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遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)參訓(xùn)教師考核辦法心得體會(huì)-資料下載頁(yè)

2024-11-14 01:44本頁(yè)面
  

【正文】 因此,教師一定要時(shí)時(shí)刻刻為學(xué)生做出好的榜樣,凡要求學(xué)生要做到的,自己首先做到,堅(jiān)持嚴(yán)于律己。教師是學(xué)生靈魂的塑造者,不僅要向?qū)W生傳授科學(xué)知識(shí)、文化知識(shí),培養(yǎng)其能力,而且還要按照一定的世界觀(guān)塑造學(xué)生的靈魂。教師,必須全面貫徹黨的教育方針,做到既教書(shū)又育人。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,知識(shí)和技術(shù)更新的速度越來(lái)越快,每個(gè)人都會(huì)面臨落伍的危險(xiǎn),如果不經(jīng)常處于學(xué)習(xí)狀態(tài),人們的知識(shí)結(jié)構(gòu)很快就會(huì)落后于實(shí)踐的要求。所以,時(shí)代要求教師必須轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)觀(guān)念,確立終身學(xué)習(xí)的觀(guān)念,緊跟當(dāng)代知識(shí)和技術(shù)的發(fā)展步伐??傊覀円J(rèn)真對(duì)待這次教師全員培訓(xùn),抓住這次機(jī)遇,不斷提高自己的教學(xué)水平和教學(xué)素養(yǎng)。只有不斷提高教師自身的教學(xué)素養(yǎng)和教學(xué)水平,才能培養(yǎng)出明禮、誠(chéng)信、自尊、自愛(ài)、自信和有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)人才,無(wú)愧于我們的職業(yè)!上過(guò)科學(xué)的老師都知道,科學(xué)課不光教學(xué)內(nèi)容多,涉及面還廣。要上好一節(jié)科學(xué)課需要老師做大量的準(zhǔn)備,其工作量不是別的學(xué)科所能比的。從今年開(kāi)始,小學(xué)一年級(jí)也有了科學(xué),可見(jiàn)科學(xué)課的教學(xué)在小學(xué)階段相當(dāng)重要,確實(shí),科學(xué)課上學(xué)到的一些知識(shí)和中學(xué)生物、物理、化學(xué)、地理等有著一定的聯(lián)系,起到了鋪墊。但目前科學(xué)課專(zhuān)職的教師很少,好多是數(shù)學(xué)教師兼科學(xué)課,如果科學(xué)教師也能專(zhuān)職的話(huà),我覺(jué)得對(duì)學(xué)生科學(xué)課的學(xué)習(xí)無(wú)疑是件好事,科學(xué)課的教學(xué)效果也將會(huì)更好。第五篇:學(xué)習(xí)參訓(xùn)教師考核辦法心得體會(huì)學(xué)習(xí)參訓(xùn)教師考核辦法心得體會(huì)王芳新時(shí)代要求每位教師必須不斷學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念,時(shí)時(shí)為自己充電。每位教師只有具備足夠的知識(shí)儲(chǔ)備,掌握新的教學(xué)理念,才能為人師表,更好的教育學(xué)生。2017年河北省全員遠(yuǎn)程培訓(xùn)項(xiàng)目又拉開(kāi)了序幕,作為學(xué)習(xí)制度的保障,我認(rèn)為參訓(xùn)教師考核辦法的制定非常科學(xué)合理。本培訓(xùn)從網(wǎng)絡(luò)研修與實(shí)踐作業(yè)兩個(gè)維度進(jìn)行考核。網(wǎng)絡(luò)研修(課程學(xué)習(xí))總分為60分,實(shí)踐作業(yè)總分為40分,兩者之和為最終考核成績(jī),總成績(jī)達(dá)70分(含)以上者為合格,70分以下為不合格。參訓(xùn)教師務(wù)必在培訓(xùn)截至?xí)r間前兩周提交實(shí)踐作業(yè)。教學(xué)設(shè)計(jì)模板以平臺(tái)提供的為準(zhǔn),微課時(shí)長(zhǎng)在5分鐘以?xún)?nèi),微課內(nèi)容可以為學(xué)科知識(shí)點(diǎn),課堂導(dǎo)入,重難點(diǎn)分析,課堂總結(jié)等網(wǎng)絡(luò)研修部分,要求全體教師必須全部完成網(wǎng)絡(luò)研修課程的學(xué)習(xí),得60分未全部完成為0分。課程內(nèi)容包括師德修養(yǎng)、專(zhuān)業(yè)理念、綜合素養(yǎng)、專(zhuān)業(yè)知識(shí)、,課程學(xué)習(xí)之后按照要求提交實(shí)踐性作業(yè)(教學(xué)設(shè)計(jì)或者微課)一篇經(jīng)輔導(dǎo)教師批閱成績(jī)?yōu)?至40分不等。實(shí)踐作業(yè)批改標(biāo)準(zhǔn)為10分(不含)以下為不合格,10分至20分(不含)為合格,20分至40分(不含)為良,40分為優(yōu)秀。一味的理論學(xué)習(xí)終是紙上談兵,,抓住這次機(jī)遇,不斷提高自己的教學(xué)水平和教學(xué)素養(yǎng)。只有不斷提高教師自身的教學(xué)素養(yǎng)和教學(xué)水平,才能培養(yǎng)出明禮、誠(chéng)信、自尊、自愛(ài)、自信和有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)人才;才能完成“傳道授業(yè)解惑”這一光榮而偉大的任務(wù);才能問(wèn)心無(wú)愧對(duì)得起我們的職業(yè)!
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