原地雙手頭上向前擲實(shí)心球“五字”教學(xué)法5篇材料-資料下載頁
2024-11-11 20:25本頁面
【正文】 ，體驗(yàn)學(xué)習(xí)成功的樂趣，促進(jìn)學(xué)生自我發(fā)展。評價(jià)游戲時(shí)，采用激勵(lì)性的評價(jià)方式，充分肯定學(xué)生學(xué)習(xí)過程的參與、互相幫助、自主性與合作性、引用競爭機(jī)制的目的性。二、教學(xué)過程與方法 學(xué)習(xí)階段：水平五學(xué)習(xí)目標(biāo)：，80%以上學(xué)生能掌握正確的用力順序，達(dá)成個(gè)人目標(biāo)。、紀(jì)律性及積極參與的精神與能力，學(xué)會合作，學(xué)會競爭，積極向上。⒊發(fā)展學(xué)生上下肢、腰腹、肩部、背部力量和身體協(xié)調(diào)素質(zhì)。學(xué)習(xí)內(nèi)容：原地雙手頭上向前擲實(shí)心球、身體素質(zhì)練習(xí)：“安全過雷區(qū)” 教學(xué)重點(diǎn)：用力順序。教學(xué)難點(diǎn)：用力不協(xié)調(diào)，只追求投擲遠(yuǎn)度。學(xué)習(xí)過程：（一）調(diào)動(dòng)情緒階段：達(dá)成目標(biāo)：①集中學(xué)生的注意力。②調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)興趣。③充分活動(dòng)身體避免運(yùn)動(dòng)損傷。學(xué)習(xí)內(nèi)容：①課堂常規(guī)②教師講解慢跑要求，組織帶領(lǐng)學(xué)生慢跑，蛇形跑、圓形跑、開口螺旋形跑。要求：一路縱隊(duì)，積極參與，自覺注意練習(xí)要求。③徒手操：教師和學(xué)生合作，領(lǐng)做一套雙人徒手操。要求：學(xué)生跟隨教師做雙人徒手操，充分活動(dòng)開身體各部分，準(zhǔn)備下面的活動(dòng)。④游戲：“調(diào)皮的實(shí)心球”方法規(guī)則：4人一組，雙手持實(shí)心球，做上、下、左、右、手指撥球走的接力游戲。要求：動(dòng)作協(xié)調(diào)有力、到位；積極參與，自覺遵守游戲規(guī)則。（二）師生互動(dòng)階段：達(dá)成目標(biāo)：①提高實(shí)踐能力，激發(fā)興趣。②體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的喜悅，提高身體的協(xié)調(diào)能力。學(xué)習(xí)內(nèi)容：熟悉實(shí)心球球性練習(xí)：實(shí)心球前拋；實(shí)心球向后下拋教法：講解實(shí)心球前拋，向后下拋練習(xí)要求；指揮練習(xí)；學(xué)法：聽清練習(xí)要求，理解練習(xí)方法；在統(tǒng)一指揮下進(jìn)行練習(xí)；注意：講解時(shí)，位置合理簡明易懂，重點(diǎn)突出。（三）掌握技能階段：達(dá)成目標(biāo)：掌握動(dòng)作技能，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。學(xué)習(xí)內(nèi)容：原地雙手頭上向前擲實(shí)心球教法：講解示范原地雙手頭上向前擲實(shí)心球動(dòng)作要領(lǐng)；組織學(xué)生進(jìn)行徒手練習(xí)；組織學(xué)生進(jìn)行持球嘗試練習(xí)；利用掛圖，進(jìn)一步講解原地雙手頭上向前擲實(shí)心球動(dòng)作要領(lǐng)；組織學(xué)生分組改進(jìn)動(dòng)作：2組同學(xué)利用報(bào)紙球改進(jìn)動(dòng)作，掌握正確的用力順序；另2組同學(xué)利用一定高度的標(biāo)志線提高原地雙手頭上向前實(shí)心球的出手角度。巡回指導(dǎo)；請學(xué)生展示動(dòng)作并點(diǎn)評；組織學(xué)生進(jìn)行投遠(yuǎn)比賽。學(xué)法：聽講解看示范，了解原地雙手頭上向前擲實(shí)心球的動(dòng)作技術(shù)，初步建立動(dòng)作表象；跟做原地雙手頭上向前擲實(shí)心球徒手練習(xí)；組織：集中要求：看清示范，理解動(dòng)作，徒手體會動(dòng)作。持球做原地雙手頭上向前擲實(shí)心球練習(xí)；組織：（圖一）要求：思想集中，注意安全，練習(xí)感受動(dòng)作。看圖示，進(jìn)一步加深對原地雙手頭上向前擲實(shí)心球動(dòng)作要領(lǐng)的認(rèn)識；組織：在展板前集中（圖片為教師自已示范拍攝）要求：大聲讀出原地雙手頭上向前擲實(shí)心球動(dòng)作要領(lǐng)，進(jìn)一步理解動(dòng)作。有小組長負(fù)責(zé)進(jìn)行分組改進(jìn)動(dòng)作練習(xí)，注意輪換；組織：要求：中間2排實(shí)心球練習(xí)過標(biāo)志線，邊上2排用報(bào)紙球練習(xí)，然后互換練習(xí)個(gè)別同學(xué)展示動(dòng)作，與老師一起點(diǎn)評；組織：圖一要求：注意安全，仔細(xì)琢磨體會動(dòng)作。分組進(jìn)行投遠(yuǎn)比賽；組織：圖一要求：盡自己最大努力投出最好成績。（四）身體素質(zhì)練習(xí)，陶冶情操階段：達(dá)成目標(biāo)：培養(yǎng)協(xié)作精神，展示個(gè)性，獲得運(yùn)動(dòng)喜悅。學(xué)習(xí)內(nèi)容：游戲“安全過地雷” 組織：教法：講解游戲方法與規(guī)則。利用礦泉水瓶設(shè)為“地雷”，男生用間隔2米，瓶子直立；，瓶子豎直倒地。男生利用單腳跳越過，女生用雙腳跳越過。學(xué)生按人數(shù)比例分為同等的四組練習(xí)，男女生分開。學(xué)法：學(xué)生認(rèn)真聽講游戲方法與規(guī)則。學(xué)生要服從安排，按照要求擺放好器材并站好等待游戲開始，進(jìn)行練習(xí)與比賽。要求：學(xué)生積極參與。（五）穩(wěn)定情緒，恢復(fù)身心階段達(dá)成目標(biāo)：放松身心，體現(xiàn)心靈美。學(xué)習(xí)內(nèi)容：利用瓶子做放松操教法：教師召集學(xué)生成體操隊(duì)形排列；引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行調(diào)整放松身心。學(xué)法：成體操隊(duì)形站立；認(rèn)真跟隨教師做放松操要求：呼吸自然，動(dòng)作輕快。（六）評價(jià)階段教師指導(dǎo)學(xué)生自我評價(jià)。教師評價(jià)小結(jié)，肯定本課學(xué)生的表現(xiàn)并給予鼓勵(lì)。要求：學(xué)生積極參與放松和主動(dòng)自我評價(jià)。組織：
試題試卷相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1