保護牙齒主題設(shè)計案例★-資料下載頁
2024-11-11 12:37本頁面
【正文】 認知目標(biāo)：使學(xué)生了解牙齒的結(jié)構(gòu)、名稱，知道齲齒是怎樣形成的。了解愛護牙齒的一般常識。技能目標(biāo)：讓學(xué)生掌握正確的刷牙方法。情感目標(biāo)：通過本節(jié)課學(xué)習(xí)讓孩子懂得養(yǎng)成良好的愛護牙齒習(xí)慣的重要性，保護好自己牙齒。二、教學(xué)重點與難點重點：懂得愛護牙齒的重要性，從小養(yǎng)成良好的口腔衛(wèi)生習(xí)慣。難點：掌握正確的刷牙方法。三、課前準(zhǔn)備教師準(zhǔn)備：牙齒模型；刷牙方法的課件；被醋浸著的蛋殼和沒有被醋浸過的蛋殼各一個。學(xué)生準(zhǔn)備：每人一面小鏡子；每人一支小牙刷。四、教學(xué)過程（一）激趣導(dǎo)入1．小朋友們我們猜謎語好不好： 兄弟生來白又白，整整齊齊排兩排。切菜嚼米快又快，人人吃飯離不開。2．生猜出謎底后,師揭題扳書。牙齒（二）活動一：觀察牙齒，了解牙齒的結(jié)構(gòu)1．教師提問：小朋友真聰明，那么先數(shù)一數(shù)你們每個人有多少顆牙齒？你換了多少顆牙？你可以借助小鏡子幫忙，但是一定要注意衛(wèi)生，不要將手伸進口腔，更不要用手直接去摸牙齒。同桌交流觀察的結(jié)果。2．教師提問：你們的牙齒是什么樣子的？現(xiàn)在你想了解有關(guān)牙齒方面的知識嗎？ 那請隨我來！出示牙齒結(jié)構(gòu)的課件。師隨課件講解：長在最前面的4顆牙齒又寬、又平、又薄，它們的形狀很像切菜用的菜刀，它的主要作用是切斷食物；長在這4顆牙齒兩側(cè)的：是尖尖的牙齒，它們的形狀像一把錐子，它的主要作用是撕開、撕裂食物；從尖尖的牙齒再往后，就是咬合面又寬又大，并且有溝槽的牙齒，它們的樣子很像磨面的石磨，它的主要作用是：磨碎食物。它們既分工又合作，把食物嚼得碎碎的，幫助消化，使我們的身體健康結(jié)實。提問：你知道了他們的名字了嗎？老師指著牙齒模型請學(xué)生說出名稱。牙齒對我們來說重要不重要，我們應(yīng)該怎樣做？補充課題：保護牙齒（三）活動二：交流齲齒的體驗1．教師播放課件：仔細觀察那個小朋友得了什么病？什么原因引起的呢？（看一名小朋友有齲齒后在醫(yī)院做檢查時的情景，然后讓學(xué)生說說其原因。）2．教師小結(jié)?？蠢蠋熌玫氖鞘裁?？（兩個雞蛋）這兩個雞蛋有什么不同？軟硬不同。被醋泡過的雞蛋雞蛋殼會變軟。早晚不刷牙，飯后不漱口，睡前吃甜食（如糖果，餅干等），食物殘渣藏在牙縫里，細菌繁殖產(chǎn)酸會腐蝕牙齒，牙齒就像被醋泡過的蛋殼，就容易發(fā)生齲齒。3．（1）、同學(xué)們有齲齒嗎？請學(xué)生自己每人拿一面小鏡子，看看自己有沒有齲齒？（2）、小組討論：想一想，如何預(yù)防齲齒？同桌交流。（3）班級交流：誰能代表你們小組說一說如何預(yù)防齲齒？ a養(yǎng)成早晚刷牙、飯后漱口的好習(xí)慣。b晚上睡覺前不吃糖果、餅干等甜食。4．師生共同小結(jié)：小朋友們說得很好。要保護好我們的牙齒，就要注意保持口腔衛(wèi)生。必須改掉一切不良的用牙習(xí)慣，要做到早晚刷牙，吃東西后要漱口，少吃甜食和含糖的飲料，注意用牙衛(wèi)生，換牙期不要用手亂摸牙，還要定期進行口腔檢查。那正確的刷牙方法是怎樣的呢？我們一起來讀牙齒歌（四）活動三：學(xué)習(xí)刷牙的方法課件講解正確的刷牙方法，師生齊念兒歌《牙齒歌》?！爸v衛(wèi)生，要刷牙，上牙從上向下刷，下牙從下向上刷，咬合面要來回刷，里里外外全刷遍，刷得牙白頂呱呱?！苯處熝菔?，學(xué)生練習(xí)。仔細看看老師是怎么做的？大家拿起小牙刷跟我一起做。同桌互相練習(xí)，看誰刷的正確又仔細。音樂聲中學(xué)生練習(xí)刷牙。教師指導(dǎo)。老師發(fā)現(xiàn)小朋友們刷牙方法正確并且認真極了。哪位小朋友能到臺上用正確的刷牙方法進行刷牙。太棒了，他就是我們今天刷牙小明星好不好？獎勵頭飾五、總結(jié)： 說一說你今天學(xué)習(xí)的收獲是什么？保護牙齒的方法；正確的刷牙方法等。師：我們的目標(biāo)是：生：保護牙齒，從小做起！保護牙齒，沒有蛀牙！師：這節(jié)課小朋友表現(xiàn)真不錯，老師送給每個小朋友一張刷牙星累積卡，希望大家堅持早晚刷牙，保持口腔衛(wèi)生，一口堅固，漂亮的牙齒，就會永遠伴隨著你。請記?。宏P(guān)愛健康從齒開始，美麗笑容皆留齒上。
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1