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20xx秋人教版數(shù)學(xué)七年級上冊32一元一次方程的應(yīng)用2-資料下載頁

2024-12-09 14:27本頁面

【導(dǎo)讀】程,掌握商品盈虧的求法,讓學(xué)生在實際生活問題中,感受到數(shù)學(xué)的價值。弄清商品銷售中的“進價”“標價”“售價”及“利潤”的含義。本節(jié)開始,我們將進一步探究如何用一。際問題前面已有所討論,引例①某商品原來每件零售價是a元,元,則原定價是;1999年漲價前價格為元。件衣服,其中一件盈利還是虧損?①引導(dǎo)學(xué)生大體估算盈虧情況;②教師提出問題,學(xué)生自主討論解決;合作交流,學(xué)生自主探索,②商品銷售中的基本等量關(guān)系有哪些?

  

【正文】 學(xué)生自主探索,得出結(jié)論,讓學(xué)生品嘗成功的喜悅。 由學(xué)生自主探索解決 鞏固本課中商品銷售盈虧的求法,再次使學(xué)生感受10分 8分 7分 課堂小結(jié) ①由學(xué)生談?wù)劚竟?jié)課學(xué)到了哪些知識?學(xué)后有何感受? ②商品銷售中的基本等量關(guān)系有哪些? 到數(shù)學(xué)的應(yīng)用價值 引導(dǎo)學(xué)生小結(jié): 由學(xué)生概括本課中學(xué)到的知識,體現(xiàn)學(xué)生是學(xué)習(xí)的主 人。 。 板 書 教學(xué)后記:
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