七年級(jí)數(shù)學(xué)一元一次方程的應(yīng)用-資料下載頁
2024-11-12 16:36本頁面
【導(dǎo)讀】過程，培養(yǎng)學(xué)生抽象、概括、分析問題、解決問題的能力，初步認(rèn)識(shí)運(yùn)用方程解決實(shí)際問題的關(guān)鍵是建立等量關(guān)系。方程并判明解的合理性。學(xué)習(xí)信心，培養(yǎng)學(xué)生敢于面對(duì)挑戰(zhàn)和勇于克服困難的意志。期×，上個(gè)星期×是幾月幾日？的數(shù)比上面的數(shù)多7。則其它兩個(gè)數(shù)可表示為x-7，x+7；觀察一下，哪種設(shè)法解方程時(shí)最簡(jiǎn)單？因此，這三天分別是13號(hào)，20號(hào)，27號(hào)。沒有32號(hào)這一天？證所求的解是否符合實(shí)際問題的情景，若符合，因此，可以說這道題是不可能的。任意圈出一個(gè)數(shù)列上相鄰的4個(gè)數(shù)。因此：這四天分別是：3號(hào)，10號(hào)，17號(hào)，24號(hào)。因此，這四天分別為15號(hào)，16號(hào)，22號(hào)，23號(hào)。的3個(gè)數(shù)，使得它們的和是40嗎？觀察上面的三個(gè)方框你還能得出什么規(guī)律？
【正文】 天分別是幾號(hào)？ 解 :設(shè)最小的數(shù)為 x，則其余三個(gè)數(shù)分別為 x+1， x+7， x+8。根據(jù)題意，得 x+x+1+x+7+x+8=76 4x=60 x=15 因此，這四天分別為 15號(hào)， 16號(hào)， 22號(hào)， 23號(hào)。 隨堂練習(xí) 的 3個(gè)數(shù)，使得它們的和是 40嗎？為什么？ 答：不能，可以從下面兩個(gè)方面來分析原因： （ 1）如果設(shè)中間那個(gè)數(shù)為 x，根據(jù)題意，得 (x7)+x+(x+7)=40 解得： x= ，不符合實(shí)際； （ 2）通過觀察與研究，可知日歷中一豎列上相鄰的 3個(gè)數(shù)的和一定是三的倍數(shù)，而 40不是，故不能。 下面三個(gè)方框，每個(gè)方框共有九個(gè)日期，任意填出一個(gè)日期數(shù)，你能根據(jù)日歷中各數(shù)的排列規(guī)律猜出另外的幾個(gè)日期數(shù)嗎？請(qǐng)說明理由。 5 觀察上面的三個(gè)方框你還能得出什么規(guī)律？ 9 12 今天你有什么 收獲？ 學(xué)以致用 你假期外出旅行一周，這一周各天的日期之和是 84，請(qǐng)問旅行社是幾號(hào)送你回家的 ？
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