第二課堂心得體會(huì)-資料下載頁(yè)
2024-11-13 22:41本頁(yè)面
【正文】 是什么，寫(xiě)作目的是什么。讓學(xué)生成為閱讀的主體，教給學(xué)生最基本的閱讀方法，讓他們真正自己學(xué)會(huì)閱讀。三、注重閱讀的結(jié)合 指導(dǎo)學(xué)生課外閱讀還可以結(jié)合語(yǔ)文課教學(xué)進(jìn)行，我覺(jué)得講讀教學(xué)與課外閱讀緊密結(jié)合，既能提高學(xué)生的閱讀興趣，又能增強(qiáng)課堂教學(xué)的效果，起到相得益彰的作用。我在講讀教學(xué)中，注意教給學(xué)生讀書(shū)的方法，讓學(xué)生把學(xué)到的方法運(yùn)用到課外閱讀中去。與此同時(shí)，我也把課外閱讀吸收到的知識(shí)運(yùn)用到講讀教學(xué)中來(lái)。教一篇課文前，我總是先讓孩子們查閱相關(guān)資料，進(jìn)行閱讀篩選，幫助理解課文。四、把握閱讀的成效 為掌握學(xué)生進(jìn)行課外閱讀，要定期地檢查學(xué)生讀書(shū)筆記，保證學(xué)習(xí)時(shí)間，舉行各種形式的閱讀交流會(huì)，掌握學(xué)生閱讀情況，以便能更好地指導(dǎo)學(xué)生閱讀。相信通過(guò)上述一些方法可以初步做到讓學(xué)生有興趣、有目的、有方法、有時(shí)間地去進(jìn)行課外閱讀，并使學(xué)生學(xué)會(huì)運(yùn)用在課堂上學(xué)到的知識(shí)、方法去分析并解決在課外閱讀中所遇到的一些問(wèn)題，培養(yǎng)學(xué)生良好的讀習(xí)慣，拓展學(xué)生的視野，使學(xué)生語(yǔ)文能力得到了明顯提高。第五篇：英語(yǔ)第二課堂的心得體會(huì)英語(yǔ)第二課堂的心得體會(huì)一、培養(yǎng)了學(xué)生的對(duì)英語(yǔ)的興趣培養(yǎng)學(xué)生對(duì)英語(yǔ)的興趣是組織英語(yǔ)興趣小組的首要任務(wù)。在本學(xué)期的英語(yǔ)興趣活動(dòng)中，如何將這種興趣保持下去,是本學(xué)期工作的重點(diǎn), 為此我使用內(nèi)容生動(dòng),色彩絢麗的課外教材，以新的切入點(diǎn)進(jìn)行英語(yǔ)教育，并運(yùn)用學(xué)生喜歡的方式進(jìn)行授課，例如用英語(yǔ)演情景劇、唱英文歌、英語(yǔ)小游戲等等。使學(xué)生感覺(jué)到學(xué)習(xí)英語(yǔ)是一件好玩又有趣的事，從而對(duì)英語(yǔ)產(chǎn)生了濃厚的興趣。二、拓展學(xué)生的英語(yǔ)知識(shí)面通過(guò)多種途徑獲取各種英語(yǔ)資料來(lái)豐富學(xué)生的知識(shí)，例如自編英語(yǔ)小故事，安排課后讀英語(yǔ)小故事，看英語(yǔ)動(dòng)畫(huà)片等，讓學(xué)生多接受生活中常用的英語(yǔ)，讓學(xué)生更好的理解英語(yǔ)的實(shí)用性！三、增加學(xué)生口語(yǔ)鍛煉的機(jī)會(huì)說(shuō)到底英語(yǔ)還是一門語(yǔ)言課，主要通過(guò)學(xué)生跟讀、師生對(duì)話、學(xué)生相互情景對(duì)話的方式增加學(xué)生的口語(yǔ)鍛煉，糾正學(xué)生的發(fā)音，使學(xué)生真正領(lǐng)悟英語(yǔ)的精髓，而不是單純的學(xué)“啞巴英語(yǔ)”。四、豐富了學(xué)生的第二課堂從素質(zhì)的角度豐富了學(xué)生的課余生活，他們的生活不在僅限于課堂上，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，更有興趣學(xué)習(xí)了。
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