幼兒園音樂教案找朋友-資料下載頁
2024-11-12 05:31本頁面
【正文】 讓人們傷害他！好不好？（好）第五篇：幼兒園大班教案《找朋友》幼兒園大班教案找朋友學(xué)校：授課教師：班級：大班【教學(xué)目標(biāo)】讓幼兒親近大自然，熱愛大自然，了解樹木的生長環(huán)境。讓幼兒了解一些自己熟悉事物間的聯(lián)系。【教學(xué)準(zhǔn)備】播放音樂《找朋友》圖片：樹、鳥、花、草、小動物（若干）土壤、水、空氣、太陽。【教學(xué)過程】一、導(dǎo)入：播放兒歌音樂《找朋友》，讓幼兒邊聽邊跳。提問：（1）這首歌叫什么名字？（2）你們有沒有好朋友？（3）小朋友用什么動作表示歡迎好朋友？（拍手、擁抱、親、握手）出示圖片大樹，請幼兒用自己的動作表示歡迎二、找一找，認(rèn)一認(rèn)讓幼兒結(jié)合圖畫說出大樹身邊的朋友 ※教師提問※（1）為大樹唱歌的好朋友是誰？（出示小鳥）（2）和大樹作伴的好朋友是誰？（出示花、草）（3）和大樹一起捉迷藏做游戲的好朋友有誰？（出示小動物）※教師小結(jié)※大樹有這么多好朋友在身邊，大樹一點(diǎn)也不寂寞了，小鳥為大樹唱歌，小花、小草和他作伴，小動物們和他一起做游戲，大樹太開心了。請幼兒說出大樹在生長過程中所需的朋友。※教師提問※（1）大樹的根是長在什么地方的？（出示土壤）（2）大樹口渴了要喝什么？（出示水）（3）大樹還需要一種光照射這樣大樹不會生病而且還能補(bǔ)充營養(yǎng)小朋友猜一猜？（陽光）（4）有一種物體大樹和人類一樣離不開它，這個物體是摸不著開不見的，每天都圍繞在我們的身邊你們知道是什么？（教師提示作呼吸樣）（空氣）※教師小結(jié)※哎呀！大樹和我們?nèi)祟愊癫幌瘢刻煲人?，呼吸新鮮空氣，每天要吸收土壤里的養(yǎng)分，這些好朋友大樹可一個離不開??！三、看一看，做一做，玩一玩小朋友們，除了樹木我們身邊的許多事物都有好朋友，下來大家 觀看幻燈片找找圖上事物的朋友吧，看誰找得既快又準(zhǔn)。游戲活動《找朋友》——組織班級學(xué)生參與，在游戲中深化認(rèn)識。游戲安排：（1）小朋友們每人畫一個自己熟悉的事物，（2）幼兒邊唱邊跳，按老師要求找出這個事物的好朋友。四、總結(jié)大樹有很多朋友，大樹又是我們?nèi)祟惖暮门笥?。夏天的時候我們可以在大樹下乘涼，秋天的時候可以吃到一些大樹上的果子，大樹真好??！你們愿意和大樹做朋友嗎？（愿意）嗯，你們不僅要和大樹做朋友，還要學(xué)會保護(hù)大樹，不讓人們傷害他！好不好？（好）五、結(jié)束語請小朋友為自己找個好朋友，一起來跳舞吧（放歌）
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