廣東工業(yè)大學(xué)課程設(shè)計(jì)基本要求(新)-資料下載頁(yè)
2024-11-13 13:51本頁(yè)面
【正文】 談兵。通過(guò)這次課程設(shè)計(jì),我掌握了二極管、電容,集成運(yùn)放的識(shí)別和測(cè)試。熟悉了焊接電路板的技術(shù)。了解了如何正確焊接方法。通過(guò)查詢(xún)資料,也了解了TEA2025B的工作原理。課程設(shè)計(jì)是一個(gè)重要的教學(xué)環(huán)節(jié),通過(guò)課程設(shè)計(jì)使我們了解到一些實(shí)際與理論之間的差異。通過(guò)課程設(shè)計(jì)不僅可以鞏固專(zhuān)業(yè)知識(shí),為以后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),而其還可以培養(yǎng)和熟練使用資料,運(yùn)用工具書(shū)的能力以及動(dòng)手能力,把我們所學(xué)的課本知識(shí)與實(shí)踐結(jié)合起來(lái),起到溫故而知新的作用。課程設(shè)計(jì)誠(chéng)然是一門(mén)專(zhuān)業(yè)課,給我很多專(zhuān)業(yè)知識(shí)以及專(zhuān)業(yè)技能上的提升,給了我莫大的空間。同時(shí),設(shè)計(jì)讓我感觸很深。使我對(duì)抽象的理論有了具體的認(rèn)識(shí)。此次設(shè)計(jì)也讓我明白了思路即出路,有什么不懂不明白的地方要及時(shí)請(qǐng)教或上網(wǎng)查詢(xún),只要認(rèn)真鉆研,動(dòng)腦思考,動(dòng)手實(shí)踐,就沒(méi)有弄不懂的知識(shí),收獲頗豐。參考文獻(xiàn)[1] 《模擬電子技術(shù)基礎(chǔ)》第五版,華成英,童詩(shī)白編 [2]《電路》第五版,邱關(guān)源著附錄 A 文件： 6313( 9 附錄 B 文件： 6313(PCB 10第五篇：廣東工業(yè)大學(xué) 數(shù)據(jù)庫(kù)課程設(shè)計(jì)報(bào)告數(shù)據(jù)庫(kù)課程設(shè)計(jì)報(bào)告組員：：校園小商品交易系統(tǒng)：操作系統(tǒng)windows、工具M(jìn)yEclipse、SQL開(kāi)發(fā)語(yǔ)言等；(功能模塊的設(shè)計(jì)過(guò)程，含關(guān)鍵源代碼，源代碼最多不超過(guò)1頁(yè)）。（1）用戶(hù)：添加用戶(hù)、查找用戶(hù)（2）商品：添加商品、刪除商品、查找商品（3）訂單：添加訂單、查找訂單、刪除訂單：（1）添加用戶(hù)pstmt = (“insert users values(?,?,?,?,?,?)”)。(1, ())。(2, ())。(3, ())。(4, ())。(5, ())。(6, ())。int num = ()。（2）查看用戶(hù)pstmt = (“select * from users where username=?”)。(1, username)。rs = ()。（1）添加商品pstmt = (“insert goods values(null,?,?,?,?,?)”)。(1, ())。(2, ())。(3, ())。(4, ())。(5, ())。int num = ()。（2）刪除商品pstmt = (“delete from goods where goodsid=?”)。(1, id)。int num = ()。（3）查找商品pstmt = (“select * from goods where goodsid=?”)。(1, id)。rs = ()。（1）添加訂單pstmt = (“insert orders values(?,?)”)。(1, ())。(2, ())。int num = ()。（2）查找訂單pstmt = (“select * from orders where goodsid=? and username=?”)。(1, ())。(2, ())。rs = ()。（3）刪除訂單pstmt = (“delete from orders where goodsid=? and username=?”)。(1, ())。(2, ())。int num = ()。通過(guò)做數(shù)據(jù)庫(kù)課程設(shè)計(jì)，感受到了在緊張的時(shí)間內(nèi)去學(xué)習(xí)一樣?xùn)|西并且用它來(lái)完成一項(xiàng)任務(wù)的緊張感。在做課設(shè)的過(guò)程中，可謂困難重重，期間遇到各種各樣的問(wèn)題，從安裝軟件到實(shí)現(xiàn)代碼的具體操作，都遇到很多很多的問(wèn)題，但是也從解決這些問(wèn)題的過(guò)程中學(xué)會(huì)了很多東西。比如遇到問(wèn)題怎樣去百度，google在眾多繁雜的信息中找到能夠解決問(wèn)題的方法。同時(shí)也在不斷地解決問(wèn)題中學(xué)會(huì)了怎樣去堅(jiān)持做一件事，以及如何跟合作伙伴溝通交流，這些對(duì)我今后學(xué)習(xí)的影響是巨大的，所以感謝這次課設(shè)的任務(wù)，讓我學(xué)到很多東西。
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