20xx人教版語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)第1課山中訪友幻燈片-資料下載頁(yè)
2024-12-11 03:01本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】迪，享受審美樂趣。悟、細(xì)膩的描寫），學(xué)習(xí)運(yùn)用。給下列帶橫線的字注注音。根據(jù)詞義寫出相應(yīng)的詞語(yǔ)。①流水，比喻消逝的時(shí)光。②精神高度集中，不分散。（）⑤道德高尚，有。⑥形容有滋味或有興趣的說道。敘述的友人是誰(shuí)呢？學(xué)們速讀全文找找答案。石頭落葉小花雷陣雨老柏樹。景說成是“山中訪友”?力、充滿童心和好奇心的散文。花氣息的好風(fēng)撞了一個(gè)滿懷。一兩句貼切、詼諧的解說詞。法，使文章生動(dòng)活潑。得到怎樣的啟示？我們的大自然的朋友？大自然朋友打一下招呼，好嗎？(比如松樹、小草、白鷺……
【正文】 ，使得語(yǔ)句顯得 。 擬人風(fēng) 人生動(dòng)活潑，充滿童趣 品析語(yǔ)句，學(xué)寫法 （二）創(chuàng)新練習(xí) 展開你的想象，用“□”、“○”、“△”（數(shù)量不限）構(gòu)思出幾種有特定意義的圖形，并寫上一兩句貼切、詼諧的解說詞。 寫作特點(diǎn) : 、比喻的修辭手法，使文章生動(dòng)活潑。 ,創(chuàng)造了一個(gè)如詩(shī)如畫的童話世界。 討論：從山中的眾朋友身上能得到怎樣的啟示？ 要有堅(jiān)韌的品質(zhì)；純潔而平和的心情能讓人更顯智慧；以愛心待人，不搬弄是非；愉快地在群體中生活和工作，生命才更有意義。 反思 ：我們應(yīng)該怎樣珍視我們的大自然的朋友？ 布置作業(yè) 作者采用的是說話方式向他的大自然朋友打招呼，我們也嘗試一下用“你好”寫一句話，向我們的大自然朋友打一下招呼，好嗎？ (比如松樹、小草、白鷺 …… ）
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