05 06:01本頁面
【正文】 有些作業(yè)批改格式要規(guī)范，要有批改日期。單元過關記錄不能為填而填，要切實認真的填寫，為下一階段的教學提供努力方向。三、希望及要求。通過這次檢查，我希望在以后的備課中盡量避免以上的不足之處，使得自己的業(yè)務越來越精湛。踏踏實實做好教學五認真工作，提高教學質(zhì)量。時間緊，總結(jié)不到位，敬請諒解。桐坪二小 “教學五認真”檢查情況總結(jié)根據(jù)學校教學工作安排，教務處和教研室組織3名學校管理人員對全校教學一線人員開學以來的教學工作、班級管理等方面的情況進行了全面的檢查。本次檢查力求客觀、真實、全面地反映老師在教學方面取得的成績。為了如實反映老師們在教學五認真工作取得的成績、理性地剖析存在地不足，現(xiàn)將本次檢查情況通報如下：主要成績：，備課課時足，備課環(huán)節(jié)齊全，符合學校要求。大多數(shù)教師能二次備課，40周歲以下的老師能堅持寫教后感，反思能結(jié)合學生和課堂教學實際，針對性強，感受深刻。作業(yè)各科作業(yè)次數(shù)和教學進度相符合，作業(yè)設計題量適中、題型新穎，注重基礎知識和基本能力的訓練，能兼顧學有余力和學有不足的學生的不同需要，充分地發(fā)揮了作業(yè)的功能。教師批改及時，嚴格按照區(qū)教育局“有發(fā)必收、有收必改、有錯必糾”的原則。學生的書寫規(guī)范、整潔。練習測試和補充習題都能按課堂作業(yè)的批改要求進行批改，達到每頁一批改。成績記錄簿能正常使用，記載詳細。聽課截止到上周五（）日，全體老師聽課總數(shù)為40節(jié)。各位老師的聽課記錄都能按學校要求進行記載，聽后隨感和總體印象有痕跡。后進生輔導從檢查情況來看，各位老師都能對后進生進行輔導，有詳細的記錄。存在的問題：備課通過檢查我們發(fā)現(xiàn)相當一部分學科，特別是專、兼職常技科備課沒有按照開學初學校統(tǒng)一要求的格式備課，格式不規(guī)范、沒有編寫日期和總課時，沒有封面，紙張有A4的，有16K的、字體大小不一。多數(shù)教師二次備課形式主義濃、無實用性，教學反思寫得較少。常技科備課實用性不強，備課環(huán)節(jié)不齊全。作業(yè)作業(yè)中還有一大題一勾的現(xiàn)象，語文補充習題有兩課打一等地的現(xiàn)象，個別班級作業(yè)本封面還未填寫完整。我們要求送全部作業(yè)進行檢查，部分學科只送了其中的一部分來檢查，讓人容易引起誤解。一年級不知何原因沒有送交作業(yè)本檢查。經(jīng)調(diào)查。聽課聽課有不平衡的現(xiàn)象，個別同志聽課筆記的隨感不深刻。輔導工作經(jīng)檢查語數(shù)外老師中，共3人沒有輔導計劃與記錄。（部分班主任工作沒有留下痕跡，班級日志上沒有詳細的班會記錄，班級日志和班主任工作痕跡有補寫的現(xiàn)象。今后工作建議：加強備課要求，嚴格按照統(tǒng)一格式備課，二次備課要符合班級學情和個人教學風格。教學反思應客觀、詳細、如實地記載自己教學的得與失。常技科備課一定要詳細、規(guī)范，二次備課、教學反思等項目要實用、深刻。作業(yè)批改符號要工整、規(guī)范。聽課要如實詳細記載，班級工作、輔導情況要如實記載。桐坪二小
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