20xx秋人教版美術(shù)七年級上冊第二單元我們的風(fēng)采1-資料下載頁
2024-12-09 14:07本頁面
【導(dǎo)讀】教學(xué)目標(biāo)知識與技能：了解服裝設(shè)計基礎(chǔ)知識，初步學(xué)習(xí)校服設(shè)計的基本方法。制出不同的效果圖。情感、態(tài)度、價值觀：激發(fā)學(xué)生熱愛生活,以及發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美的愿望。難點能否恰當(dāng)?shù)剡\用所學(xué)的服裝設(shè)計知識進(jìn)行設(shè)計練習(xí)。教學(xué)手段多媒體輔助教學(xué)等教學(xué)手段。導(dǎo)入PPT展示不同風(fēng)格的校服。感受校園服裝美，綠、黑、白各有什么感覺？洗易干、價廉物美。展示與評價每組派一位代表展示作品，
【正文】 手繪效果圖的過程 總結(jié)紙貼校服設(shè)計的方法步驟 學(xué)生作業(yè) 學(xué)生分組：利用手繪、彩色紙粘貼完成你最喜歡的校服設(shè)計。 學(xué)生設(shè)計 教師巡視指導(dǎo) 培養(yǎng)學(xué)生的設(shè)計能力和制作能力 15 展示與評價 每組派一位代表展示作品，并做簡要說明。 教師總結(jié) 學(xué)生上臺自評，互評 展示與評價可以提升內(nèi)化知識，提高學(xué)生表達(dá)能力 8 課堂拓展 我國百年校服史 2 板 書 設(shè) 計 一、服裝設(shè)計三要素： 款式 色彩 面料 二、 服裝設(shè)計過程： 手繪校服 紙貼校服
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