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正文內(nèi)容

matlab應(yīng)用技術(shù)實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書[五篇材料]-資料下載頁

2024-11-12 23:15本頁面
  

【正文】 ,如此反復(fù)進(jìn)行到不顯示出錯(cuò)為止。(5)檢查程序輸出結(jié)果。五、思考題一個(gè)三位整數(shù)各位數(shù)字的立方和等于該數(shù)本身,則稱該數(shù)為水仙花數(shù)。試編寫程序找到并輸出全部水仙花數(shù)六、實(shí)驗(yàn)報(bào)告要求1.整理實(shí)驗(yàn)結(jié)果,填入相應(yīng)表格中 2.小結(jié)實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)實(shí)驗(yàn)六循環(huán)結(jié)構(gòu)程序設(shè)計(jì)一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康睦斫庋h(huán)控制結(jié)構(gòu)的執(zhí)行過程掌握for語句和while語句的使用掌握循環(huán)結(jié)構(gòu)程序設(shè)計(jì)方法通過練習(xí)進(jìn)一步理解MATLAB的編程方法和循環(huán)結(jié)構(gòu)程序設(shè)計(jì)方法二、實(shí)驗(yàn)環(huán)境1.計(jì)算機(jī)2.三、實(shí)驗(yàn)說明1. 2.自主編寫程序,必要時(shí)參考相關(guān)資料 3.實(shí)驗(yàn)前應(yīng)寫出程序大致框架或完整的程序代碼 5.實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí):2學(xué)時(shí)四、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容和步驟1.實(shí)驗(yàn)內(nèi)容(1)隨機(jī)產(chǎn)生二個(gè)相同維數(shù)的方陣A、B,其元素全為整數(shù),且在0~10之間,試編寫程序?qū)崿F(xiàn)求兩矩陣A*B,A.*B。(2)隨機(jī)產(chǎn)生一個(gè)4X4的矩陣A,編寫程序?qū)崿F(xiàn)求矩陣的轉(zhuǎn)置。(3)若一個(gè)數(shù)等于它的各個(gè)真因子之和,則稱該數(shù)為完數(shù),如6=1+2+3,所以6 是完數(shù)。求[1 500]之間的全部完數(shù)(4)寫一程序求1!+2!+?+10!(5)鍵盤上輸隨便輸入一個(gè)矩陣,試編程找出矩陣A 中最大元素和最小元素所在的行列號(hào) 2.實(shí)驗(yàn)步驟(1)分析實(shí)驗(yàn)內(nèi)容,寫出程序大致框架或完整的程序代碼。(2)。(3)編輯程序并進(jìn)行保存。(4)運(yùn)行程序,若有錯(cuò)誤,修改錯(cuò)誤后再次運(yùn)行,如此反復(fù)進(jìn)行到不顯示出錯(cuò)為止。(5)檢查程序輸出結(jié)果。五、實(shí)驗(yàn)報(bào)告要求1.整理實(shí)驗(yàn)結(jié)果,填入相應(yīng)表格中 2.小結(jié)實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)實(shí)驗(yàn)七曲線、曲面圖的繪制一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康睦斫釳ATLAB繪圖方法掌握繪制二、三維數(shù)據(jù)曲線圖的方法掌握用plot函數(shù)和fplot函數(shù)繪制曲線的方法通過練習(xí)掌握繪制二維數(shù)據(jù)曲線圖的方法和plot函數(shù)和fplot函數(shù)的使用通過練習(xí)熟悉三維曲線和曲面圖的繪制方法二、實(shí)驗(yàn)環(huán)境1.計(jì)算機(jī)2.三、實(shí)驗(yàn)說明1. 2.自主編寫程序,必要時(shí)參考相關(guān)資料 3.實(shí)驗(yàn)前應(yīng)寫出程序大致框架或完整的程序代碼 4.實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí):2學(xué)時(shí)四、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容和步驟1.實(shí)驗(yàn)內(nèi)容(1)繪制下列曲線:x236。x=rsintx312①y=x②y= e③x2+2y2=6④237。