【導(dǎo)讀】學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)脈絡(luò)。2.知道左手定則的內(nèi)容.(重點(diǎn)). 3.掌握用安培力公式F=BIL解。答有關(guān)問題,通過安培力公式的。應(yīng)用,培養(yǎng)空間想象能力.(重點(diǎn)、磁場(chǎng)對(duì)電流的作用力稱為安培力.。伸開左手,使大拇指與其余四個(gè)手指垂直,且都跟手掌在同一個(gè)平面內(nèi);讓磁感線穿入。手心,使四指指向電流方向,則大拇指所指的方向就是安培力的方向.。1.通電直導(dǎo)線在磁場(chǎng)中一定受到安培力的作用.。如圖5­4­1為應(yīng)用左手定則判斷通電導(dǎo)體所受安培力的方向,觀察以后回答:。探討2:通電后導(dǎo)體向外擺動(dòng),若交換磁極位置,同時(shí)交換電源正、負(fù)極連接,則導(dǎo)體??晌ㄒ淮_定I的方向;已知F、I的方向時(shí),磁感應(yīng)強(qiáng)度B的方向不能唯一確定.。正電荷受力方向與電場(chǎng)方向相同,沿電。用力,從而確定磁體所受合力及其運(yùn)動(dòng)方向。相當(dāng)于通入同向電流的直導(dǎo)線,據(jù)同向電流相互吸引的規(guī)律,判知兩導(dǎo)線環(huán)應(yīng)相互吸引,故。探討1:若使懸線上的拉力F變?yōu)榱?,可以采取什么?