20xx秋人教版數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)132有理數(shù)的減法4-資料下載頁(yè)
2024-12-09 14:29本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】1．使學(xué)生理解并掌握有理數(shù)減法法則，會(huì)進(jìn)行有理數(shù)的減法運(yùn)算。2．培養(yǎng)學(xué)生邏輯思維能力和相互轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想、普遍聯(lián)系的辯證唯物主義思想。（通過(guò)創(chuàng)設(shè)情境，以問(wèn)題為載體給學(xué)生提供探索的。1．?dāng)⑹鲇欣頂?shù)的加法法則。在月球表面，“白天”的溫度可達(dá)127°C，太陽(yáng)落下后的“月夜”氣溫竟下降到―183°C，請(qǐng)問(wèn)在月球上溫差是多少度？通過(guò)分析啟發(fā)學(xué)生應(yīng)該用減法計(jì)算上題，從而引出新課。我們知道，已知兩個(gè)數(shù)的和與其中一個(gè)加數(shù)，求另一個(gè)加數(shù)的運(yùn)算叫做減法。②比較①、②兩式，我們發(fā)現(xiàn)：―。8“減去―3”與“加上+3”結(jié)果是相等的。10―6=，10+(―6)=，得10―6=10+(―6)。有理數(shù)減法法則:減去一個(gè)數(shù)，等于加上這個(gè)數(shù)的相反數(shù)。如果用字母a、b表示有理數(shù)，那么有理數(shù)減法法則可表示為：a–b=a+（―b）。12―21=12+(―21)=―9。
【正文】 (3)(― 2)― (― 25)=(― 2)+25=23。 (4)12― 21 = 12+(― 21)= ― 9。 （ 3．五分鐘測(cè)試： （ 1） — （ — ） （ 2） 0— 7 （ 3） — 5— （ — 8） （ 4）（ — ） — （ 5） 0— （ — 7） （ 6） — ） 三、課堂小結(jié)： 1．教師指導(dǎo)學(xué)生閱讀教材后強(qiáng)調(diào)指出： 由于把減數(shù)變?yōu)樗南喾磾?shù)，從而減法轉(zhuǎn)化為加法．有理數(shù)的加法和減法，當(dāng)引進(jìn)負(fù)數(shù)后就可以統(tǒng)一用加法來(lái)解決． 2．不論減數(shù)是正數(shù)、負(fù)數(shù)或是零， 都符合有理數(shù)減 法法則．在使用法則時(shí)， 注意被減數(shù)是永不變的。 四、課堂作業(yè)： 課本： P23： 1， 2。 板書(shū)設(shè)計(jì)： 教學(xué)后記：
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