32p238。y=rcost2(2)通過用plot和fplot函數(shù)繪制y=sin(3)繪制下列三維曲線1的曲線,并分析其區(qū)別。x236。x=et/20cost239。1)237。y=et/20sint,0163。t163。2p239。z=t238。236。x=t239。2)237。y=t2,0163。t163。1239。z=t3238。2.實(shí)驗(yàn)步驟(1)分析實(shí)驗(yàn)內(nèi)容,寫出程序大致框架或完整的程序代碼。(2)。(3)編輯程序并進(jìn)行保存。(4)運(yùn)行程序,若有錯(cuò)誤,修改錯(cuò)誤后再次運(yùn)行,如此反復(fù)進(jìn)行到不顯示出錯(cuò)為止。(5)檢查程序輸出結(jié)果。五、思考題繪制曲面圖f(x,y)=51+x+y22,x163。3,y163。3六、實(shí)驗(yàn)報(bào)告要求1.整理實(shí)驗(yàn)結(jié)果,填入相應(yīng)表格中 2.小結(jié)實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)實(shí)驗(yàn)八Simulink建模仿真一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶W(xué)會(huì)SIMULINK仿真基本操作二、實(shí)驗(yàn)器材1.計(jì)算機(jī)2.三、實(shí)驗(yàn)說明1.自主編寫程序,必要時(shí)參考相關(guān)資料 2.實(shí)驗(yàn)前應(yīng)寫出程序大致框架或完整的程序代碼 5.實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí):2學(xué)時(shí)四、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容和步驟1. 實(shí)驗(yàn)內(nèi)容(1)在MATLAB命令窗口中輸入simulink 結(jié)果是在桌面上出現(xiàn)一個(gè)稱為Simulink Library Browser的窗口,在這個(gè)窗口中列出了按功能分類的各種模塊的名稱。也可以通過MATLAB主窗口的快捷按鈕來打開Simulink Library Browser窗口。(2)SIMILINK模塊庫按功能進(jìn)行分為以下8類子庫:216。 Continuous(連續(xù)模塊)216。 Discrete(離散模塊)216。 Functionamp。Tables(函數(shù)和平臺(tái)模塊)216。 Math(數(shù)學(xué)模塊)216。 Nonlinear(非線性模塊)216。 Signalsamp。Systems(信號(hào)和系統(tǒng)模塊)216。 Sinks(接收器模塊)216。 Sources(輸入源模塊)(3)簡單模型的建立1)建立模型窗口2)將功能模塊由模塊庫窗口復(fù)制到模型窗口 3)對(duì)模塊進(jìn)行連接,從而構(gòu)成需要的系統(tǒng)模型(4)功能模塊的基本操作,包括模塊的移動(dòng)、復(fù)制、刪除、轉(zhuǎn)向、改變大小、模塊命名、顏色設(shè)定、參數(shù)設(shè)定、屬性設(shè)定、模塊輸入輸出信號(hào)等。q 模塊庫中的模塊可以直接用鼠標(biāo)進(jìn)行拖曳(選中模塊,按住鼠標(biāo)左鍵不放)而放到模型窗口中進(jìn)行處理。q 在模型窗口中,選中模塊,則其4個(gè)角會(huì)出現(xiàn)黑色標(biāo)記。此時(shí)可以對(duì)模塊進(jìn)行以下的基本操作。1)移動(dòng):選中模塊,按住鼠標(biāo)左鍵將其拖曳到所需的位置即可。若要脫離線而移動(dòng),可按住shift鍵,再進(jìn)行拖曳。2)復(fù)制:選中模塊,然后按住鼠標(biāo)右鍵進(jìn)行拖曳即可復(fù)制同樣的一個(gè)功能模塊。3)刪除:選中模塊,按Delete鍵即可。4)轉(zhuǎn)向:為了能夠順序連接功能模塊的輸入和輸出端,功能模塊有時(shí)需要轉(zhuǎn)向。在菜單Format中選擇Flip Block旋轉(zhuǎn)180度,選擇Rotate Block順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90度。5)改變大?。哼x中模塊,對(duì)模塊出現(xiàn)的4個(gè)黑色標(biāo)記進(jìn)行拖曳即可。6)模塊命名:先用鼠標(biāo)在需要更改的名稱上單擊一下,然后直接更改即可。7)顏色設(shè)定: Format菜單中的Foreground Color可以改變模塊的前景顏色,Background Color可以改變模塊的背景顏色;而模型窗口的顏色可以通過Screen Color來改變。