20xx秋人教版數(shù)學七年級上冊132有理數(shù)的減法4-閱讀頁
2024-12-29 14:29本頁面
【正文】 運用有理數(shù)減法 法則解 決數(shù)學問題 ） 教學工具和方法： 工具：應用投影儀，投影片。（ 通過創(chuàng)設 情境，以問題為載體給學生提供探索的空間，引導學生積極探索 ） 教學過程： 一、復習引入： 1．敘述有理數(shù)的加法法則。 C， 太陽落下后的“月夜”氣溫竟下降到― 183176。 C) 通過分析啟發(fā)學生應該用減法計算上題，從而引 出新課。 例如計算 (― 8)― (― 3)也就是求一個數(shù) ?使 ( ? )+(― 3)=― 8。① 減法運算的結果得到了。②比較①、②兩式，我們發(fā)現(xiàn)：―8“減去― 3”與“加上 +3”結果是相等的。 ③概括：上述兩例啟發(fā)我們可以將減法 轉換為加法來進行。 如果用字母 a、 b表示有理數(shù)，那 么有理數(shù)減法法則可表示為： a – b = a +（― b）。 (2)― (― )= + =。 (4)12― 21 = 12+(― 21)= ― 9。 四、課堂作業(yè)： 課本： P23：
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