【導(dǎo)讀】通過了解細菌的發(fā)現(xiàn)過程和巴斯德的實驗,認同科學(xué)發(fā)展與技術(shù)的進步密切相關(guān)。難點:1)、探究活動中各小組成員的分工合作,探究實驗的觀察記錄。真菌以及它們的不同種類。的一般方法步驟有哪些?瓊脂的作用是什么?為什么培養(yǎng)用的培養(yǎng)基和培養(yǎng)皿,在接種前必須高溫處。為什么要無菌棉棒?可能有細菌和真菌的情況存在嗎?洗干凈晾干的衣服不會長霉,而臟衣服就容易長霉,
【總結(jié)】第四章分布廣泛的細菌和真菌主問題:一、細菌和真菌分布范圍是怎樣的?二、怎樣檢測環(huán)境中的細菌和真菌?一、細菌和真菌分布范圍是怎樣的?????細菌?一個細菌或真菌繁殖后形成的肉眼可見的集合體不同形態(tài)的菌落細菌菌落
2025-06-16 03:08
【總結(jié)】一、細菌和真菌在哪里?第一節(jié)細菌和真菌的分布鼻腔內(nèi)的細菌口腔內(nèi)的細菌大腸桿菌腳氣真菌酵母菌乳酸桿菌二、菌落一個細菌或真菌繁殖后形成的肉眼可見的集合體稱為菌落。(P55)三、觀察菌落:1、細菌菌落:小,光滑粘稠/粗糙干燥;2、真菌菌落:大,絨
2024-11-26 20:00
【總結(jié)】細菌和真菌的分布授課教師:張家海課題:細菌和真菌的分布一.觀察菌落1菌落:一個細菌或真菌繁殖后形成的肉眼可見的集合體。細菌菌落真菌菌落①大小不同:②形狀不同:③顏色不同:真菌菌落大幾倍到幾十倍真菌呈絨毛狀、絮狀、蜘蛛網(wǎng)狀真菌呈紅、
【總結(jié)】第一節(jié)細菌和真菌的分布夏天存放太久的水果會腐爛、饅頭面包會長毛。這些都是有什么原因引的?,能列舉出細菌和真菌菌落的不同。采用細菌和真菌培養(yǎng)的一般方法,探究細菌和真菌的分布,認同細菌和真菌的分布廣泛。,能說出細菌和真菌的生存條件,認識到養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣的重要性。在日常生活中,你見過細菌
2025-06-13 15:15
【總結(jié)】第二節(jié)人類對細菌和真菌的利用一、學(xué)習(xí)目標(biāo)知識與能力:演示實驗的感念及原理;常見的發(fā)酵食品;用酵母菌與乳酸菌制作發(fā)酵食品的原理;制作發(fā)酵食品:酸奶、泡菜、葡萄酒。過程與方法:觀察演示實驗——發(fā)酵現(xiàn)象,培養(yǎng)比較、分析思考能力。情感態(tài)度與價值觀:培養(yǎng)辯證唯物觀點;激發(fā)學(xué)習(xí)生物興趣和熱愛自然科學(xué)情愫;激發(fā)創(chuàng)造激情
2024-12-09 14:09
【總結(jié)】第四章一.什么是菌落?一個細菌或真菌繁殖后形成的肉眼可見的集合體?細菌的菌落真菌的菌落不同形態(tài)的菌落細菌菌落霉菌菌落形態(tài)大小顏色細菌菌落和真菌菌落有什么不同?類型項目細菌菌落真菌菌落
2024-11-11 12:48
【總結(jié)】細菌和真菌的分布學(xué)習(xí)目標(biāo)?會區(qū)別細菌和真菌的菌落?知道細菌和真菌的分布?能說出細菌和真菌生存需要的基本條件2、細菌和真菌的菌落區(qū)別細菌菌落真菌菌落不同形態(tài)的菌落細菌菌落真菌菌落菌落1、概念:一個細菌或真菌繁殖后形成的肉眼可見的集合
2025-06-18 22:15