8)參數(shù)設(shè)定:用鼠標(biāo)雙擊模塊,就可以進(jìn)入模塊的參數(shù)設(shè)定窗口,從而對(duì)模塊進(jìn)行參數(shù)設(shè)定。9)屬性設(shè)定:選中模塊,打開Edit菜單的Block Properties可以對(duì)模塊進(jìn)行屬性設(shè)定。10)模塊的輸入輸出信號(hào):模塊處理的信號(hào)包括標(biāo)量信號(hào)和向量信號(hào);標(biāo)量信號(hào)是一種單一信號(hào),而向量信號(hào)為一種復(fù)合信號(hào),是多個(gè)信號(hào)的集合,它對(duì)應(yīng)著系統(tǒng)中幾條連線的合成。(5)仿真:構(gòu)建好一個(gè)系統(tǒng)的模型之后,接下來的事情就是運(yùn)行模型,得出仿真結(jié)果。運(yùn)行一個(gè)仿真的完整過程分成三個(gè)步驟:設(shè)置仿真參數(shù),啟動(dòng)仿真和仿真結(jié)果分析 2.實(shí)驗(yàn)步驟(1)打開Simulink Library Browser窗口,練習(xí)功能模塊的基本操作。(2)用MATLAB對(duì)一階慣性環(huán)節(jié)的動(dòng)態(tài)特性進(jìn)行仿真研究。G(S)=1S+1仿真系統(tǒng)模型圖(3)用MATLAB對(duì)下列控制系統(tǒng)的動(dòng)態(tài)特性進(jìn)行仿真研究。G(S)=G(S)=1S2+4S+82 322S+3S+S+8(4)已知系統(tǒng)的狀態(tài)方程為其中y 1(0)=,y2(0)=,請(qǐng)構(gòu)建該系統(tǒng)的仿真模型,并用XYGraph模型觀察y1,y2軌跡。(5)利用 SIMULINK 及其標(biāo)準(zhǔn)模塊設(shè)計(jì)一個(gè)低通濾波器,從受噪聲干擾的多頻率混合信號(hào)x(t)中獲取10Hz 的信號(hào)。其中x(t)= sin(2p 10 t)+ cos(2p 100 t)+ n(t),而n(t)~ N(0,)五、實(shí)驗(yàn)報(bào)告要求1.整理實(shí)驗(yàn)結(jié)果,填入相應(yīng)表格中 2.小結(jié)實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)第四篇:MATLAB實(shí)驗(yàn)4學(xué) 生 實(shí) 驗(yàn) 報(bào) 告課程名稱:學(xué)生學(xué)號(hào):所屬院部:(理工類)專業(yè)班級(jí):學(xué)生姓名:指導(dǎo)教師: ——20 學(xué)年 第 學(xué)期實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目名稱: MATLAB綜合運(yùn)用 實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí): 同組學(xué)生姓名: 實(shí)驗(yàn)地點(diǎn): 實(shí)驗(yàn)日期: 實(shí)驗(yàn)成績: 批改教師: 批改時(shí)間:一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康暮鸵髸?huì)用MATLAB求電阻電路。(節(jié)點(diǎn)電壓法、戴維南定理等)會(huì)用MATLAB求正弦穩(wěn)態(tài)電路。掌握自動(dòng)控制系統(tǒng)中模型的轉(zhuǎn)換方法。會(huì)用MATLAB求自動(dòng)控制系統(tǒng)的傳遞函數(shù)。二、實(shí)驗(yàn)儀器和設(shè)備計(jì)算機(jī)一臺(tái)三、實(shí)驗(yàn)過程已知條件如下圖所示。求:RL為何值時(shí), U2RLR1=6Ω R2=1Ω R3=3Ω經(jīng)過R1的電流為I1,經(jīng)過R2的電流為I2,把RL用電流源代替(Ia方向從上到下),經(jīng)過電路化簡得:Ia=4/3+I2 列出節(jié)點(diǎn)方程:(1/6+1+1/3)U1U2=I1(其中I1=12/6=2A,I2=2A)(節(jié)點(diǎn)電流的流入和流出)U1+U2=I2Ia(等效的U1,U2)運(yùn)用MATLAB計(jì)算出U1,U2的值,U2即是戴維南等效電路中的Uoc,令電壓源短路,電流源斷路,求得ab左邊等效電阻Req,當(dāng)Req=RL時(shí),PMAX=Uoc^2/4Req已知Us=100V,I1=100mA,電路吸收功率P=6W,XL1=1250W,XC2=750W,電路呈感性,求R3及XL3。