【導讀】下列反應是否屬于氧化還原反應,若不是說明原因,若是請指出其中。細分析并與同學討論:兩種方法各有哪些特點及注意點?⑶已知常溫下,在溶液中可發(fā)生如下反應:Ce4++Fe2+=Fe3++Ce3+,Sn2++2Fe3+=2Fe2++。由此推斷Fe2+、Ce3+、Sn2+的還原性由強到弱的順序是。你知道常見的還原劑的還原性強。請你與同學討論總結(jié)判斷物質(zhì)的氧化性或還原性的方法有哪些?完成《優(yōu)化探究》中的相關(guān)習題與《課時作業(yè)本》的P126。
【總結(jié)】高三化學復習基本概念氧化還原反應專題復習一、基本概念復習1.特征(判別依據(jù)):2.實質(zhì):反應前后元素化合價有變化的反應電子轉(zhuǎn)移3.概念體系氧化劑氧化性被還原還原反應還原產(chǎn)物反應物表現(xiàn)性質(zhì)
2025-01-06 16:17
【總結(jié)】第二章第三節(jié)第一課時練習(氧化還原反應)一、選擇題:1.下列反應中屬于氧化還原反應的是()A.NH4HCO3=====△NH3↑+CO2↑+H2OB.Na2O+H2O===2NaOHC.Na2CO3+H2SO4===Na2SO4+CO2↑+H2OD.2H2O=====電解2H2↑+O2↑2.在反應中,
2024-11-28 11:08
【總結(jié)】【新編精品】人教化學必修一《金屬的化學性質(zhì)》導學案(第2課時)【學習目標】【溫故知新】1.(思考、討論)在學習完金屬鈉的性質(zhì)之后,某同學為探究金屬鉀的性質(zhì)比金屬鈉更活潑,查閱相關(guān)資料并設(shè)計金屬鉀與水的反應來驗證金屬鉀的金屬活潑性。請你幫助他完成部分實驗并補充完整活動記錄?;顒佑涗洟攀占牧息倜河偷拿芏?/span>
2024-12-08 12:25
【總結(jié)】氧化還原反應高一化學備課組CuO+H2=Cu+H2O+200+1Fe2O3+3CO=2Fe+3CO2+3+20+4H2O+C=H2+CO氧化反應和還原
2024-11-18 00:19
【總結(jié)】【新編精品】人教化學必修一《化學實驗基本方法》導學案(第3課時)【學習目標】1.知道蒸餾與萃取操作所適用的物質(zhì);2.掌握蒸餾和萃取操作的基本方法;3.理解蒸餾與萃取操作的有關(guān)注意事項?!緶毓手隆?.(自學、思考)H2還原CuO的實驗結(jié)束后,得到的Cu中?;煊猩倭康腃uO,如何除去Cu中混有的少量的C
2024-12-09 15:12
【總結(jié)】第三節(jié)氧化還原反應【學習目標】1、知道氧化還原反應的本質(zhì)。能熟練的判斷反應類型及氧化還原反應與四種基本反應類型的關(guān)系2、會判斷氧化劑、還原劑、氧化產(chǎn)物、還原產(chǎn)物。知道常見的氧化劑、還原劑3、學會用雙線橋法和單線橋法分析氧化還原反應;4、掌握氧化性還原性的比較方法5、掌握氧化還原反應的基本規(guī)律,學習化合價升降與電子轉(zhuǎn)移的簡單計算一、階段知識銜接:(一)化合
2025-04-17 13:01
【總結(jié)】【新編精品】人教化學必修一《物質(zhì)的分類》導學案(第1課時)【學習目標】1.能根據(jù)物質(zhì)的組成和性質(zhì)對物質(zhì)進行分類。2.知道常見物質(zhì)及變化的分類方法。3.知道單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽之間的反應規(guī)律,了解一類物質(zhì)可能與哪些類別的物質(zhì)發(fā)生反應,體驗并了解研究一類物質(zhì)與其他類別物質(zhì)之間反應關(guān)系的過程和方法?!菊n堂研討】
2024-12-08 12:26
【總結(jié)】氧化還原反應方程式的配平氧化還原反應方程式的配平書寫化學反應方程式為什么必須配平?書寫下列化學反應方程式:A、NH4HCO3受熱分解D、高錳酸鉀受熱分解B、(NH4)2CO3受熱分解C、熟石膏加水硬化NH4HCO3-------NH3+H2O
2024-11-17 07:47
【總結(jié)】【新編精品】人教化學必修一《離子反應》教案(第2課時)【溫故知新】1.(回顧、思考)什么是電離?請分別舉例說明酸、堿、鹽的概念。電離時生成的陽離子全部是H+的化合物叫做酸;電離時生成的陰離子全部是OH-的化合物叫做堿;電離時能生成酸根離子與金屬陽離子(含NH4+)的化合物叫做鹽。3.(回顧、思考)舉
【總結(jié)】第2課時氧化劑和還原劑課后訓練案鞏固提升A組()解析:有單質(zhì)參加的化合反應一定是氧化還原反應,A不正確;氧化還原反應的本質(zhì)是有電子的轉(zhuǎn)移,B不正確;還原劑是反應中被氧化的物質(zhì),C不正確。答案:D,化合物作還原劑的是(
2024-11-28 22:15
【總結(jié)】【新編精品】人教化學必修一《金屬的化學性質(zhì)》導學案(第1課時)【學習目標】1.通過閱讀課本中的圖片、書寫有關(guān)反應的化學方程式,鞏固和加深初中有關(guān)金屬化學性質(zhì)的知識和規(guī)律;【溫故知新】1.(思考、回憶)地殼中含量最多的四種元素依次是什么?請你用一句話概括金屬單質(zhì)的一般物理性質(zhì)?對于鋁、鐵、銅三種元素,在地殼中的含量Al
2024-12-08 19:54
【總結(jié)】第2課時氧化劑和還原劑XINZHIDAOXUE新知導學DANGTANGJIANCE當堂檢測ZHONGNANTANJIU重難探究首頁學習目標思維脈絡1.了解常見的氧化劑、還原劑。2.了解氧化劑、還原劑在生活、生產(chǎn)中的應用。XINZHIDAOXUE新知導學DANGTANGJI
2024-11-16 22:06
【總結(jié)】 第3講 氧化還原反應 [考綱要求] 1.了解氧化還原反應的本質(zhì)是電子的轉(zhuǎn)移。 。 。 。 考點一 氧化還原反應基本概念 1知識梳理 (1)本質(zhì)和特征 (2...
2025-04-05 05:10
【總結(jié)】【新編精品】人教化學必修一《化學計量在化學實驗中的應用》導學案(第1課時)【學習目標】1.知道物質(zhì)的量及其單位,掌握物質(zhì)的量與微觀粒子數(shù)之間的關(guān)系。2.知道阿伏加德羅常數(shù)的含義。3.知道摩爾質(zhì)量的概念。知道摩爾質(zhì)量與相對原子質(zhì)量、相對分子質(zhì)量之間的關(guān)系。4.知道物質(zhì)的量、摩爾質(zhì)量、物質(zhì)的質(zhì)量之間的關(guān)系,掌握有關(guān)概念的
【總結(jié)】【新編精品】人教化學必修一《化學計量在化學實驗中的應用》導學案(第3課時)【學習目標】1.理解物質(zhì)的量濃度的概念;2.掌握有關(guān)物質(zhì)的量濃度概念的計算;3.掌握溶液的質(zhì)量分數(shù)和物質(zhì)的量濃度的換算;【練一練】⑴1mol/L硫酸溶液的含義是L水中含有1molH