【導讀】1.教師:錄音機、磁帶、圖片、多媒體課件。2.學生:準備一份班級的課程表;制作一份英語課程表。句型和他人交流,提高英語口語表達能力。3.情感目標:通過互相談論喜歡的學科,增進同學之間的了解和友情。4.文化意識:了解英語國家學生的學習生活,增強跨文化交際的意識。2.正確運用本課中所學的表示品質的形容詞描述事物。建議3:教師問學生現(xiàn)在學的科目有哪些,找一兩個學生來回答。個看圖猜謎游戲。讓學生看圖,猜猜是什么學科,最后讓學生將各學科全部總結一下。建議:教師引導學生將1a中的各學科名稱與圖畫進行配對。讀錯的單詞,教師糾正其發(fā)音錯誤,并領讀兩遍。驗學生是否完全掌握1a中的單詞。讓學生再聽一遍錄音,填出單