20xx人教版美術七年級下冊第三單元凝練的視覺符號1-資料下載頁
2024-12-09 15:19本頁面
【導讀】阿迪達斯，匹克，鴻星爾克，李寧。些特殊的圖標就是標志。我們今天就來學習一下如何認識標志，如何設計標志。（課件展示“京”字的演變過。首先我們選用北京的“京”:表明地點，“京”字在北京隨處可見。而“京”字的表型手法用了我國傳統(tǒng)的印章、篆刻手法，是中。國特有的藝術表現(xiàn)形式，是誠信的象征。2021申辦奧運會標志是由奧運五環(huán)，國旗五角星，中國結，太極武術等元素組合而成。不僅是一種單純的視覺符號，而且具有獨特的美學價值和強大的社會功能。
【正文】 的時間，請同學們以學?；蛘咦约旱陌嗉墳閷ο?，合作小組內(nèi)進行商討總結，明確學?；蛘甙嗉壍奶攸c，然后為學校或者班級設計一款能夠充分體現(xiàn)本班精神風貌和 班級文化的手繪班徽，要保留你的創(chuàng)作草稿，在最后完成時候最好附上 設計說明。 在設計過程中，要盡量能夠考慮進下面的要求：（課件展示設計要求） 教師進行巡視，幫助解決同學們設計過程中的問題，進行個別同學 的設計思維的引導，發(fā)現(xiàn)好的設計思路及時鼓勵。 五、交流互動、引導提升 現(xiàn)在請各位同學以合作小組為單位，選 出能代表本組水平的作品，然后按照順 序把作品放到展臺上展示設計意圖。（學生選拔展示作品） 最后全班選出創(chuàng)意最好的作品，教師獎勵。 六、嘗試自結、引導拓展 小結：標志存在于我們社會的每個角落，適用于社會生活各個方面，在現(xiàn)代社會中，標志已不僅是一種單純的視覺符號，而且具有獨特的美學價值和強大的社會功能。 七：板書設計 標志設計 一、標志的含義 二、標志的分類 三、標志的表現(xiàn)形式 四、標志的組合方式 五、標志設計的思路流程 六、標志設計三要素
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