20xx浙教版數(shù)學(xué)七年級上冊54一元一次方程的應(yīng)用-資料下載頁
2024-12-08 12:17本頁面
【導(dǎo)讀】婚后5年有了一個(gè)孩子，孩子活到他父親一半的年。孩子死后，丟番圖在深深的悲哀中又活了4年，也結(jié)束了塵世生涯。你知道丟番圖的年紀(jì)嗎？聰明的同學(xué)你能算出丟番圖的年齡嗎？例1：某文藝團(tuán)體為“希望工程”募捐義演，全價(jià)票為每張18元，學(xué)生享受半價(jià)。答：這場演出共售出學(xué)生票212張。時(shí)比乙每小時(shí)多行2千米，經(jīng)過2小時(shí)相遇。求甲、乙兩人的速度。
【正文】 (1)他們從同一地點(diǎn)、朝相反方向同時(shí)出 發(fā)，經(jīng)過 1分鐘后相遇。求甲、乙兩人的速度。 (2)他們從同一地點(diǎn)、朝相同方向同時(shí)出發(fā)，經(jīng)過 5分鐘后甲第一次追上乙。求甲、乙兩人的速度。 分析：（ 1）是行程問題中的相遇問題、（ 2）是行程問題中的追及問題。 等量關(guān)系： 甲所跑的路程 +乙所跑的路程 =400 甲所跑的路程 乙所跑的路程 =400 三、歸納小結(jié) 四、作業(yè)布置 在分析行程問題的應(yīng)用題中的數(shù)量關(guān)系時(shí)，常用線段圖示法，使題目中的條件、結(jié)論、等量關(guān)系變得直觀明顯，因而容易找到來列出方程 . 板書設(shè)計(jì) ： 作業(yè)安排： 教學(xué) 反思
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