2025-06-18 22:14
【總結(jié)】第三節(jié)真菌一、學(xué)習(xí)目標(biāo)知識與能力:1、了解各種食用或藥用真菌的形態(tài)2、識記青霉、曲霉的形態(tài)機構(gòu)、營養(yǎng)方式和生殖方式。3、描述真菌的主要特征。過程與方法:通過觀察青霉、曲霉的形態(tài)、顏色及新鮮蘑菇的形態(tài),提高觀察能力。情感態(tài)度與價值觀:激發(fā)學(xué)生樹立生態(tài)學(xué)的觀點,認識保護環(huán)境的重要性。二、學(xué)習(xí)重、
【總結(jié)】第四-五章細菌真菌導(dǎo)學(xué)案課型:復(fù)習(xí)備課日期:上課日期:主備人:馬麗華審核人:杜明玲序號:15學(xué)習(xí)目標(biāo):1、知識目標(biāo):知道細菌和真菌生存的基本條件,細菌分布廣泛的原因會比較細菌和真菌在結(jié)構(gòu)、營養(yǎng)方式和生殖方式的異同知道細菌和真菌物在自然界中的作用,以及人們對它們的利用。2、能力目
2024-11-18 17:05
【總結(jié)】第二節(jié)細菌一、學(xué)習(xí)目標(biāo)知識與能力:1、描述細菌發(fā)現(xiàn)史2、能夠解釋巴斯德的實驗過程3、培養(yǎng)學(xué)生的分析、推理能力和表達交流能力。過程與方法:1、小組討論、假象實驗過程,各小組間互評實驗過程設(shè)計得是否合理,有無漏洞。2、通過飼養(yǎng)蚯蚓、兔使學(xué)生模仿蚯蚓、兔飼養(yǎng)方法養(yǎng)殖其他小動物,具有一定實驗操作技能情感態(tài)度與
2024-12-08 19:39
【總結(jié)】【練基礎(chǔ)】(10分鐘20分)一、選擇題(每小題1分,共8分)1.(2021·綿陽中考)我們?nèi)粘I钪薪?jīng)常利用一些細菌或真菌來制作一些美味的食品,下列食品與制作過程中使用的細菌或真菌對應(yīng)關(guān)系不正確的是()——酵母菌——乳酸菌——曲霉——醋酸菌【解析】選
2024-11-29 01:40
【總結(jié)】 第一節(jié) 細菌和真菌的分布 第一頁,共二十五頁。 養(yǎng)雞場中,雞的活動空間很小,雞群密度大, 飼養(yǎng)員必須穿大褂,防止帶入病菌,以免使雞患病。 而且,養(yǎng)雞場中的雞抵抗力較差,一旦得病,疾病...
2024-10-04 04:21
【總結(jié)】由蓮山課件提供資源全部免費由蓮山課件提供資源全部免費人教版八年級上冊生物學(xué)導(dǎo)學(xué)案課題§細菌和真菌的分布課型新授學(xué)習(xí)目標(biāo)知識目標(biāo):知道細菌和真菌分布的特點,以及細菌和真菌生存所需的條件。能力目標(biāo):培養(yǎng)細菌和真菌,提高動手能
2025-01-07 12:50
【總結(jié)】總復(fù)習(xí)(第二課時)一、學(xué)習(xí)目標(biāo)知識與能力:知道細菌和真菌分布的特點,以及細菌和真菌生存所需的條件。過程與方法:培養(yǎng)細菌和真菌,提高動手能力,認真觀察菌落,提高觀察、分析能力。情感態(tài)度與價值觀:通過了解細菌的發(fā)現(xiàn)過程和巴斯德的實驗,認同科學(xué)發(fā)展與技術(shù)的進步密切相關(guān)。重點:1)、細菌和真菌的分布2)、細菌和真菌的一