【導(dǎo)讀】同的長方體,記錄它們的長、寬、高,完成下表,與同伴交流你的想法。先算一算下列圖形的體積,再讀一讀,想一想。陰影部分的面積是上面各圖形底面的面積,稱為底面積。面積為6m2的長方形,這塊大理石的高多少米?向這個池子里注入2dm高的水,需要多少升水?15cm,寬和高都是3cm。內(nèi)側(cè)的尺寸如圖。能放多少盒牙膏?體積最大的正方體,這個正方體的體積是多少?們的體積,再進行測量與計算。
【總結(jié)】長方體學(xué)習(xí)重難點正方體長方體、正方體1清揚教育--專注中小學(xué)備課QQ2089627805重難點重點:掌握長方體和正方體的基本特征。難點:理解長方體和正方體的異同。首頁長方體學(xué)習(xí)重難點正方體長方體、正方體2清揚教育--專注中小學(xué)備課QQ2089627805長方體的特征首頁面
2025-11-08 09:08
【總結(jié)】長方體的表面積北師大版五年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標(biāo),發(fā)現(xiàn)和歸納長方體表面積的計算方法,并能夠解決實際問題。2.能夠認(rèn)識長方體和正方體,具有初步的立體空間想象能力。9:521.口答填空:(1)長方體有()個面,一般都是(),相對的面的(
2025-11-03 03:07
【總結(jié)】1《長方體的認(rèn)識》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo):1、通過觀察、操作等活動認(rèn)識長方體正方體,知道長方體的面、棱、頂點以及長、寬、高的含義,掌握長方體的基本特征;2、在小組討論中,經(jīng)歷操作、討論、歸納等數(shù)學(xué)活動,培養(yǎng)學(xué)生的觀察、概括能力及空間觀念,發(fā)展學(xué)生數(shù)學(xué)思維能力;3、通過學(xué)習(xí),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,體驗到生活中處處有數(shù)學(xué)。
2024-11-28 17:49
【總結(jié)】《長方體的認(rèn)識》說課稿各位考官,大家好!(鞠躬)我是應(yīng)聘小學(xué)數(shù)學(xué)階段的XX號考生,今天我說課的內(nèi)容是《長方體的認(rèn)識》。我主要從教材分析、學(xué)情分析、教學(xué)方法、教學(xué)準(zhǔn)備、教學(xué)過程以及板書設(shè)計展開我的說課,下面開始我的說課。一、說教材:1、教材的地位與作用《長方體的認(rèn)識》是北師大版五年級下冊第二單元第一課。在此之前,學(xué)生
2025-11-10 14:39
【總結(jié)】,,,長方形的面積與長和寬有關(guān),長方體的體積可能與什么有關(guān)?,,,,,,,,,長方形的面積與長和寬有關(guān),長方體的體積可能與什么有關(guān)?,,高,,,,寬,,,長,,,猜一猜,長方體的體積與長、寬、高有什么...
2025-11-12 22:01
【總結(jié)】---------平面圖形長方形正方形圓形平行四邊形三角形梯形-------立體圖形我們周圍許多物體的形狀都是長方體或正方體(正方體也叫立方體)。長方體上平平的部分是長方體的面。兩個面相交的邊叫做長方體的棱。三
2025-11-08 08:57
【總結(jié)】體積與容積授課教師:東街小學(xué)牛秀花五年級數(shù)學(xué)下冊(北師大版)體積與容積授課教師:東街小學(xué)牛秀花五年級數(shù)學(xué)下冊(北師大版)學(xué)習(xí)目標(biāo)?1.通過具體的實踐活動,了解體積與容積的含義,初步理解體積與容積的概念;?2.初步學(xué)會比較不規(guī)則物體體積的方法;
2024-12-11 03:29
【總結(jié)】長方體的體積,長方形的面積與長和寬有關(guān),長方體的體積可能與什么有關(guān)?,,長方體的體積可能與什么有關(guān)?,,,,,情境導(dǎo)入,,,,,高,,,,寬,,,長,,,探索新知,長方體的體積與長、寬、高都有關(guān)系。,...
2025-11-12 22:02
【總結(jié)】,,長方體的體積,長方形的面積與長和寬有關(guān)?,長方體的體積可能與什么有關(guān)?,,,,,長、寬不變,高變短了,體積變小了。,長、高不變,寬變窄了,體積變小了。,寬、高不變,長變短了,體積變小了,長方體的體...
【總結(jié)】北師大版五年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)方法,能正確計算長方體、正方體的體積。、操作、探索的過程中,提高動手操作的能力,進一步發(fā)展空間觀念。,愿意和同伴進行合作交流;樂于用學(xué)過的知識解決生活中的相關(guān)的實際問題。物體所占空間的大小叫做物體的體積粉筆看一看:誰的體積大?上圖中每個木塊同樣大。
2024-11-29 08:03
【總結(jié)】北師大版五年級數(shù)學(xué)下冊沙金九年一貫制學(xué)校宋振軍相鄰的兩個長度單位間的進率是:10相鄰的兩個面積單位間的進率是:100復(fù)習(xí)(3)填空:(說說是怎么想的)=()分米280厘米=()米4500平方分米=(
2025-11-08 00:01
【總結(jié)】北師大版六年級下冊第一單元圓柱與圓錐ShShhSV=ShhSV=圓柱的體積=底面積×高圓柱底面周長的一半圓柱的高底面半徑××5=××5=×=(m3)答:需要。×
【總結(jié)】北師大版六年級下冊第一單元圓柱與圓錐hSV=準(zhǔn)備等底等高的圓柱形容器和圓錐形容器各一個。將圓錐形容器裝滿沙子,再倒入圓柱形容器,看幾次能倒?jié)M。圓柱的體積等于和它等底等高的圓錐的體積的3倍。ShV31=如果小麥堆的底面半徑為2m,高為。小麥堆的體積是多少立方米?2???=(m3)答
2024-12-12 16:35