【導(dǎo)讀】過程,培養(yǎng)學(xué)生抽象、概括、分析問題、解決問題的能力,初步認(rèn)識運(yùn)用方程解決實(shí)際問題的關(guān)鍵是建立等量關(guān)系。方程并判明解的合理性。學(xué)習(xí)信心,培養(yǎng)學(xué)生敢于面對挑戰(zhàn)和勇于克服困難的意志。期×,上個(gè)星期×是幾月幾日?的數(shù)比上面的數(shù)多7。則其它兩個(gè)數(shù)可表示為x-7,x+7;觀察一下,哪種設(shè)法解方程時(shí)最簡單?因此,這三天分別是13號,20號,27號。沒有32號這一天?證所求的解是否符合實(shí)際問題的情景,若符合,因此,可以說這道題是不可能的。任意圈出一個(gè)數(shù)列上相鄰的4個(gè)數(shù)。因此:這四天分別是:3號,10號,17號,24號。因此,這四天分別為15號,16號,22號,23號。的3個(gè)數(shù),使得它們的和是40嗎?觀察上面的三個(gè)方框你還能得出什么規(guī)律?