20xx秋人教版生物七年級上冊321種子的萌發(fā)-資料下載頁
2024-12-09 14:12本頁面
【導(dǎo)讀】體驗科學(xué)探究的過程，初步學(xué)會對照實驗的設(shè)計方法和抽樣檢測的方法。收集資料，初步具有進一步獲取課本以外生物學(xué)信息的能力。并通過參與種植、管理植物的活動，增強愛護植物的情感。重點種子萌發(fā)環(huán)境條件的探究實驗中設(shè)置對照實驗的訓(xùn)練及實驗現(xiàn)象的分析。種子；生物課外小組的同學(xué)做好測定種子發(fā)芽率的演示實驗。完整的種子、無胚的種子、子葉或胚乳圖片；被部分切除的種子發(fā)育情況的。課件；設(shè)計實驗討論提綱。農(nóng)民播種前需要做哪些準(zhǔn)備工作?在飲料瓶中種植幾顆大豆,分析早春播種覆蓋地膜的原因。子萌發(fā)需要哪些條件的問題、并作出假設(shè)。③對每個實驗組的處理,除了所研究的條件外,②組織學(xué)生交流實驗方案。能否用3～5粒種子或把一袋種子。介紹計算種子的發(fā)芽率的方法。受損的種子、對照組四組,少粒種子發(fā)芽了。組織學(xué)生發(fā)言,了解學(xué)生本節(jié)的收獲。的，做好記錄，以備下節(jié)課進行交流。
【正文】 的過程 ①用實物投影儀展示大豆種子萌發(fā)過程觀察瓶。 ②指導(dǎo)學(xué)生分析自己種植大豆的觀察記錄。 出示課件：種子萌發(fā)的過程 ③引導(dǎo)學(xué)生思考：一顆小小的種子如何能發(fā)育成幼苗呢 ? ①匯報并分析實驗結(jié)果。 ②“探究種子萌發(fā)的自身條件”實驗中除對照組 ,其余均無發(fā)芽。 ④計算種子的發(fā)芽率。 根據(jù)分析的結(jié)果得出結(jié)論 : ①種子萌發(fā)需要充足的空氣、適宜的溫度、一定的水分。 ②種子萌發(fā)的自身條件是胚完整的、活的。 思考回答 ①通過觀察、分析小結(jié)出種子萌發(fā)的過程。 ②觀察得知：種子發(fā)育成幼苗是細胞分裂和分化的結(jié)果 小 結(jié) 總結(jié)提升 自我小結(jié)本節(jié)你學(xué)會了什么 ? 組織學(xué)生發(fā)言 ,了解學(xué)生本節(jié)的收獲 (包括知識、技能等 )。 作 業(yè) 自己動手培植豆芽，并進行品嘗；繼續(xù)培養(yǎng)菜豆種子的幼苗，并注意觀察幼苗是怎樣長大的，做好記錄，以備下節(jié)課進行交流。 大小練習(xí)冊實驗報告相關(guān)內(nèi)容 板 書 設(shè) 計 第一節(jié) 種子的萌發(fā) 環(huán)境條 件 自身條件 萌發(fā)過程 教 學(xué) 反 思
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