棋類(lèi)社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃-資料下載頁(yè)
2024-11-13 18:01本頁(yè)面
【正文】 能陶冶性情又能鍛煉智力，還可以磨練性情，促進(jìn)個(gè)性的全面發(fā)展，增強(qiáng)記憶力和隨機(jī)應(yīng)變能力，提高集中注意力、應(yīng)變能力，提高集中注意力。二、開(kāi)展形式：，掌握基本戰(zhàn)法。，和專(zhuān)業(yè)棋手講解。“打擂、挑戰(zhàn)”形式，加強(qiáng)靈活運(yùn)用，提高學(xué)生的綜合能力。擂主”讓學(xué)生發(fā)起挑戰(zhàn)，激發(fā)學(xué)生的好勝心理。三、活動(dòng)目標(biāo)：，基本棋形。，多層次培養(yǎng)后備選手。少講多練，讓學(xué)生在每一堂課中都能學(xué)到一點(diǎn)棋藝的知識(shí)。，培養(yǎng)孩子們的意志品質(zhì)，認(rèn)識(shí)到下棋如做人。四、活動(dòng)安排：。，人數(shù)為30人，采取學(xué)生自愿報(bào)名。，注重個(gè)別指導(dǎo)。，在3樓的媒體教室。五、活動(dòng)紀(jì)律：，在規(guī)定的時(shí)間活動(dòng)。不得擅自占用上課時(shí)間，影響正常的學(xué)習(xí)生活。、講禮貌，尊重對(duì)手，嚴(yán)禁以下棋的形式進(jìn)行不正當(dāng)活動(dòng)。，服從指導(dǎo)教師的安排。，愛(ài)護(hù)公務(wù)。第五篇：棋類(lèi)社團(tuán)活動(dòng)方案棋類(lèi)社團(tuán)活動(dòng)方案一、活動(dòng)目的：棋是中華民族文苑瑰寶，開(kāi)展棋類(lèi)活動(dòng)不僅可以開(kāi)發(fā)學(xué)生智力，培養(yǎng)學(xué)生分析、計(jì)劃、邏輯思維的能力和局面判斷能力，而且可以通過(guò)棋類(lèi)活動(dòng)，提高學(xué)生對(duì)棋類(lèi)活動(dòng)的興趣，為中華民族的棋類(lèi)事業(yè)奠定人才基礎(chǔ)。，促進(jìn)學(xué)生調(diào)動(dòng)自己的一切智力與非智力因素與對(duì)手進(jìn)行拼搏，調(diào)動(dòng)學(xué)生潛在能力。通過(guò)下棋訓(xùn)練，使學(xué)生的左右腦平衡，同時(shí)鍛煉智能、體能。培養(yǎng)他們的思維方式和行為習(xí)慣。，在訓(xùn)練下棋的無(wú)限變化過(guò)程中發(fā)展學(xué)生的想象力與判斷力，發(fā)展學(xué)生的想象力與判斷力。通過(guò)開(kāi)展棋類(lèi)活動(dòng)，豐富同學(xué)們業(yè)余文化生活，提高同學(xué)們穩(wěn)重、鎮(zhèn)靜、細(xì)心、恒心、不驕不躁的優(yōu)秀品質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。，既能陶冶性情又能鍛煉智力，還可以磨練性情，促進(jìn)個(gè)性的全面發(fā)展，增強(qiáng)記憶力和隨機(jī)應(yīng)變能力，提高集中注意力、應(yīng)變能力，提高集中注意力。二、開(kāi)展形式：，掌握基本戰(zhàn)法。，和專(zhuān)業(yè)棋手講解?！按蚶?、挑戰(zhàn)”形式，加強(qiáng)靈活運(yùn)用，提高學(xué)生的綜合能力。擂主” 讓學(xué)生發(fā)起挑戰(zhàn)，激發(fā)學(xué)生的好勝心理。三、活動(dòng)目標(biāo)：，基本棋形。，多層次培養(yǎng)后備選手。，讓學(xué)生在每一堂課中都能學(xué)到一點(diǎn)棋藝的知識(shí)。，培養(yǎng)孩子們的意志品質(zhì)，認(rèn)識(shí)到下棋如做人。四、活動(dòng)安排：、七節(jié)課訓(xùn)練。，注重個(gè)別指導(dǎo)。五、活動(dòng)紀(jì)律：，在規(guī)定的時(shí)間活動(dòng)。不得擅自占用上課時(shí)間，影響正常的學(xué)習(xí)生活。、講禮貌，尊重對(duì)手，嚴(yán)禁以下棋的形式進(jìn)行不正當(dāng)活動(dòng)。，服從指導(dǎo)教師的安排。，愛(ài)護(hù)公務(wù)。棋類(lèi)社團(tuán)活動(dòng)成員名單荊小強(qiáng) 張 浩 張鋒楊歡章勇 荊世博王葛綠趙佳豪趙勇博 趙嘉興 楊健康 辛興旺李銀奇劉錦輝 薛浩然 毛浩楠 趙 毅劉勇牛建云 楊文睿 楊文婷 楊啟元 趙云天
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