液壓與氣壓傳動階段練習(xí)一-華東理工大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院-資料下載頁
2024-11-13 19:20本頁面
【正文】 油口與排油口不能連通，即不能同時開啟。液壓泵與液壓馬達(dá)的性能參數(shù)：a、工作壓力和額定壓力；b、排量和流量；c、功率和效率。qt=V*n(qt為理論流量，V為排量，n為轉(zhuǎn)速)，Nt=p qt=Tt*w(Nt為理論功率，p為工作壓力，Tt為理論轉(zhuǎn)矩，w為角速度)。齒輪泵的結(jié)構(gòu)特點：a、困油現(xiàn)象，措施是在兩端蓋板上開卸槽；b、徑向不平衡力，措施是采取縮小壓油口的辦法適當(dāng)增大徑向間隙，在支撐上多采用滾針軸承或滑動軸承；c、齒輪泵的泄露通道及端面間隙的自動補償：泄露通道有齒側(cè)間隙、齒頂間隙、端面間隙；端面間隙補償裝置：浮動軸套式、彈性側(cè)板式。內(nèi)嚙合齒輪泵有漸開線齒形和擺線齒形兩種。在容積式泵中，齒輪泵的流量脈動量最大，并且齒數(shù)愈少，脈動率愈大，這是外嚙合齒輪泵的一個弱點。1活塞組件的密封：間隙密封、活塞環(huán)密封、密封圈密封（O形密封圈、V形密封圈、Y形密封圈）。1濾油器的分類：a、材料和結(jié)構(gòu)：網(wǎng)式、線隙式、紙質(zhì)濾芯式、燒結(jié)式濾油器及磁性濾油器；b、安裝位置：吸濾器、壓濾器和回油過濾器；c、過濾精度：粗過濾器、普通過濾器、精密過濾器和特精過濾器。1濾油器的選用：有足夠的過濾精度、有足夠的通油能力、濾芯便于清洗或更換。1對換向閥性能的主要要求是：a、油液流經(jīng)換向閥時的壓力損失要?。籦、互不相通的油口間的泄露??；c、換向可靠、迅速且平穩(wěn)無沖擊。1按閥的操作方式有：手動式、機動式、電磁式、液動式、電液動式和氣動式。1對節(jié)流閥的性能要求是：a、流量調(diào)節(jié)范圍大，流量——壓差變化平滑；b、內(nèi)泄漏量小，若有外泄露油口，外泄露量也要笑；c、調(diào)節(jié)力矩小，動作靈敏。第五篇：《液壓與氣壓傳動》說課稿“液壓與氣壓傳動的組成及應(yīng)用”說課稿各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：大家好！今天我要講的課題是“液壓與氣壓傳動的組成及應(yīng)用”，這是高教版《液壓與氣動》第一章概論第二節(jié)和第三節(jié)的內(nèi)容。一、課程簡析：《液壓與氣壓傳動》課程是機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)的專業(yè)基礎(chǔ)課，它系統(tǒng)介紹液壓與氣壓傳動技術(shù)，是目前機電專業(yè)學(xué)生的一門必修課，液壓與氣動構(gòu)成的流體傳動與傳統(tǒng)的機械傳動、電氣傳動并稱為機械工程的三大傳動方式，是機械工程類學(xué)生必備的專業(yè)知識。二、教學(xué)目標(biāo)：對于普通職校生，大多數(shù)學(xué)生的理論基礎(chǔ)稍微薄弱一些。結(jié)合學(xué)生實際情況，課程教學(xué)所要達(dá)到的目標(biāo)是：（1）能掌握液壓與氣壓傳動的組成。（2）聯(lián)系實際情況，能熟練舉出生活中有關(guān)的液壓設(shè)備。三、課程教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課要將的內(nèi)容是緒論部分第二節(jié)和第三節(jié)，主要介紹液壓與氣動的組成及其應(yīng)用。組成部分分五部分：動力元件，工作介質(zhì)，執(zhí)行元件，控制調(diào)節(jié)元件和輔助元件等。動力元件是將機械能轉(zhuǎn)換為液壓能的裝置，主要有液壓泵工作介質(zhì)主要有液壓油和空氣。執(zhí)行元件是將液壓能裝換為機械能的裝置，主要有液壓缸和液壓馬達(dá)。控制調(diào)節(jié)元件主要有各種液壓閥。輔助元件。生活中常見的應(yīng)用有挖掘機的挖掘臂、組合機床支撐架、吊車（提升機）伸縮桿，推土機的內(nèi)部結(jié)構(gòu)，裝載機的支撐桿等等。除此還廣泛應(yīng)用在工程機械、礦山機械、建筑機械、冶金機械、鍛壓機械、機械制造、輕工機械、灌裝機械、汽車工業(yè)、鑄造機械、紡織機械等方面。四、教學(xué)方法與手段教學(xué)設(shè)計為了提高學(xué)生積極性，采用理論與實際相結(jié)合的講課方法。在液壓與氣動組成方面，采用與機械傳動對比的教學(xué)方式，方便學(xué)生聯(lián)想記憶。比如：動力元件，液壓傳動中主要是液壓泵，它的作用其實和機械傳動中的發(fā)動機是一樣的，以日常生活中的打米機，灌裝機等舉例。工作介質(zhì)，液壓傳動中是液壓油，作為能量傳遞介質(zhì)，比如自行車的鏈條，打米機的皮帶，都是傳送能量的介質(zhì)。教學(xué)方法1）注重上課的師生互動，采用講與問相結(jié)合的教學(xué)方式，提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。2）在教學(xué)中采用實踐－理論－再實踐的一體化教學(xué)模式，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。教學(xué)手段利用現(xiàn)代化多媒體教學(xué)手段，提高教學(xué)效率說課人：劉朋
研究報告相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1