設(shè)電源的總阻抗為Z=R+jX,由圖可知Z=Z1+UZ2*Z3,總阻抗的模為Z=sIZ2+Z3由于Z1,Z2為純阻抗元件,它們不吸收有功功率,故R=P I22Z=R2+X2222。X=177。ZR2 得知電感電路呈感性,取“+”,即有Z=R+jX Z2,Z3的并聯(lián)阻抗為Z23=ZZ1=ZjXL1 而Z3=Z2*Z23Z2Z23有R3=real(Z3),XL3=imag(Z3)求圖示系統(tǒng)的傳遞函數(shù),其中K1=10,K2=20。已知系統(tǒng)狀態(tài)空間模型為:求其零極點(diǎn)模型。系統(tǒng)的零極點(diǎn)增益模型如下:求系統(tǒng)的傳遞函數(shù)模型和狀態(tài)空間模型。四、實(shí)驗(yàn)結(jié)果與分析在本次實(shí)驗(yàn)中,初步了解了MATLAB在自動(dòng)控制系統(tǒng)中的運(yùn)用,通過從實(shí)驗(yàn)中得到的鍛煉,提高了動(dòng)手能力和自我學(xué)習(xí)能力。第五篇:matlab實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)matlab實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)]這個(gè)就是我自己做出來的,發(fā)現(xiàn)用soundsc聽出來還行,但是用wavwrite就變的很難聽。后來發(fā)現(xiàn)PB寫的很好,而且還能夠把前面一段沒有噪音的部分給保存下來,我就看了他的代碼,有幾點(diǎn)體會(huì):,這樣只需要該文件里的就可以而不必每次都去敲命令;,我一開始也想到能不能只將后面一段由噪聲的給濾掉而保留以前的,但是沒想到什么方法,看了PB的代碼發(fā)現(xiàn),他對(duì)于vector了解的比較深刻,我上面的想法最后只使用一句代碼就搞定了,一定要選準(zhǔn)確,PB對(duì)每一段噪聲只使用的一個(gè)頻率,就將噪聲濾干凈了,我用了每段噪聲附近的幾個(gè)波形還沒有得到理想波形,最后我發(fā)現(xiàn)我選的中心頻率和PB的只相差10~25赫茲,所以一定要精確,后來WH又試了一下,只發(fā)現(xiàn)改變5HZ的頻率都不行,尤其是加入種子班之后就一直告誡自己要時(shí)刻抱著一個(gè)學(xué)習(xí)的心態(tài),對(duì)于任務(wù)不要只是敷衍,完成就好,而是自己一定要從中學(xué)到東西,而且在這個(gè)過程中一定要逐步掌握自己的學(xué)習(xí)方法,但是就是這個(gè)Matlab,我就是在敷衍了事,所以沒有什么事情是可以敷衍的,學(xué)習(xí)發(fā)生在每時(shí)每刻,不能因?yàn)檫@是必上的課程而自己沒有興趣就蒙混過關(guān),應(yīng)該利用這個(gè)機(jī)會(huì)鍛煉自己,積極起來,改變自己懶惰的弱點(diǎn)。PS:附上修改后的代碼%get the samples rate and vector of the wave [xx, fs] = wavread(39。SunshineSquare39。)。xx = xx39。specgram(xx, [], fs)。%^get the A from the frequencies of the noises fnoise = [0 1575 3150 4725]。ww = 2*pi*fnoise/fs。A =2*cos(ww)。%seperate the wave based on the tone “du” leng = length(xx)。du = floor(()*leng)。%determine the h[n] of correspond noise hh = [1 A(1)1]。for i = 2:4 hh1 = [1 A(i)1]。hh = conv(hh, hh1)。end%filter the noise yy = filter(hh, 1, xx)。%delete the tone “du” yy(du100 : du + 80)= 0。figure(2)。specgram(yy, [], fs)。wavwrite(yy,fs,32,39。filter139。)。%replace the wave which has been filtered with the good part du = floor(()*leng)。yy(1:du)=xx(1:du)。%delete the tone “du” yy(du100 : du + 80)= 0。%paint the picture and play it figure(3)。specgram(yy, [], fs)。soundsc(yy,fs)。wavwrite(yy,fs,32,39。filter239。)。
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